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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
程大位是一位关乎两项世界发明的中国历史名人:一项是被誉为中国第五大发明的算盘和珠算,由于他的珠算巨著《算法统宗》的风行宇内”而使中国算盘与珠算得以普及提高并走向世界,世人皆称他为“珠算宗师”;另一项是世界上第一只卷尺雏形丈量步车便诞生在他手中,世人又称他为“伟大的发明家”。最近,程大位故居纪念馆相继被黄山市和安徽省列为首批市级和省级爱国主义教育基地,海内外瞻仰参观者更是纷至沓来络绎不绝,探访这个神秘而非凡的珠算宗师诞生的地方。 安徽省重点文物保护单位程大位故居纪念馆坐  相似文献   

2.
一、问题的引出 <中国珠坛>1987年3期发表<再谈珠算是祖国第五大发明>;1998年<珠算>2期发表<论"珠算是中国五大发明之一"是科学的>.<珠算通讯>2001年1期刊登<是第五大发明吗?>,持否定态度.本文根据"实践是检验真理的唯一标准",论述珠算是祖国五大发明之一,请珠算专家和读者们审之.  相似文献   

3.
算盘和珠算术被称作中国贡献于世界的“第五大发明”,正如国务委员王丙乾指出的那样:“中国是珠算的故乡,像‘四大发明’一样,珠算自它诞生起,千百年来,对我国乃至其他一些国家的经济、文化及科技的发展,起过重大作用”,直到现在,美国仍将它视作“新文化”加以引进。而位于安徽省黄山市屯溪区屯光镇的前园村,也因其“中国第一珠算村”的神秘殊荣而成为海内外慕名参观者的探访热地。珠算宗师在这儿诞生前园村之所以被称为“中国第一珠算村”,最主要的原因是由于珠算宗师程大位就是在这儿诞生的,他的珠算巨著《算法统宗》也是在这儿编纂问世的…  相似文献   

4.
问:算盘和珠算是程大位发明的吗?答:算盘和珠算不是程大位发明的,早在他诞生之前就已经发明了,但肯定是我们中国人发明的,因此算盘被世界科坛誉作中国古代的“第五大发明”。根据我国珠算史研究工作者和文物考古工作者的研究,一般认为完全成型的有梁穿档串珠算盘的发明时间应该是唐代,而随着算盘的发明应运而生的珠算,则最迟在北宋时已经普遍使用。最有力的史料证据有:宋徽宗大观二年因黄河泛滥而被淹没的河北省巨鹿县故城三明寺出土的“巨鹿算珠”文物与如今算珠相仿;北宋名画家张择端所绘名画《清明上河图》的赵太丞家药铺柜台…  相似文献   

5.
珠算是一门应用技术,也是中华民族宝贵的、独创的科学文化遗产,欧美学者曾把它誉为中国的“第五大发明”。算盘从明代传入东南亚诸国,被视为瑰宝。 在方圆仅697平方公里的大洋洲岛国——汤加王国,国王在日本购买了1000架算盘发给人民,并亲自讲授珠算课。 堪称电子计算机故乡的美国,设有“美利坚珠算教育中心”,把珠算作为“新文化”进行研究。此外,美国、墨西哥等国家,还进行珠算硕士、珠算博士学位的教育培养。  相似文献   

6.
中国是算盘的发明国,珠算的故乡在中国,这不仅是全体中国人民的共识,也是全世界公认的事实。首届世界珠算大会在中国的召开,证明了“算盘是中国人发明的”这个事实正式得到全世界的承认。在电脑迅速发展的今天,人们在回顾电脑的历史时还都要提到中国的算盘。诺贝尔奖金获得者李政道博士1972年在周总理接见时说过:“计算机的最早发明国是中国,那就是中国的算盘”,我国的电脑专家郭良同志还说过:“不管是在中国还是在外国,讲起电脑的历史,总是从2000年前中国的算盘开始。也许可以说,算盘作为古老的运算工具,已经具备了电脑最基本…  相似文献   

7.
2013年12月4日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府问委员会第八次会议在阿塞拜疆巴库通过决议,正式将“中国珠算”项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,算盘被誉为中国“第五大发明”。  相似文献   

8.
一、传统的文化遗产珠算必须得到继承和发扬前国家主席江泽民指出:“人类社会的一切先进文明成果,我们都要积极继承和发扬。”珠算(发展到珠心算)是中华民族的优秀文化遗产,史料证明,中国的珠算产生于距今已有2300年的战国时代,正如人们所说的,珠算是中国古老的五大发明之一,根据中国国情,可以说一部中国社会经济发展史,也包含着珠算科技发展过程。一个民族的兴衰与民族的文化演进是完全相关的,中国是世界上几个最古老的文明国之一,在历史发展的长河中,中国人民创造了无数的灿烂文化,其文化的发展也是随着社会的进步而进步的,诸如中国的棋文…  相似文献   

9.
我国第一位珠算副教授周葵老师大松珠算虽是我国宝贵的科学文化遗产,被誉为我国第五大发明,但珠算总被人们卑视为雕虫小技,难登大雅之堂。多少年来,从未出现过珠算副教授。而自82年开始在中专学校评聘教师职称时,上海市商业学校首创为周葵老师报评珠算专业副教授。...  相似文献   

10.
古老珠算俗雅,功能作用极佳,传播快过飞马。经久不下,珠算热遍天涯。★世人称为中国的五大发明的珠算,以其极佳的功能作用,在信息时代迅速地传遍整个世界,以美、日为代表的发达国家形成的世界范围的珠算热,经久不衰,成为人类俗雅共赏的文化瑰宝。天净沙 珠算热@迟荣瑜  相似文献   

