大学生创业若干问题探讨

大学生自主创业是解决当前大学毕业生就业问题的重要途径。但大学生作为特殊群体。在创业过程中面临着许多问题，如自身素质等问题。目前，大学生自主创业的环境并不成熟，需要从提升大学生综合素质、建立创业辅导体系等多方面入手，促进大学生创业。     

突破场所限制扩大企业孵化器服务范围

为了加强对所有新建企业创业辅导，有必要建立能够覆盖全社会的企业孵化体系，帮助孵化器之外新建企业完成创业过程。为此，需要改革现有孵化器运行方式和体制，突破场所限制，重视创业指导服务体系建设，促进企业孵化功能向社会延伸，让更多企业能够在场外获得创业辅导服务系统所提供的创业支持。     

河南省大学生创业现状调查研究

创新创业能力是当代高校对大学生培养的重点,也是社会向前发展的源动力和就业的新形式。河南省作为人口大省,全省的高校有82所,2013年河南省高校毕业人数超过50万,就业压力非常严峻。基于这些现状,对河南省大学生的创业现状进行调查研究具有重大的理论和实践意义。通过调查研究,对河南省大学生创业提出建议和策略,希望能对河南省的大学生就业提供可行的模式和保障措施,并帮助大学生提高自身素养促进河南省大学生创业的新发展。     

高校学生科技创业实习基地对大学生创业行为的促进作用研究

一、问题的提出 保定市政府高度重视创业基地建设，不断加大推动和协调力度，出台了一系列扶持政策，加快了工作进展，取得了明显成效。保定市创业基地建设从2005年开始，具体推动可分为两个阶段。第一阶段主要是改建创业基地。在没有专项用地指标的条件下，主要是利用闲置厂房、场地进行改造和完善，多方筹措投资6．4亿元，在全市改建了26个创业辅导基地，     

心理资本视角下大学生创业教育路径探析

引入心理资本理论,分析大学生创业过程中存在的问题,剖析心理资本对大学生创业活动的影响,并在此基础上提出高校应努力构建创业教学体系、创业实践培养体系和创业团体心理辅导体系,培育大学生创业心理资本,提升高校创业人才培养质量。     

创业导师对大学生创业的作用

通过知名企业家、资深投资人、行业专家等,以其丰富的知识和经验来辅导、带动创业者,是帮助更多创业者成功创业的重要举措。文章从帮助大学生正确选择项目、培育项目、将项目推向市场、获得投资等方面,提出创业导师是引导大学生成功进行机会型创业的关键。     

我国中小企业创业辅导的知识共享策略研究

创业辅导是中小企业创业发展的平台。在知识经济时代,知识管理渗透到企业运营的每一个环节。创业辅导是一种典型的知识共享行为,需要充分发挥知识共享的优势来提高创业辅导的水平。创业辅导知识共享策略包括构建官产学研共享平台、创建辅导网站、构建中小企业信息系统服务中心、举办创业服务交流会等。     

优化创业环境培育高质量创业企业源

由于中国长期忽视建立健全鼓励创业的基础性制度，不仅使得中国的产业发展尤其是高新技术产业的发展缺乏坚实的微观基础，更使得创业投资体制建设没有创业制度支撑。其具体表现为。     

西部小企业创业体系的构建

小企业对西部大开发意义重大。小企业是区域技术创新的重要载体，是区域经济成长的主要动力，是提升区域产业结构发展水平的重要途径。但西部小企业发展面临融资环境、政策环境和技术环境不容乐观，当前西部小企业创业体系的构建，应注重小企业创业孵化培育体系，加强小企业技术研发体系建设，推动小企业创业投融资体系的建立。     

河南省推进大众创业的服务体系构建研究

大众创业服务体系建设,对于提高国家综合能力和国民生产水平都具有重要的作用。本文紧紧结合河南省区域经济发展的特色和产业发展趋势,从河南省发展大众创业服务体系的重要性、调查分析、存在的主要问题等角度出发,提出了构建河南省大众创业服务体系的重要策略。     

