高校校史文化融入大学生德育路径探析

高校校史文化是高校校园文化的重要组成部分,其记录着高校的发展历程,凝聚着高校的精神与灵魂.同时,高校校史文化作为高校校园文化的一种特殊载体,具有独特的育人功能,是进行大学生德育的宝贵教学资源之一.它不仅有利于推进大学生德育工作的步伐,也有利于激励高校师生的奋斗精神和创新精神.以高校校史文化为切入点,并探究其德育功能,从而探析高校校史文化融入大学生德育的有效路径,以提升对大学生德育的实效.     

浅议高校图书馆工作向以人为本，人性化方向转变

以人为本，人性化就是指在图书馆工作中把人放在主体地位，适应和满足人性需求，符合人的属性，包括人的生理和心理特征注重感情和文化因素。在当今数字时代的高校图书馆，不仅要扩宽服务领域，丰富服务内容，而且要加强服务的深度。只有不断的深化高校图书馆工作，转变图书馆人的观念，实现“以人为本”的人性化服务，才能最终体现出“读者是上帝”。     

新时期高校图书馆德育功能探析

德育教育是高等教育的重要组成部分,高校图书馆具有德育功能。在新的历史时期,加强道德文献信息资源建设、提高馆员综合素质、建立健全读者服务保障体系、科学美化图书馆环境、积极参加校园文化建设、充分利用网络平台是强化高校图书馆德育功能的重要措施。     

高校财务管理人性化的思考

人性化管理作为一种新的管理思想，是管理现代化的一个重要方面，已成为21世纪企业管理的必然选择。高校财务管理是高校管理工作的重要组成部分，而高校管理研究属于管理学研究范畴，是全面实现“人——人”的有效管理。所以说，人性化管理同样适用于高校的财务管理，高校财务管理也应具有人性化。本文提出了高校财务管理人性化的思想，并提出了几点对策与措施。     

高校德育系统论

德育是目前我国高校教育中面临的一大重要课题,运用系统论的研究方法分析德育的地位与作用,可知德育历来是教育的核心,在我国高校教育系统中起核心统率作用;德育的内涵与要素系统包括课程系统、政工系统、学校环境系统和社会环境系统;德育的落实与举措系统就要从教学措施系统、组织保证系统、管理实施系统、舆论导向系统、后勤保障系统做起.     

高校图书馆室内设计的人性化思考

高校图书馆作为大学里传播知识、造就人才的殿堂,为读者创造舒适的阅读环境和交流环境。人性化取向应充溢于高校图书馆室内设计中的每一个环节。文章通过对图书馆室内设计中的功能布局、家具设施、标识系统、室内装饰及绿化环境等方面的阐述,探讨高校图书馆室内设计如何体现以人为本的问题。     

蔡元培德育思想及其对高校德育的启示

蔡元培德育思想是其教育思想的重要组成部分,其中许多内容对高校现在进行德育教育仍具有一定的指导和借鉴意义。在德育原则上,他强调＂尚自然,展个性;＂在德育措施上,他强调重视实践,重视自我教育,重视智育、体育、美育等的育人功能。蔡元培德育思想对高校德育的启示是：德育工作要以人为本,为学生服务;开展丰富多彩的实践活动;重视开展自我教育;寓德育于智育、体育和美育之中等。     

以人为本德育观的制度要求

当前,高校德育工作应当贯彻以人为本的德育观,培养全面发展的高素质人才。而制度要求是以人为本德育观的基础所在,是以人为本德育观的内涵体现,也是以人为本德育观的实践归宿。     

增强高校德育实效性探讨

时代在飞速发展，各种思想文化碰撞交融，高校德育面临着前所未有的挑战，高校德育效果与期待仍有较大差距。要增强德育效果，就必须适应形势发展的要求，革新德育观念，更新、充实德育内容、创新德育方法，才能够提高实效。     

高校和谐发展中不可忽视师德建设

高校和谐发展,是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是高校自身发展的必然要求.高校和谐发展,关键在教师.良好的师德师风是高校提高教育教学质量的重要保证,也是推进和谐教育的根本要求.在高校和谐发展进程中,必须进一步认识师德建设的重要性,明确师德建设的内涵,并通过有效途径不断加强师德建设.     

