互联网环境下高校公共安全管理问题探析

由于独特的组织文化特征、大学生群体的生理心理特征及生活环境,导致高校成为公共安全事件发生的高发地.高校既要对传统校园危机持久的管理,同时也要对互联网带来的新挑战有所应对.只有建立科学、完整的公共安全课程体系,组建职能明确的公共安全管理机构,制定高校危机管理的相关法规政策和建立健全学校应急预案才能有效应对高校公共安全问题.     

基于SWOTS分析的校园公共安全管理研究

校园公共安全管理是学校正常运转的重要保障。本文尝试从战略管理中的SWOT分析入手，对校园公共安全管理进行内部优劣势及外部面临的机会与威胁进行全面而深入的分析，并基于该分析提出了校园公共安全管理的若干对策。     

浅析高校危机管理存在的问题及完善措施

危机管理是高校管理的重要组成部分.建立和完善高校危机管理体系和机制,已成为高校管理创新的重要内容.文章在阐述高校公共安全危机管理产生的背景、高校危机事件内涵、特征和范畴的基础上,分析了目前高校危机管理中存在的问题,提出了建立高校危机管理四大体系和应对危机事件三大机制的工作设想.     

浅析高校危机管理存在的问题及完善措施

危机管理是高校管理的重要组成部分。建立和完善高校危机管理体系和机制,已成为高校管理创新的重要内容。文章在阐述高校公共安全危机管理产生的背景、高校危机事件内涵、特征和范畴的基础上,分析了目前高校危机管理中存在的问题,提出了建立高校危机管理四大体系和应对危机事件三大机制的工作设想。     

浅谈突发重大公共卫生事件部队后勤保障

突发重大公共卫生事件具有发生突然、传播迅速、危害巨大、影响面广、与人民的健康和生命相关性强等特点,导致社会偏离正常轨道处于非均衡的危机状态。随着国家安全战略的发展,部队职能任务进一步拓宽,参加应对突发重大公共安全事件已成为部队的一项基本职能。部队必须适应职能任务的拓展,重视并加强应对突发重大公共安全事件后勤保障机制的研究。     

网络时代企业的安全危机管理

随着经营环境的急剧变化,危机管理受到企业的倍加重视。文章针对企业危机管理重要部分的安全危机管理进行研究,对企业安全危机管理的基本方面做了一些探讨,并提出如何应对公司的安全危机的对策。     

高校校园危机管理研究——以济南长清大学城学生工作为例

大学城高校校园危机管理的有效性，在一定程度上取决于对于危机产生原因的分析。而具体分析大学城危机存在的原因，则应区分大学城发展的不同阶段。大学城发展可分为三个阶段，即初始阶段、过渡阶段、成熟阶段。以济南长清大学城为例，以学生工作为着眼点，就大学城不同阶段校园危机产生的原因进行具体分析，并进而研讨制定加强校园危机管理的相应措施.     

我国食品企业危机管理现状及其应对策略研究

在食品安全领域，可能会出现威胁到人民人身财产安全的危机，此时企业应主动、及时、坦诚应对，并和社会、第三方协作处理，以使食品安全风险降到最低的过程，就是企业的食品危机管理，本文主要介绍了我国食品企业危机管理中的问题，并提出了合理的解决对策。     

论政府在企业危机治理中的职能配置

当前企业危机呈现出新的特征,企业危机具有明显的普遍性、严重的破坏性、高度的不确定性,对公共安全和公共利益造成了严重威胁。企业由于自身的局限性,无力有效应对危机。在此情况下,亟需政府承担起必要的职责,在企业危机治理中发挥其不可替代的功能:危机教育、危机监管、危机救援、危机管理制度供给。     

论新疆高校危机管理的情境

新疆高校危机管理的情境显著区别于内地：一是特殊复杂的地缘政治构成新疆高校危机管理的外部情境；二是多民族多宗教多文化构成复杂的本土情境；三是“三股势力”的渗透破坏直接威胁新疆高校的安全稳定；四是民族区域自治构成特殊的法制情境。因此，要详细分析新疆高校危机管理面临的特殊复杂情境，科学分析、合理应对，提高危机管理的针对性与实效性。     

港英政府应对公共危机管理的现代化开端——以19世纪末20世纪初香港鼠疫为研究对象

公共危机是现代化转型过程中的诸多因素引发的重大危机，对公众利益产生很大的负面影响，公共危机管理是现代政府的重要职能。19世纪末20世纪初香港鼠疫频发，港英政府设立专门的危机管理机构，采取积极有效的措施进行应对，开香港公共危机现代化管理之先河。     

