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程大位是一位关乎两项世界发明的中国历史名人:一项是被誉为中国第五大发明的算盘和珠算,由于他的珠算巨著《算法统宗》的风行宇内”而使中国算盘与珠算得以普及提高并走向世界,世人皆称他为“珠算宗师”;另一项是世界上第一只卷尺雏形丈量步车便诞生在他手中,世人又称他为“伟大的发明家”。最近,程大位故居纪念馆相继被黄山市和安徽省列为首批市级和省级爱国主义教育基地,海内外瞻仰参观者更是纷至沓来络绎不绝,探访这个神秘而非凡的珠算宗师诞生的地方。 安徽省重点文物保护单位程大位故居纪念馆坐 相似文献
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一、问题的引出 <中国珠坛>1987年3期发表<再谈珠算是祖国第五大发明>;1998年<珠算>2期发表<论"珠算是中国五大发明之一"是科学的>.<珠算通讯>2001年1期刊登<是第五大发明吗?>,持否定态度.本文根据"实践是检验真理的唯一标准",论述珠算是祖国五大发明之一,请珠算专家和读者们审之. 相似文献
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问:算盘和珠算是程大位发明的吗?答:算盘和珠算不是程大位发明的,早在他诞生之前就已经发明了,但肯定是我们中国人发明的,因此算盘被世界科坛誉作中国古代的“第五大发明”。根据我国珠算史研究工作者和文物考古工作者的研究,一般认为完全成型的有梁穿档串珠算盘的发明时间应该是唐代,而随着算盘的发明应运而生的珠算,则最迟在北宋时已经普遍使用。最有力的史料证据有:宋徽宗大观二年因黄河泛滥而被淹没的河北省巨鹿县故城三明寺出土的“巨鹿算珠”文物与如今算珠相仿;北宋名画家张择端所绘名画《清明上河图》的赵太丞家药铺柜台… 相似文献
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中国是算盘的发明国,珠算的故乡在中国,这不仅是全体中国人民的共识,也是全世界公认的事实。首届世界珠算大会在中国的召开,证明了“算盘是中国人发明的”这个事实正式得到全世界的承认。在电脑迅速发展的今天,人们在回顾电脑的历史时还都要提到中国的算盘。诺贝尔奖金获得者李政道博士1972年在周总理接见时说过:“计算机的最早发明国是中国,那就是中国的算盘”,我国的电脑专家郭良同志还说过:“不管是在中国还是在外国,讲起电脑的历史,总是从2000年前中国的算盘开始。也许可以说,算盘作为古老的运算工具,已经具备了电脑最基本… 相似文献
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2013年12月4日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府问委员会第八次会议在阿塞拜疆巴库通过决议,正式将“中国珠算”项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,算盘被誉为中国“第五大发明”。 相似文献
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一、传统的文化遗产珠算必须得到继承和发扬前国家主席江泽民指出:“人类社会的一切先进文明成果,我们都要积极继承和发扬。”珠算(发展到珠心算)是中华民族的优秀文化遗产,史料证明,中国的珠算产生于距今已有2300年的战国时代,正如人们所说的,珠算是中国古老的五大发明之一,根据中国国情,可以说一部中国社会经济发展史,也包含着珠算科技发展过程。一个民族的兴衰与民族的文化演进是完全相关的,中国是世界上几个最古老的文明国之一,在历史发展的长河中,中国人民创造了无数的灿烂文化,其文化的发展也是随着社会的进步而进步的,诸如中国的棋文… 相似文献
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我国第一位珠算副教授周葵老师大松珠算虽是我国宝贵的科学文化遗产,被誉为我国第五大发明,但珠算总被人们卑视为雕虫小技,难登大雅之堂。多少年来,从未出现过珠算副教授。而自82年开始在中专学校评聘教师职称时,上海市商业学校首创为周葵老师报评珠算专业副教授。... 相似文献
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中国民俗中的算盘文化(上)江志伟“中国民俗中的算盘文化”其实是个非常值得我们关注和研究的课题,这不仅是因为它是曾经在国际珠坛上一度颇有疑义的“算盘和珠算是中国的第五大发明”论的有力佐证,而且还因为它是我国博大精深丰富多彩的民俗文化宝库中弥足珍贵却遗憾... 相似文献
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从《珠算代数》到《珠数学》(五)——论珠算是中国算学的优秀代表和对它完善基础教学提高数学教育的积极作用郭启庶第五,《珠数学》中引入“珠数学”概念,明确建筑在珠算基础上的数学称为“珠数学”。这比“珠算就是中国数学”,或“珠算体现着中国数学的特点”,或《... 相似文献
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闲谈上列标题的内容,大家都较熟悉,放本文未敢赘述,三言两语能讲清事实真相就行。一、先回顾一下近二十年来的近况被誉为中国五大发明之一的算盘,原长期称雄海内外。但在电脑冲击下,算盘虽未躲进博物馆,而身价却一落千丈,为缓和紧张局势,七十年代我就对学生说:“勿小看算盘,当你们毕业后工作到退休时还能看到算盘。’俄们不妨放眼世界:作为全世界一台电子计算机发明国的美国,却把珠算作为新文化引入;电子计算器产量占世界一半以上的日本,还把珠算列入国民“三会”;我国的一些珠算专家应聘到国外讲学;东南亚一些国家对珠算热… 相似文献
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1实施兴趣教学,培养良好的珠算情感从学生上第一节课开始,我就结合珠算发展史的讲授对学生进行热爱珠算课的教育,使学生充分认识到珠算不仅是我国的宝贵文化遗产,可与指南针、火药、造纸、印刷术媲美,可誉为中国古代第五大发明;而且在实际工作中应用广泛,并具有开发智力、启迪思维活动、增强记忆力等许多功能,使学生认识到虽然现在已进入计算机时代,珠算的生命力犹在。以此培养学生良好的珠算情感,从而激发他们学习珠算的积极性。2抓住好奇心理,精讲运算方法学生在新的运算方法学习之前具有好奇心,急于想知道是什么方法,如何… 相似文献