高校科技产业发展状况及存在问题

本文介绍了高校科技产业发展的状况,分析了高校科技产业发展过程中存在的问题及产生的历史原因,简要介绍了北大清华科技企业规范化管理试点工作的情况,并结合实际,提出了正确理解规范管理与促进发展的关系。     

嬗变与重构--新时期大学德育育人的范式初议

“大学教育,育人为本,德智体美,德育为先”已经成为当前我国大学教育的发展理念.社会转型、网络化生存和世俗功利等因素的聚合作用使 得高校原有德育范式面临着诸多挑战;与此同时,作为社会公民和大学主体的青年大学生,其思想道德素质表现出整体堪忧的一面.因此,当外部环境条件发生嬗变时,高校德育工作必须适时作出相应调适,从而有效地开拓高校德育育人范式的新境界.     

网络环境下的德育主体间性

德育主体间性是对德育主体性的扬弃,不仅吸取了德育主体性的合理内容,而且极大的发展了德育主体性.而网络的平等性、交互性和开放性等特点使网络成为德育主体间性实现的重要载体和途径,为德育主体间性在实践中的实施提供重要平台.     

高等院校多校区办学存在的问题与对策

高等院校实行多校区办学,是随着高等教育规模扩大和管理体制改革而形成的一种新生事物,也是当前高校跨越式发展的重要途径之一。然而,多校区办学不仅给高校带来了广阔的发展前景,同时也伴随教学成本提高、教学资源浪费、校园文化缺失和割裂等问题。这一系列问题成为高等教育理论研究者和管理实践者面临的新挑战。为化解多校区办学中的问题和矛盾、规避多校区办学的风险,应该从寻求政府支持、合理定位校区功能、积极拓宽融资渠道、做好资源整合等几个方面作出努力,力求建立一套科学、有效的高校管理体制与运行机制。     

高职教育中外合作办学的探索与实践

随着我国经济的不断发展,社会对职业教育的要求越来越高。职业教育领域中外合作办学可以缓解这一需求,在短时间内培养出社会需要的职业人才。同时,它也有利于更新办学理念,提高办学水平和办学质量,促进经济和社会的发展。本文以江苏经贸职业技术学院与特许科技学院(新加坡)合作办学的实践为例,探讨职业教育合作办学的经验。     

高校科技企业竞争力与标准化研究

一、创新与竞争力江泽民同志在党的十六大报告中指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新就是要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境,创新也没有止境。”同样,创新也是企业战略,是国际产业竞争力和国际战略的核心,是经济增长的基本驱动力。高校科技企业的发展同样离不开创新。国务委员陈至立曾指出:“高校科技产业是在没有国际经验可以借鉴的情况下,高校广大教师和科研人员克服困难,经过艰苦努力,在实践中走出了一条产学研紧密结合发展高新技术产业的道路,是一种创举,…     

试论高校老年聊天会的特性

老年聊天会是老年群众自教自学、自娱自乐、轻松活泼的一种文化活动形式,有助于促进社区精神文明建设和社会和谐发展。高校老年聊天会在组织形式、内容选择、活动方式等方面都带着明显的行业特征,既有一般老年聊天会产生的内在动因,又承载了老年人人际交往、心理保健、思想政治教育和建设和谐社会的一定职能。高校老年聊天会的性质介于社团与沙龙之间;其特点是涉猎的深广性与操作的自律性;遵循宽松、平等的活动原则;活动宗旨是搭建平台和提供机会;聊天内容具有视野的开阔性和强烈的时代性;活动方式主要是灵活的选题与自由的发言。     

我国高校学术创新团队价值定位研究

建设高校学术创新团队是实施人才强国战略的重要举措,是形成优秀人才团队效应的重要途径。高校学术创新团队的建设是一项复杂的系统工程。创新团队应具有目的性、整体性、环境依赖性、层次性、演化性等特征。目前,我国高校存在以课题项目为依托的动态的学术创新团队和以科研机构为依托的静态学术创新团队两种类型。创新团队的价值主要体现在科学研究、人才培养、学科建设、社会服务四个方面。     

澳大利亚高校财务内部控制制度探析

目前,我国高等学校内部控制制度建设是高校财务管理的重点。文章通过分析澳大利亚近10所大学的管理机制,总结出澳大利亚高校在机构设置、财务核算、预算管理、资产管理、审计管理等方面的内部控制制度建设情况及相应做法,以此为我国高校内部控制制度建设提供借鉴。