关于高校独立学院会计制度的思考

独立学院出现以来，一直没有统一的适用的会计制度，导致现阶段独立学院会计制度的滥用。独立学院必须根据相关法律、法规和独立学院的性质特点设计适合于本行业使用的会计制度。文章就独立学院会计制度的设计提出了建议。     

独立学院创业教育发展现状及存在的问题

作为21世纪初我国高等教育的特殊产物,独立学院在校生规模现已经占到普通本科在校生的1/3,这对于业已严峻的就业形势无疑是雪上加霜。因此,开展独立院校大学生创业研究,以创业带动就业,具有重要的现实意义。文章对独立学院开展创业教育的现状和存在的问题进行了探讨,意在为独立学院开展创业教育模式的构建提供依据。     

关于建立县级财力保障机制的研究

随着政府职能的转变和一系列民生政策的集中实施,县级政府提供公共服务的内涵和外延发生了较大的变化,财政保障范围越来越宽,刚性支出需求快速增长,这些都需要县财政有足够的财力做支撑。财政部为进一步增强基层政府提供公共服务的能力,完善省以下财政体制,     

独立学院学生社团发展问题探究

学生社团的发展是指学生社团从产生、运行、终结以及影响这些进程的各种因素和关系的总和。研究学生社团的发展就是要揭示学生社团发展的规律性,探察影响学生社团发展的各项因素,分析促进学生社团发展的内部原因,是一个不断探究的过程。独立学院学生社团的发展问题主要是社团建设问题以及学生社团的发展对学生管理、校园文化建设、学生素质提高和学风校风的影响,归根结底是独立学院学生社团的教育功能对教育体系的影响问题,在学生发展的教育主体论上,具有理论价值和应用价值。     

关于农村村级负担与财力问题的研究

现行农村体制状况下，一方面，村级在现代化新农村建设中承担了大量工作，广大老百姓因此得到很多实惠，也带来了村级支出的大幅度增加；另一方面，因各种因素村级集体经济发展途径变狭，许多村的可用财力增长无力且呈减少趋势，支出增长与收入萎缩的矛盾相对突出，负担与财力难以平衡，本文试就这一问题作些探讨。     

关于独立学院教学模式的思考

国家与教育界将二级独立学院本科教育的人材培养目标,定位于培养应用型本科人材。教学目标的转换,必然引起教学模式和教学方式的深刻变化。在分析和把握独立学院办学定位和学生素质特征的前提下,结合我院的教学实际和教学特色,对我院教学模式的基本原则和主要特点,进行了初步的探讨和思考。     

独立学院发展过程中教师队伍建设的研究和探索

教育质量是独立学院赖以存在和发展的生命线。而一支优秀的教师队伍则是独立学院教育教学质量的根本保证，所以教师队伍建设在独立学院的发展中有着非常重要的作用。加强教师队伍建设的研究和实践，对于新形势下独立学院的发展有着极其重要的意义。文章根据本校基础课教师队伍发展的经验，对独立学院教师队伍建设进行了研究和探索。     

探讨独立学院办学的绩效审计

文章对我国高等教育资源配置的现况进行了分析,选取了对独立学院的办学进行研究,对高等教育整合社会资源的经济性、效率性和效果性进行了探讨,并根据绩效审计的定义,结合独立学院办学的实际情况,从资金投入的经济性、教学管理的效率性、学院运行的效果性建立了衡量独立学院办学效益的基本指标体系.     

关于独立学院成本会计教学的几点思考

独立学院要想办出特色,提高教学质量,必须牢牢把握培养目标,抓住独立学院学生的特点,结合社会对高校人才的需求,注重对学生能力的培养和锻炼.本文针对独立学院的特点,对其成本会计教学中存在的问题进行深入剖析并提出了相应建议,以期对提高独立学院成本会计的教学质量有所启示.     

