浅谈企业培训效果的评估

随着在知识经济时代的到来,人力资本重要性的提高,培训作为经营人力资本的重要手段而倍受企业重视,其培训效果成为衡量培训成败的关键指标。因此,通过科学的培训效果评估,可以进一步指导培训计划,提高培训效果,进而加强人力资源开发力度,为企业可持续发展提供保障。文章从培训效果评估的概念出发,分析了培训效果评估的意义和作用,结合我国企业的实际情况,对我国企业培训效果评估现状和存在的问题提出了科学、有效的解决对策。     

人才测评在单一培训项目效果评估中的应用研究

目前，培训效果评估研究偏重于理论模式设计，实际应用价值不足，根据培训工作中的实践经验，本文将人才测评作为核心技术创新性地实施培训效果评估，不仅充实了理论研究的基础，而且提升了培训工作的科学性。     

如何评估企业培训效果

大多数公司的高层领导对培训的必要性已有比较深刻的认识，花在培训上的钱也越来越多。但是，因为培训本身并不直接产生经济效益，到底该花多少钱在培训上．花的钱有什么效果,就成为让领导头疼的难题。甚至在某些公司主管眼里，培训已成为一个“保健因素”。那么，如何评估培训效果,把有限的培训费用花在刀刃上，使培训成为员工和企业发展的“激励因素”呢？这就要对培训效果评估和如何进行评估有个清楚的认识。     

构建企业培训质量评估模式刍议

培训作为人力资源开发的重要手段,已被越来越多的现代企业所采用.建立有效的企业培训评估模式,对于提高企业培训质量,提升培训效果,实现培训评估的标准化、规范化、制度化、科学化,具有十分重要的意义.评估模式是在培训评估理论指导下,通过对评估要素及相互关系的系统分析,所形成的以评价程序为其外在表现形式的类型、简约化的评估方法、框架.     

国外企业培训效果评估方法的比较分析

许多企业对员工培训后，忽视培训后的评估或评估方法单一，导致在培训上的巨大投入没有得到预期的回报。章通过对国外企业培训效果评估方法的归纳整合、比较分析，希望能够对企业选择适合自己的评估方法有所借鉴。     

企业基层管理人员培训问题分析——以Z公司为例

基层管理人员是企业中各种制度和政策的执行者,他们是企业必不可少的人力资本,是企业管理结构中的基础单元,培训是提高他们各项素质能力的重要手段,所以越来越多的公司开始重视对基层管理者的培训。通过对Z公司生产经营的观察发现,基层管理人员培训活动存在技术性培训任务偏多、缺乏培训需求分析、结果跟踪不到位等问题,由此提出改进的对策建议,即平衡培训任务,加强培训需求分析,完善培训效果评估。     

公司领导干部主题轮训技术分析报告 ——基于培训评估效果的调查研究

培训效果评估是衡量培训质量的重要途径,培训效果满意率则是关键指标.     

企业培训效果评估探讨

培训效果是指培训过程中受训者获得的知识、技能、才干和其它特性应用于工作的程度。从培训评估的原因、培训评估的方法和培训方案设计3方面入手,对企业培训效果评估的有关问题进行了论述,以期为企业培训效果评估提供有益的参考。     

酒店管理培训课程实施及其绩效提升对策研究

培训是提高酒店员工素质的重要手段,也是提升我国酒店行业服务质量的主要方式。在阐述酒店员工培训课程实用性强、内容广泛、实施复杂、方式灵活、形式多样等特点的基础上,分析了酒店培训课程实施中普遍存在的需求分析缺失、计划制定和实施不力、效果评估有待深入、培训制度不够完善等问题,并针对这些问题提出了提升酒店员工培训绩效的对策与措施。     

以职业生涯规划管理为导向的员工培训

以职业生涯规划管理为导向的员工培训也称发展性培训，培训工作的要点不仅是根据当前时期岗位胜任模块的要求对从业者进行培训，还必须根据下一时期岗位对未来任职者的要求进行培训，对于处于不同职业生涯发展阶段的员工，培训的内容重点不同，只有通过有针对性的培训，才能更好的满足员工的需要，促进员工的职业发展。当然，还要拥有良好的培训效果评价手段。根据美国学者舒伯（Super）的职业发展理论和员工在企业中成长的各阶段特点，现就早期生涯、中期生涯和后期生涯与员工培训及培训效果评价手段进行分析。     

