论当代大学生责任感的缺失与构建

随着社会文明程度的提高,越来越多的要求人们承担更多的社会责任,然而,当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧,如何培养大学生的责任感已经成为高校教育中面临的一个紧迫而又重要的课题。笔者通过对当代部分大学生责任感淡化甚至缺失的现状描述,剖析大学生责任感缺失的内外在原因,并就高校如何培养构建其责任感提出了相应的对策。     

加强大学生公民责任意识的培养

一个和谐的社会,应当是每个公民都承担与其社会角色相应的责任、都有较强的公民责任意识的社会。大学生作为高素质的社会群体,代表着祖国的未来,21世纪的中国面貌在很大程度上由这一代的面貌所决定,加强大学生的公民责任意识的培养就显得迫切而又必要。     

责任成就事业 爱心塑造人生——记正荣集团董事、副总裁黄仙枝

企业如人，必须要有责任感。多年来，正荣集团始终将责任地产作为新时代地产发展观。作为公司的董事、副总裁，经过20余年的艰苦奋斗与拼搏，黄仙枝卓越的管理才能、深厚的专业素养和强烈的社会责任意识，已经牢牢地同“正荣”结合在了一起。     

浅析当代大学生社会责任感淡化的现状及其对策

社会文明程度的提高要求人们承担越来越多的社会责任,但令人深思的是作为精英群体的大学生逐渐表现出来的社会责任感淡化现象。当代大学生社会责任感淡化的现状,原因及其对策,这些问题值得我们认真去思考。     

企业职工责任意识浅析

市场经济条件下的企业职工的责任意识包括三个方面：职工对企业的责任意识，职工对职工的责任意识，职工与自我的责任意识。只有切实体现出这三种责任意识，才能使社会主义市场经济条件下国企改革攻坚有保障、发展有基础。（一）马克思说：“人的本质，在其现实性上是一切关系的总和。”人是关系的人、社会的人。社会是个体赖以存在的条件，为个体的成长、发展提供基础与根本保障。相对于一个企业来说，企业是所有职工的企业，没有企业整体的强大，从根本上讲，个体的利益、个性的发展将失去基础与保证。对企业的责任要求企业所有职工在寻求…     

论现代教育对大学生社会责任意识的培养

社会责任意识是人们对社会责任的一种强烈的自觉意识与崇高的意志、态度。大学生作为社会主义现代化事业高级专门人才的预备队,其社会责任意识的强弱直接关系到现代化事业的兴衰成败。     

浅谈当代大学生责任教育的特点

马克思说：“一个时代的精神，是青年代表的精神；一个时代的性格，是青年代表的性格”。随着时代的进步和社会的进步，社会的发展要求当代青年大学生要具有强烈对社会对自身的责任感，因此责任教育更加重要。     

大学生责任感的心理结构及培养对策

现代社会的不断发展,对大学生责任感的培养也在不断地提高,对于大学生来说自我责任、他人责任、社会责任该如何处理,本文就现在大学生的心理和责任感做出了初步分析,在如何对大学生进行心理教育上提出了一些建议。     

新媒体网络视野下大学生责任观教育研究

新媒体网络已成为当前社会信息传播的主流渠道之一。大学生都是资深网民，是新媒体网络的主要分享者、参与者和影响者。本文研究了新媒体网络的自由与责任的基本内涵，探讨了开展大学生网络责任观教育的依据，以及构建大学生网络责任意识的基本路径。     

“90后”大学生责任现状调查与分析——以苏州“90”后大学生为例

大学生的责任现状关系到国家和民族的未来.本文通过调查了解了当前“90后”大学生的责任水平现状,表现为自我责任感较强,但缺乏自律精神,对前途较为迷惘;对他人、集体的责任感淡化,功利心较重；家庭责任感较强,不愿给父母压力,但独立性较差；社会责任感稍欠缺,表现为更重视个人利益.本文对此现象的成因作了分析并提出了解决意见.     