创业导师制互安高新区创业服务中心的法宝

西安高新区创业服务中心对新的孵化模式进行尝试，在全国同行中率先实行“创业导师制”，聘任在创业方面具有专业知识的专家为企业提供“一对一”个性化辅导服务。     

浅析高校创业教育存在的问题与对策

当前全国高校都在推行创新创业教育，而在创新创业教育实施过程中在创业氛围、课程设置、师资队伍建设、实践基地建设等方面存在一些问题，制约着高校创业教育的发展。高校需要提高认识，推进教学模式改革，构建创业课程体系、创业实践体系、创业师资体系，确保创业教育实施的针对性和有效性.     

创业实训在高校创业教育中的作用研究

创业实训是从创业培训向创业和就业过渡的一个重要环节,是创业培训的一种实战模式。加强创业实训,要有针对性地加强对大学生的创业辅导,使其深入了解具体创业项目,增强创业感性认识,提升创业能力,降低创业风险,提高创业成功率。     

注重和加强创业团队建设刻不容缓

很多场合很多时候，创业行为中的个人英雄主义被片面夸大并受到褒扬。今天，尤其是在科技创业的群体中，注重和加强创业团队建设刻不容缓，许多创业成功案例都说明，一个良好的团队是创业行为的必胜之本。相反，在反思检讨众多失败案例时，人事和团队原因往往成了导致失败的最直接原因。     

大学生创业培训刻不容缓——专访上海创业教育培训中心校长徐本亮

非典的日子里采访徐校长，握手言谈大有相见恨晚之感。中国的创业值得研究、探讨的问题太多，少有人热心于此，不但理论不成体系，即便是喊喊叫叫的人，也只把它当成应景活儿，殊不知创业对我们、尤其是对中华民族无法替代的意义和作用。针对大学生创业，批评的人和盲目支持的人也不少，究其原委，皆不用心。     

新时期大学生自主创业问题与对策再探

近年来大学生创业问题受到社会各方面的关注,如何有效促进大学生创业是一个值得思考的问题。本文通过对大学生创业的问题分析,从营造良好的社会创业环境、建立健全高校创业教育体系、加大国家创业政策扶持力度三方面提出了促进大学生自主创业的具体对策。     

大学生创业教育的社会支持体系研究①--基于创业行为的考察

创业既是一种状态也是一种行为，作为培养创业行为的创业教育不是单纯依托高等学校的课程安排就能够很好地实施，国家机关和各类组织需要为之建立多元化的社会支持体系，包括：法律与政策保障、组织引导与激励、科研和智力支持、创业文化建设等。     

鼓励创业,促进就业

当前,就业问题在我国是个重大而急迫的问题。解决当前和近期就业问题的关键在于鼓励创业,通过鼓励创业来促进就业。从总体上说,我国的市场环境是有利于创业的,但也存在许多不利条件。实施鼓励创业的政策,首先要转变思想观念,其次要进一步健全社会主义市场体系,最后还要继续转变政府职能,加强服务功能。     

当前高校创业教育管理模式与课程体系建设研究

高校创业教育是一种新的教育理念与模式，目前还处在不断发展阶段，还没有形成一个独立的学科体系和完备的教学模式。高校要设立专门的创业组织机构。创业教育对课程教学的开放性和灵活性、整体性和系统性、实践性要求更高。因此，要以创业所需基本知识为基础，以培养创业精神为核心，以锻炼创业能力为关键，不断完善“平台＋模块”的课程体系建设，突出“活动＋实训”实践课程环节，建立健全科学的创业教育课程评价体系。     

创业教育与高校就业工作

在当前大学生就业形势十分严峻的情况下，创业教育作为高校毕业生就业工作的重要途径，对大学生就业的影响和作用愈来愈重要。创业教育的目的旨在不断提高学生的综合素质，增强学生的创新意识、创造精神和创造能力。因此，构建以创业思想、创业氛围、创业技巧和创业认证为主要内容的创业体系，有利于促进高校大学生就业工作。