界面管理：提升企业培训效果

在企业培训管理过程中，培训部门与其他员工都面临着复杂的界面交互关系，培训的效果都受界面交互障碍的影响，通过分析培训管理中的培训需求分析阶段、培训过程管理阶段和培训效果评估阶段的界面交互障碍表现及原因，提出相应的界面管理策略，并加强员工、部门问的有效沟通。     

解决企业培训难题的关键

企业培训一直是人力资源主管面临的一个难题；员工对待培训的态度、企业对培训的重视程度，培训效果的评估等都让人力资源主管焦头烂额，在某企业的人力资源体验会上，很多企业的人力资源主管都表示在这方面力不从心，其实．这些难题并非无法解决，只要掌握以下几点，有关企业培训的问题都会迎刃而解。     

如何设计一套有效的培训体系

文章对培训的四个基本过程——培训需求评估、建立培训目标、培训过程与培训技术、培训效果评估进行了论述。     

职业技能开发是提高劳动者素质的重要途径

职业技能开发是提高劳动者素质的重要途径。为此，要大力开展职业技能培训，通过职业技能鉴定手段测评培训质量和效果，有效地实现人力资源向资源向智力资源转化。     

运用PDCA循环提高医院新职工岗前培训效果

新职工岗前培训是医院提升人力资源质量的重要途径,文章运用柯氏评估模式对新职工岗前培训效果进行评估,并通过PDCA循环管理方法,分析了新职工岗前培训中存在的问题,找到要因,改进方案,解决要因,最终提高了新职工岗前培训效果。     

职业学校教师培训之探析

通过对教师培训的概念和重要性以及新教师尽快地适应其工作岗位，阐述教师培训的内涵。从教师培训是提升教师教学技巧、教学水准的有效通道，教师培训可以提高和改善教师绩效，教师培训可以造就和形成共同的价值观，加强凝聚力，教师培训使教师自我价值得以体现，教师培训是建立学习型组织的最佳手段等方面说明教师培训的必要性，明确了教师培训方式和如何提升培训效果。     

搞好党校研究式教学效果评估,切实提升干部教育培训质量

适应现代教育培训发展趋势,遵循干部教育培训规律和特点,不断创新培训方法和手段,是增强干部教育培训针对性、实效性的重要途径。研究式教学是一种全新的教学理念,是当前党校系统积极倡导的教学方式。开展研究式教学效果评估,既是党校教学质量评估的重要组成部分,也是提升干部教育培训质量的重要举措。文章主要对如何搞好研究式教学效果评估做积极探讨。     

企业员工培训效果测评探讨

文章在对目前企业广泛应用的柯克帕特里克培训效果评估模型以及其他评估方法分类分析的基础上,相应提出了如何选择企业适用的培训效果评估方法建议。     

交通运输行政执法人员培训效果评估研究

随着交通运输部门职能和机构不断的深化改革,其行政执法人员培训工作受到了越来越广泛的重视和关注.培训效果评估作为人员培训的重要组成环节,直接影响着培训目标的实现.就目前我国公共部门的培训效果评估工作而言,相比较于私人部门仍存在一定的差距,无法达到培训要求的效果评估标准.笔者从当前公共部门效果评估存在的主要问题入子,就其效果评估提高措施,发表几点看法,以供相关人员参考.     

高新技术企业培训效果评估方法研究

基于培训工作在高新技术企业发展中的重要作用和现今培训效果评估的现状,以人力资源管理、柯克帕特里克的四层次模型等理论为指导,结合国内外有关培训效果评价的研究成果,运用定性分析、定量分析、比较分析和文献研究等方法相结合,对高新技术企业培训效果评估进行了较为系统的研究。首先,阐述国内企业的培训现状、培训效果评估现状及存在的主要问题;其次,从组织、人员、培训任务三方面对影响培训效果的因素进行分析;最后,在对已存的培训效果测评模型进行比较的基础上,结合高新技术企业的实际情况,设计企业培训效果测评模型。希望本研究成果能够对高新技术企业的培训工作后续培训效果测评和人力资源工作具有一定的理论指导和实践借鉴意义。