且慢“一村一名大学生”

教育主管部门日前宣称,为贯彻落实党的十六大和中央农村工作会议精神,落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,将启动“一村一名大学生计划”,利用现代远程教育技术,并集成全国农业高校和相关高校优质教育     

"一村一名大学生"可行吗?

农村孩子大学难考，考上大学的又大多跳出“农门”为尽快给农村一线培养一批留得住、用得上的技术和管理人才，教育部；夹定从2。04年7月起在全国百县试点实施“一村一名大学生计划”，计划单列、注册入学、不转户口、就地上学，修满规定学分即颁发国家承认的学历文凭中央广播电视大学作为该计划的主要实施单位，计划今年先期在全国选择100个县开展试点，于7月开始招生，预计五年累计泣册学生达20万以上招生对象主要面向具有高中毕业文凭或具有同等学历的农村青年，鼓励复员退伍军人、农业科技示范户、村干部以及乡镇企业或龙头企业带头人、科技致富能手参加学习、此举是否切实可行，是否能达到预期效果，众说纷纭     

实施“一村一名大学生计划”为新农村建设培养对口人才

实施“一村一名大学生计划”是培养懂技术、会经营、善管理、熟悉“三农”、扎根农村的领头雁、带头人——村官的一条有效途径。本文论述了湖北襄樊职业技术学院实施“一村一名大学生计划”的具体作法及一些建议。     

上海扎实推进一村一名大学生计划

上海农村各级党组织大力推进农村基层干部队伍建设,着力拓宽基层干部选拔任用的渠道,积极推进“一村一名大学生计划”。从1998年起,各涉农区县开始探索试行面向社会公开招考选聘“大学生村官”,通过“社会化招聘、契约化管理”的模式,不断改善村级干部队伍结构。到2008年11月,全市共有1108名全日制大专以上学历的大学生在村“两委”担任班子成员,或书记（主任）助理,     

隆回县“一村一名大学生计划”惠及农村青年

“原以为我这辈子与大学无缘，没想到政府实行一村一名大学生计划，给了我免费上大学的机会。再过半年，我就可以拿到大专文凭了。”湖南省隆回县党校“一村一名大学生计划”大专班学生奉梅英考试完《植物生产技术》、《农村环境保护》等4门功课后高兴地说。     

云南：今年选聘万名大学生村官

云南省决定今年选聘1万名大学生到村任职，基本实现“一村一名大学生”的计划。     

积极发展现代远程开放教育是提高农业劳动者素质的有效途径

在第三次全国教育工作会议上 ,江泽民总书记指出 :“我们的劳动者素质和科技创新能力不高 ,已经成为制约我国经济发展和国际竞争能力增强的一个主要因素”。江总书记同时指出 :“终身学习是当今社会发展的必然趋势 ,要逐步建立和完善有利于终身学习的教育制度。要以远程教育网络为依托 ,形成覆盖全国城乡的开放教育系统 ,为各类社会成员提供多层次 ,多样化的教育服务”。江泽民总书记的重要讲话为我们指明了现代远程开放教育的发展方向 ,使我们看到了现代远程开放教育所担负的提高全民族素质的重大历史责任。一、现代远程开放教育对提高农业…     

衡阳大学生村官服务远教

2008年以来，湖南省衡阳市抓住高校毕业生到村任职这一契机，引导120名大学生村官全面参与农村远程教育工作，打造一支高素质的现代远程教育终端站点管理员队伍。     

农业高等院校现代远程教育考试模式变革的思考

本文从现代远程教育及其受教育主体的特点、保证教学质量等方面出发,通过对半开放考试的尝试,论证在现代远程教育教学管理中实行半开放考试的可行性,为现代远程教育的考试模式改革提出了一种可供参考的新理念。     

英国五种远程教育机构教育教学质量评估介绍

2010年1月14日至2月3日．中央农广校等单位一行7人赴英国参加“远程教育教学质量评估培训”。培训团先后在英国开放大学、英国高等教育研究院、英国开放远程学习质量委员会、国际资源发展集团、莱斯特大学尖端远程教育联盟、伦敦大学玛丽女王学院等机构接受培训。通过培训。培训团分别学习了英国开放性大学、行业性教育指导机构、行业性远程教育评估机构、私立远程教育资源供应商、     

