当代大学生道德信仰状况调查研究

文章采用理论研究与实证调查相结合的方法,以问卷调查形式对当代大学的道德信仰状况作详实的调查,经过定量分析,获取有效信息。经过调查,大学生道德信仰状况总体还是好的,但也存在着一定的道德信仰缺失的现象。为此,文章对这种道德信仰危机的成因进行了分析,并就大学生道德信仰的重建提出了具体方案。     

当代社会道德信仰及其重建

道德信仰是信仰的一种基本模式,与人类的发展密不可分,应当引起人们的关注。通过分析当代中国社会道德信仰条件论证了信仰的内涵和当前的形势,分析了信仰丢失的复杂原因,从道德信仰哲学特点开始,集中道德信仰主体,实践三个角度,讨论了道德信仰建设的有效途径。     

当代大学生信仰与信仰教育探析

当代大学生信仰总体态势呈现出积极向上、健康理性的特点.但也存在突出问题.造成此种现象的因为主要是受社会环境的影响,当代大学生自身的弱点以及信仰教育的失误.加强信仰教育的着力点在于优化社会环境,构建联系机制;深化马克思主义信仰理论研究;开展生活化、多元化的信仰教育.     

当代大学生马克思主义观的引导与纠偏

信仰教育是当前思想理论教育的迫切任务；正确坚定的信仰是建立在科学的理论基础之上；帮助大学生树立马克思主义信仰，最根本的一条就是抓好学风建设，引导他们在真正以科学的态度对待马克思主义的基础上，自觉地运用马克思主义的立场、观点、方法，思考实际问题，进行新的实践和新的发展。     

论道德与当代大学生的道德建设

良好的道德品质对人的政治素质、思想素质、法纪素质和心理品质的形成与发展起着引领和提升作用。论文在深入分析道德内涵与我国优良道德传统内容的基础上,提出了加强大学生思想道德建设的建议,以提高大学生的良好道德意识和道德行为,对促进其全面发展有积极的意义。     

良心是道德的法官--阿瑟米勒戏剧主人公分析

阿瑟米勒的作品在戏剧史上具有社会教育意义,无论对任何时代任何人都具有指导意义。通过分析其代表作主人公的相似之处,得出道德矛盾的解决之道,即良心发现是人心灵归于平静得以升华的重要途径。     

道德信仰与法律信仰的培育——社会治安综合治理中教育目标刍议

针对社会中道德缺失和法律观念淡漠的现状,指出了教育作为社会治安综合治理的重要手段之一,应当有效地发挥作用。     

论当代大学生的生育观

本文通过对当代大学生生育观概念和基本特点的界定,经过对大学生意愿生育子女数和性别偏好进行调查和研究,分析出中国大学生生育意愿现状。针对大学生生育意愿多元化的现象,提出了引导大学生树立正确生育观的建议。     

当代大学生马克思主义信仰教育的现状及对策

马克思主义揭示了事物发展的客观规律,是人类认识世界和改造世界的强大思想武器,是民族的精神支柱和奋斗旗帜。马克思主义信仰是科学的、崇高的,具有强大的生命力,它是高校思想政治教育的重要内容。当代大学生是祖国的未来、民族的希望,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,肩负着实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命,他们的理想信念状况,他们是否具有坚定的马克思主义信仰,对提高民族素质和加强民族凝聚力、对我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家将产生深刻的影响。这就需要认真分析当代大学生的思想特点,进一步探析当代大学生的马克思主义信仰现状,并深入探讨解决的对策。     

当代大学生道德实践现状调查研究

通过无记名问卷和个别访谈两种形式,得出当代大学生道德实践呈现出多样性、包容性、开放性的特点,主流是积极的、健康向上的,同时也暴露出一些问题:缺乏自律性、从众性、缺乏持久性,并提出了一些改进大学生道德实践水平的有效措施,这都为进一步提高大学生道德实践水平指明了方向。     

当代大学生诚信观教育研究

诚信观教育作为政治观教育的重要组成部分,是一个人基本的道德准则.目前,大学生中存在诚信缺失,诚信危机,原因有多方面,本文阐释了诚信的内涵以及对于当代大学生的价值,列举了当代大学生诚信现状并分析了形成的原因,最后对加强大学生诚信教育提出了对策.     

浅谈当代大学生道德现状与责任使命

大学生是中国青年中的优秀群体。大学生的成长成材,影响和决定着中国现代化建设的进程和参与国际竞争的能力。明确大学生肩负的历史使命,是我们这些当代大学教师的重要任务。因此,全面建设新型小康社会和科学构造社会主义和谐社会,是我国进入21世纪以后建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题,这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。     

略论当代大学生道德文化素质建设的途径

如何引导当代大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养良好的品德修养,是高校德育教育工作者需要急切研究和解决的新课题。本文通过对当代大学生道德文化素质现状及其原因分析,认为要从高校、家庭、学生个人及社会等各个层面共同努力、共同推进,提炼教育内容、创新教育模式、丰富教育形式,树立以人为本的大学生道德文化素质建设系统工程。     

当代大学生的道德缺失与高校道德教育

我国当代大学生的道德缺失主要表现在基础文明水平退化、个人主义倾向明显、道德认知和道德行为脱节、享乐主义、拜金主义滋长、道德理想淡漠等方面,其原因主要有长期实行应试教育、社会转型时期道德规范失衡、当今高校道德教育的偏差、网络社会使大学生易产生道德失范的意识与行为等方面,青年大学生的道德缺失应从深化德育课改革、把认知性德育向活动性德育转变、建设良好的校园文化环境、优化网络文化环境等方面创设德育新模式。     

当代大学生社会主义观现状及分析

研究当代大学生社会主义观相关问题是高校思想政治教育的重大课题,不容忽视.我们通过问卷调查,全面把握当代大学生社会主义观现实状况,大学生社会主义观的影响因素是多方面的,既有国外思潮的影响,也有改革开放进程中存在的问题,还有社会主义观教育不足和教育不得法的原因.     

以诚信构建和谐社会道德与信仰的基础

当前我国社会正处于转型时期,社会发展较快,社会利益结构调整频繁,社会矛盾容易激化,构建社会主义和谐社会的战略措施正是要解决这一时期存在的问题与矛盾。在社会主义和谐社会构建过程中,必须始终把社会诚信体系的构建作为社会和谐道德与信仰建设的基础。和谐社会的建设不仅要有一定的物质基础,还要有道德与信仰的支撑,而诚信是和谐社会的道德与信仰的基础。必须深入分析当前诚信缺失与社会道德与信仰危机的关系,从道德与信仰的角度来解决诚信缺失问题。     

学习十六大精神深入开展当代大学生道德建设

当前大学生道德建设要以<公民道德建设实施纲要>为基准.具体可从以下三个方面入手:一是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"思想为指导;二是坚持一元化价值导向;三是道德评价坚持历史合理性与道德合理性统一.     

从大学生信仰缺失谈高校思政课的教学改革

当前,由于市场经济的冲击、就业压力和思政课教学的乏力,大学生信仰缺失现象普遍存在。因此,思政课教学应突破传统模式,转变教育观念,倡导新型教育方式,从而化解大学生信仰缺失,重塑大学生信仰价值体系。     

当代大学生道德价值观问题与对策

本文从当代大学生这个层面,概括了道德价值观的四个新趋势,并引发了对这些道德价值观的特点、成因进行认真的分析,帮助他们树立合理的道德价值观,使他们能真正担负起社会主义事业的建设和使命,重新建构个人道德体系的思考。