11.
中国民俗中的算盘文化(上)江志伟“中国民俗中的算盘文化”其实是个非常值得我们关注和研究的课题,这不仅是因为它是曾经在国际珠坛上一度颇有疑义的“算盘和珠算是中国的第五大发明”论的有力佐证,而且还因为它是我国博大精深丰富多彩的民俗文化宝库中弥足珍贵却遗憾...  相似文献   

12.
夏俊慕 《新理财》2003,(5):36-37
算盘和珠算术被称作中国贡献于世界的“第五大发明”,正如原国务委员王丙乾指出的那样:“中国是珠算的故乡,像‘四大发明’一样,珠算自它诞生起,千百年来,对我国乃至其他一些国家的经济、文化及科技的发展,起过重大作用”,直到现在,美国仍将它视作“新文化”加以引进。而位于安徽省黄山市屯溪区屯光镇的前园村,也因其“中国第一珠算村”的神秘殊荣而成为海内引慕名参观者的探访热地。  相似文献   

13.
珠算是我国传统文化的瑰宝,被世界誉为中国的第五大发明。有着几千年的历史,是我国的一项优秀的科学文化遗产;同时,作为人类基本计算技能,也是世界文化遗产的组成部分。现代珠算的学术研究和珠算事业开拓发展的实践证明,珠算不仅具有计算功能,同时还具有重要的教育功能和启智功能。  相似文献   

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<正>珠算,起源于中国,被誉为中国的"第五大发明"。珠算是我国非物质文化遗产,也是人类非物质文化遗产。珠算作为中华民族的优秀文化瑰宝,是我国劳动人民发明创造的一项科学文化技术。这种科学、快捷、高效的计算技术,在人类发展的经济、文化建设中,做出了巨大贡献。珠心算是在珠算的基础上发展起来并将其升华的一种全新技能,它具有丰富的  相似文献   

15.
《齐鲁珠坛》2013,(6):F0003-F0003
12月4日,联合国教科文组织在阿塞拜疆首都巴库宣布,正式批准中国珠算项目列入教科义组织人类非物质文化遗产名录,这是我国第30项被列为世界非物质文化遗产的项目。此前联合国教利文组织曾介绍说,珠算足中旧古代的重大发明,伴随中国人经历了1800多年的漫长岁月。岜以简便的计算工具和独特的数理内涵,被誉为“世界上最古老的计算机”。  相似文献   

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从《珠算代数》到《珠数学》(五)——论珠算是中国算学的优秀代表和对它完善基础教学提高数学教育的积极作用郭启庶第五,《珠数学》中引入“珠数学”概念,明确建筑在珠算基础上的数学称为“珠数学”。这比“珠算就是中国数学”,或“珠算体现着中国数学的特点”,或《...  相似文献   

17.
闲谈上列标题的内容,大家都较熟悉,放本文未敢赘述,三言两语能讲清事实真相就行。一、先回顾一下近二十年来的近况被誉为中国五大发明之一的算盘,原长期称雄海内外。但在电脑冲击下,算盘虽未躲进博物馆,而身价却一落千丈,为缓和紧张局势,七十年代我就对学生说:“勿小看算盘,当你们毕业后工作到退休时还能看到算盘。’俄们不妨放眼世界:作为全世界一台电子计算机发明国的美国,却把珠算作为新文化引入;电子计算器产量占世界一半以上的日本,还把珠算列入国民“三会”;我国的一些珠算专家应聘到国外讲学;东南亚一些国家对珠算热…  相似文献   

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正一、引言珠算是我国古代人民在长期的生产实践中创造出的以算盘为工具进行计算的一种方法,有着1800多年的历史,其发展经历了筹算文化、珠算文化和珠算式心算文化三个阶段。作为中华名族薪火相传的诸多优秀传统文化的典型代表,珠算有着"中国第五大发明"的美誉。然而近年来,受到现代先进科学技术的冲击,与诸多传统文化一样,珠算的发展、传承面临着巨大挑战,前景不容乐观。如何更  相似文献   

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读《黑龙江珠算》1996.3期倪青龙老师“中数法的四点存疑”。倪老师是有倾向性的;自唐代以来,不同的倾向性多见。现将笔者对三等数法的体会公之于众,看能否解除疑难?十进位值制早期记载,也有称为三等数的;是我们先人的发明贡献。马克思赞扬为“最妙的发明之一”。李约瑟说:“如果没有这种十进位制,就几乎不可能出现我们现在这个统一化的世界了。”我们就更应该对这种最妙的发明理解完全正确,让它对世人做出更好更多的贡献。《数术记道》徐岳写道:“乃于太山见刘会稽,博识闻多,偏于数术;余因受业,颇染所由。余时间日:“数有…  相似文献   

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1实施兴趣教学,培养良好的珠算情感从学生上第一节课开始,我就结合珠算发展史的讲授对学生进行热爱珠算课的教育,使学生充分认识到珠算不仅是我国的宝贵文化遗产,可与指南针、火药、造纸、印刷术媲美,可誉为中国古代第五大发明;而且在实际工作中应用广泛,并具有开发智力、启迪思维活动、增强记忆力等许多功能,使学生认识到虽然现在已进入计算机时代,珠算的生命力犹在。以此培养学生良好的珠算情感,从而激发他们学习珠算的积极性。2抓住好奇心理,精讲运算方法学生在新的运算方法学习之前具有好奇心,急于想知道是什么方法,如何…  相似文献   

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