实施“一村一名大学生计划” 为新农村建设培养对口人才

实施一村一名大学生计划是培养懂技术、会经营、善管理、熟悉三农、扎根农村的领头雁、带头人——村官的一条有效途径。本文论述了湖北襄樊职业技术学院实施一村一名大学生计划的具体作法及一些建议。     

呼唤“大学生村医”

河北率先在全国实施＂大学生村医＂计划,今年将在全国范围内选聘1000名大学生,到乡（镇）村医疗卫生机构担当村医,其间享受与当地乡镇从高校毕业生中新录用公务员同等待遇。此后5年，河北还将逐年增加“大学生村医”选聘数量，到2015年力争每个有需求的乡村都有一名“大学生村医”。（《人民日报》2011年5月29日）     

安徽实施一村一名大学生计划

安徽省从明年开始，将用5年的时间，实施“一村一名大学生计划”，确保6年后该省的每个行政村都有一名大学生为乡村服务。     

人人享有灵活教育：开放-全球化-创新——国际开放与远程教育理事会第23届世界大会综述

本文为今年6月初在荷兰召开的国际开放与远程教育理事会第23届世界大会暨欧洲远程教育大学协会年会的综述。此次大会的主题是“人人享有灵活教育：开放-全球化-创新”。综述从国际化发展与开放、远程、灵活学习，开放教育资源，数字化学习与远程教育的质量保障等角度。对专家学者在主题演讲、主题讨论和专题讨论上的发言进行整理、汇总和分析，并系统介绍了会议的重要产出与成果。     

“现代青年农场主计划”启动,重点向新型农业经营主体倾斜

<正>农业部联合教育部、团中央实施的"现代青年农场主培养计划"正式启动报名,凡是符合条件的青年农民,均可登陆中国新型职业农民网申请。"现代青年农场主培养计划"旨在吸引和扶持农村青年创业兴业,今年计划在全国遴选培育1万名现代青年农场主。培训内容包括职业素     

许镇崛起"蘑菇村"

我国农村开展“一村一品”活动已经有20多年的历史了,农业部历来重视推动“一村一品”活动逐步向纵深发展,2005年,推进“一村一品”写进了中央的1号文件,今年,农业部围绕一村一品,在1万个村实施新型农民科技培训工程。经过多年的发展,星星之火般的“一村一品”活动,现在已呈燎原之势。农业部部长杜青林6月25日在全国发展“一村一品”经验交流会议上表示,经过20多年的发展,“一村一品”正成为我国村级经济的主体,成为农业和农村经济发展的重要力量。[编者按]     

浙江：大学生村官选聘方式求创新

浙江省今年计划选聘到村任职高校毕业生2000名。为吸引更多优秀高校毕业生到村任职，除面向社会公开选聘、吸纳团中央选派的“大学生志愿服务西部计划”和浙江省选派的“大学生志愿服务欠发达地区计划”人员外，该省今年创新选聘方式，拿出300个名额，面向全国211、985重点院校毕业生、省级优秀毕业生、院系级以上优秀学生干部以及硕士研究生以上学历毕业生等，择优选聘。     

结合实际确定主抓手 创新思路激发新活力

2006年，中央农广校决定利用10年时间、在全国范围内培养100万名具有中专学历、能够满足现代农业发展的农村实用人才。对此，山西省农广校高度重视，认真领会中央校的决策用途，结合山西实际创造性地开展工作，努力争取各级政府支持，大力推进“十万农村特色人才远程教育计划”和“农村青年普及中等职业教育试点项目”，使中央校“百万中专生计划”项目在山两顺利实施，并取得了令人瞩目的经济和社会效益。     

推动"一村一品"向纵深发展

今年中央一号文件指出,要充分挖掘农业内部增收潜力,按照国内外市场需求,积极发展品质优良、特色明显、附加值高的优势农产品．推进“一村一品”,实现增值增效。“一村一品”首次被提到了农村工作全局的议事日程,令人振奋。     

初为会计

1999年大学毕业后,适逢沈阳市政府在全市范围农村实施“一村一名大学生”计划,于是我怀着对农村广阔天地的无限憧憬和对故乡的眷恋,回到我的家乡小二房村,做了一名村主任助理,挂职锻炼。一年以后,由于工作努力,我被调入镇政府经管站工作,从此开始了我的会计生涯。初到经管站,我