公共危机与地方财政运行机制的重构——基于财政机会主义的视角

近年来,我国频繁发生大型公共危机,严重影响了民众的生命财产安全与社会经济的可持续发展。我国公共危机防治的困境在一定程度上导源于地方财政的机会主义行为,而我国政府间激励约束机制不合理和财政管理体制不健全则是地方财政机会主义普遍存在的重要根源。从现实来看,地方财政机会主义的普遍存在不仅导致了公共危机的形成,而且加大了公共危机的治理难度,放大了其对社会经济运行的负面影响。为此,我国需要重构地方财政运行机制,建立有效的激励约束机制,合理界分政府间公共危机的防治责任,为地方政府配置有效的财力,并建立完善的地方财政监督机制。     

论高校危机管理机制的构建

随着改革开放的深入和社会的转型,中国高校扩招的学生人数越来越多,在复杂的社会环境下,高校的发展增加了许多不稳定因素,这些不稳定因素很可能会激发矛盾,产生突发性危机事件,影响学校的正常教学和学校的整体形象。因此,加强高校的危机管理显得更加迫切和重要。详细分析了高校突发危机事件产生的原因和特点,了解掌握了高校危机管理的现状,并在此基础上构建了危机管理机制,为高校应对各种危机,创建和谐校园提供了一定的理论指导。     

我国公共资源审计研究综述

基于受托责任、监督制约、绩效审计以及和谐社会构建四个视角,对当前公共资源审计的相关研究进行了综述,提出国家和公众为维护公共资源的安全、完整和有效管理,需要对公共资源责任履行情况进行监督和检查,于是产生了代表国家和全民利益的公共资源审计.公共资源审计对监督公共资源的有效配置、运用,提升公共服务品质具有重要意义.     

Reforming the public administration: The role of crisis and the power of bureaucracy

The need to balance austerity with growth policies has put government efficiency high on the economic policy agenda in Europe. Administrative reforms that boost the internal efficiency of bureaucracy can alleviate the trade-off between consolidation and public service provision. Against such a backdrop, this paper constructs (and makes available) a novel reform indicator to explore the determinants of public administration reforms for a panel of EU countries. The findings support political-economic reasoning: An economic and fiscal crisis is a potent catalyst for reforms, but a powerful bureaucracy constrains the opportunities of a crisis to promote reform. Furthermore, there is some suggestive evidence for horizontal learning from other EU countries, and for vertical learning associated with a particular type of EU cohesion spending.     

公共危机由谁买单——以“5·12”汶川大地震和三鹿奶粉事件为例

公共危机给人民的生活造成了极大的困难。由于其自身的特点,公共危机的治理成本计算将比其他事故治理更加困难。但是我们也不能忽视其中的问题：公共危机事件究竟应该由谁来买单呢？从公共危机的概况出发,通过＂5·12汶川特大地震＂和＂三鹿奶粉事件＂对比来研究针对不同的公共危机由谁来买单展开论述。     

消费者食品安全信任形成机理实证研究——基于江苏省862份调查数据

近年频发的食品安全事件使我国食品安全面临严重的信任危机。笔者在对消费者食品安全信任形成机理进行理论分析的基础上,利用江苏省862份调查数据进行了实证分析。结构方程模型分析表明,消费者食品安全信任受消费者对食品供应各有关主体的信任、消费者对相关机构监管作用感知的显著影响。方差分析与多重比较的结果也从消费者感知角度反映出政府部门在食品安全监管中的被动地位和食品质量信息披露中的角色缺位等问题。     

基于经济学视角的危机公关探讨

随着经济和社会的发展,组织面临着不断变化的内部和外部环境以及复杂的内外公众,危机事件的发生是不可避免的。正确运用危机公关预防危机、解决危机、转变危机,就显得很重要。本文借助经济学模型,对模型进行分析,基于经济学视角探讨危机公关。     

高校校园网络舆情的掌控

掌控校园网络舆情对于构建文明和谐校园和社会的稳定意义重大。当前高校网络舆情从内容和传播的平台等方面都呈现多样性。高校对校园网络舆情的监管有待进一步加强,须多部门联手建立起相应的掌控机制,实施多方面可操作性强的措施。     

关于高等院校跨越发展与“债务危机”的研究

随着高等院校以校园建设和高等院校外延扩张为中心内容的跨越发展而形成的债务偿还期的到来,巨额债务作为一个现实存在是不能回避的。笔者认为,高等院校"债务危机"是发展中的"危机",有其合理的一面,解决高等院校"债务危机"一是要合理安排高校发展速度与规模;二是发展成本要有一个合理的分摊机制。