云南边疆少数民族大学生社会责任问题探究

云南为我国西南边疆地区,少数民族众多,少数民族大学生是云南边疆地区建设的主力军。本文从云南少数民族大学生社会责任问题为出发点,分析了目前云南边疆少数民族大学生社会责任意识存在的问题及原因,并提出了培养边疆少数民族大学生的社会责任意识的对策,对边疆少数民族大学生的成长、成才教育,具有一定借鉴作用。     

当代大学生责任意识缺失之浅析

信息技术飞速发展的今天,全球经济、文化相互影响、渗透、交融。各种文化思潮对我国社会产生了深远的影响,身处于象牙塔中的当代部分大学生责任感出现淡化的现象令人担忧。因此,高校应强化对大学生责任感教育。要针对大学生责任感形成心理,发掘教育资源,形成多种有效教育方式;重视心理咨询工作,促进大学生思想上、心理上的成熟;完善评价机制,实行素质教育等,从多方面培养大学生责任感。     

思想教育——培养大学生的社会责任感

针对当代大学生社会责任感淡化这一现状,分析大学生责任感淡化的原因,主要从提高学生的认知水平、加强传统文化教育、树立榜样、搭建实践平台和育人环境等方面,探讨在培养学生社会责任感方面的经验和方法。     

大学生社会责任意识的培养

良好的大学生社会责任意识是现代社会和谐发展的必然要求和内在动力,也是大学生实现社会化的基本途径。从当前的实际来看,部分大学生的社会责任意识明显淡化,令人担忧。因此,本文力图在界定大学生社会责任意识的内涵和现状分析的基础上,提出加强其培养的浅见,以期能起到一定的参考价值。     

对培养当代大学生社会责任感的思考

社会的进步和时代的发展对大学生不断提出新的要求，对大学生的综合素质尤其是对大学生的社会责任提出了更高的要求和期望。以科学理论为指导，遵循育人规律，培养大学生社会责任感是德育教育的重要内容也是现代公民教育的核心，这不仅是社会发展的要求也是高等院校全体工作者的责任。     

建设责任文化 促进企业和谐发展

责任文化的核心价值观是“负责、高效、务实、进取”，企业精神是“责任炼就事业”，企业使命是“把握发展机遇。打造高效企业，提升员32价值。承担社会责任”，企业愿景是“成为竞争优势突出的炼油、化工一体化的综合性企业”。在责任文化的这个核心体系里，渗透着强烈的责任意识。责任，是责任文化的突出个性，是济炼的典型特征，也是企业和谐发展的前提。     

当代大学生道德责任培养

高校进行道德责任意识的培养就是要帮助当代大学生构建科学的世界观、人生观、价值观,以期培养当代大学生的道德责任感和对人对事负责的精神,最终目的是将这种精神转化为实际的道德责任行为。加强当代大学生道德责任意识的培养,就是培养一个负责任的合格公民。     

当今大学生责任意识与行为调查研究——对全国二十所高校两千余大学生的调查报告

当今大部分大学生已经有一定的社会责任意识,而责任行为稀缺现象却依旧较为严重。通过对全国二十所高校学生展开问卷调查的情况进行总结,得出当今大学生对公益活动的认可度、参与度数据;并对数据分析从当今"教育制度","社会环境","大学生自身"三大方面出发,细化形成原因;进而具有针对性的指出今后大学生思想教育方面的对策。     

职业能力培养中社会责任感养成分析

文章针对目前职业院校对学生社会责任感培养的缺失，分析了社会责任感的现状，剖析了社会责任感的养成，强化职业学校学生的社会责任感学校德育工作的重要内容，强调了让学生在教育过程中体验承担社会责任的成功感。同时，学校要在培养学生职业技能的同时，拓展学生社会责任感的培养途径，通过课堂教学、家庭生活、社会活动等途径培养学生的责任感，使社会责任感的教育渗透到学生教育的各个方面，提高学生适应社会、服务社会、为社会贡献的能力。     

浅谈文化多元化条件下如何对社会大众进行思想政治教育

随着文化多元化的发展,多元文化冲突对我国社会大众思想政治教育产生了强烈冲击。文化多元化对社会大众思想政治教育影响主要表现在理想信念、国家意识、民族意识和社会责任感方面。因此,我们应该根据新形势,探索新方法。