关于独立学院毕业生考研热的分析与思考

近年来，随着全国范围内独立学院毕业生数量增加和质量的提高，出现了独立学院毕业生考研热现象。本文通过对近两年来独立学院毕业生考研现象的研究．希望能对独立学院的学风建设和教学改进起到战略性参考作用，具有一定的理论和现实意义。     

关于独立学院成本会计教学的几点思考

独立学院要想办出特色,提高教学质量,必须牢牢把握培养目标,抓住独立学院学生的特点,结合社会对高校人才的需求,注重对学生能力的培养和锻炼。本文针对独立学院的特点,对其成本会计教学中存在的问题进行深入剖析并提出了相应建议,以期对提高独立学院成本会计的教学质量有所启示。     

应用技术型大学:独立学院办学类型的定位与发展

办学定位决定学校发展。独立学院发展时间不久,自身资源积累有限,找准自身办学类型定位更显得尤为重要。介绍高校办学定位及办学类型的种类,分析影响高校办学类型定位的因素及独立学院自身办学的优势与不足,建议独立学院向应用技术型大学发展,并提出相应的发展措施。     

关于提高钦州市地方可用财力的思考

一、当前钦州市财政经济发展现状(一)财政收入规模迅速扩张。"十一五"期间,钦州财政收入增长迅速,从2005年的14.11亿元到2010年的58.34亿元,增长了4.1倍,年均增长32.84%,分别比全国、全区财政收入增幅高出11.5个和11.9个百分点。其中,上划中央收入从5.05亿元增加到29.84亿元,年均增长51.7%。2011年1～10月,钦州市实现财政收入112.17亿元,同比增收70.3亿元,增长167.84%;其中,上划中央收入完成79.15亿元,同比增收63.25亿元,增长397.9%。     

关于独立学院"独立"的几点思考

独立学院具有独立的法人资格,有独立的校园和办学设施,能实施相对独立的管理和组织教学,是高等教育的重要组成部分.独立学院是我国高等教育大众化发展过程中出现的一种新的办学模式,在公立高等教育资源短缺时出现.按照教育部在2008年确定的时间表,2012年独立学院应该脱离母体独立成长.在此之前,它们虽名为"独立",但实际上没有剪断连接母体的脐带.背靠大树好乘凉,这种"优越的出身"会让许多独立学院难以舍弃.而且长期以来独立学院在民办院校和公办院校的中间游走,一直遭遇身份的尴尬.     

安徽和江苏两省独立学院发展的比较研究

安徽和江苏在历史地缘文化方面具有紧密的联系,同时它们又分别是我国典型的经济和高等教育欠发达省份以及经济和高等教育发达省份,因此选取安徽和江苏两省作为比较样本来研究独立学院的发展状况具有典型意义。文章从几个方面对独立学院的发展状况进行比较,剖析两省独立学院发展存在差距的原因,并揭示这种比较的意义所在。     

关于独立学院政治理论课大班教学的思考

中国高校扩招以后,高校思想政治理论课普遍采用大班教学,独立学院也是如此。大班教学给思想政治理论课教学带来了较大挑战。针对大班教学的现状,提出较为有效的方法,提高独立学院思想政治理论课的教学质量。     

“省直管县”财政体制改革对保障县级财力的影响探讨

本文以西部某3县为研究对象,通过对"省直管县"财政体制改革前后3县财政收支数据对比分析,发现改革措施对保障县级财力产生的积极影响和存在的不足,针对县级财力保障存在的问题提出了体制机制方面应该采取的对策。     

独立学院的办学特色及其对中国高等教育的影响

独立学院是在吸取公办、民办两种办学机制的优点的基础上发展起来的一种崭新的办学模式,具有鲜明的办学特色。通过对独立学院办学模式与公办高校、民办高校的比较分析,可以发现这一办学模式具有独特的比较优势及其对中国的高等教育所产生的重大影响,具有强大的生命力和广阔的发展前景。     

对提高院校教学保障效益的思考

院校教学保障最终目的是为了提高学校教学水平,培育更多的高素质人才。但是由于教学保障本身强烈的附属性和伴随性,要保证教保效益的顺利实现,还有很多问题亟待解决。文章首先分析了院校教学保障的内涵、任务和运行过程,其次分析了院校教学保障面临的问题,最后指出还需要注重学校整体的教学规模、优化师生素质、完善管理制度等配套措施。