高职设计基础教学意义与实践策略

在高校教学中，基础教学在任何一门专业教学中都起着十分重要的作用，它是学生专业学习的第一步，专业基本知识技能与素质都将在这一步中的到很好的解决。特别对于学时少、学制短的高职学院校中，在有限的时间里解决的问题很多，而如何合理地形成一套科学有效的专业基础教学体系对高职设计专业有着十分重要的意义。     

浅谈天津西站站房基础设计

本文通过对天津西站站房基础工程的设计，介绍了大型铁路枢纽工程，在复杂边界条件和复杂地质情况下，基础设计的一般过程，阐述了基础设计过程中抗浮设计、超长底板设计以及非常规基础构件设计，对类似工程具有很好的借鉴意义。     

基于建构主义理论的高校旅游英语课程教学设计

旅游英语课程是一门融合了旅游实务和英语语言两门学科的综合性课程，运用建构主义教学7模式能够很好地发挥教师在教学中的引导作用，树立以“学生为中心”的教学理念，使学生能够主动学习，真正实现教学目的。本文以岳麓书院为例进行建构主义教学模式设计，提出在旅游英语课堂教学中要重点突出学生的自主学习能力。     

C语言中递归的探讨

在c语言的学习中，递归是设计和描述算法的一种有力的工具，是许多复杂算法的基础，在动态规划、贪心算法、回溯法等诸多算法中都有着极为广泛的应用。     

苯部分加氢制环己烯催化剂中试设备工艺探讨

从工艺角度对苯部分加氢制环己烯进行分析探讨，在此基础上设计中试装置。传质、传热和动力学是反应工程设计的理论基础，材质的选取决定于反应体系物理化学性质和反应条件，设计合理的反应器、沉降器结构是实现工艺流程的关键，采用微机联锁控制的中试装置能实现操作自动化，保证系统安全运行。实践证明，该反应器设计合理，工艺路线可靠，自动化程度高，在很好考察催化剂工业指标的同时，为工业反应器的设计奠定了基础。     

中职《机械基础》课程教学法

《机械基础》课程是中职机电、机械类以及近机类专业一门必修的技术基础课程，在教学计划中起着承前启后的桥梁作用，是学习专业课程和从事机械产品设计的必备基础。本课程的作用在于培养学生掌握机械产品构成的基础知识、基本理论和基本方法，使学生具备一般机械设备的维护、改造和设计能力。     

分层次教学法在农类高职院校《计算机基础》课程教学中的应用研究

针对农类高职院校学生计算机基础水平差异较大的问题，引入分层次教学法，在学院进行具体的应用研究，为学生提供了一种很好的学习方式，促进学院各层次学生的计算机基础水平整体提高，也有助于培养学生的综合职业素质，为解决高职院校计算机基础个体素质教育差异的问题提供了一种行之有效的解决方法。     

高校计算机程序设计中“概念”的教学对策

程序设计的相关概念是程序设计知识学习的基础,是学生在学习过程中理解、思维、记忆、应用等各项活动不可或缺的媒体。学生在程序设计概念的学习和运用中往往会出现一些障碍,使他们感到程序设计难学。     

论如何发挥政工师的作用

在宣传单位中学习的内容很好找，但是组织大家学习就具有困难，如何发挥一个政工师的作用，是现在单位内部组织的工作难点。现在的组织干部、职工学习的内容单一，基本上只是文字上的交流。经过实践的尝试，组织者也逐渐失去信心。在学习中，参加的同志也没有相关的收益，最后这种理论学习也渐渐取消。在现在的单位内部组织活动，是为提高本公司的职工素质与文化素质的手段。     

五年制《基础素描一》的结构素描课程改革思路

课改的目的是为了更好的使基础与设计相融合，通过结构素描的知识体现、能力、素质、目标的整合规划形成教学模块，运用分级形式的教学设计使结构素描易于学生的学习与掌握，课程改革思路的教学设计强调对学生的创造意识的培养与基础课程的艺术设计特色。     

ERP实施各阶段的风险分析及对策

目前，ERP在发达国家的应用已经非常普遍，但在我国却成功率不高。研究其原因主要是没有很好地分析和防范各种风险。在项目前期缺乏对风险的预测，在实施准备阶段企业的基础准确性和时效性差，在系统运行阶段安全设计、灾难防范与效果评估准备不足。     

设计橱柜时厨房的现场测量

通过学习设计橱柜时的厨房的现场测量，知道在装修设计中需要注意的事项以及在测量中应考虑的问题，学习现场测量是当今设计专业的大学生不可缺少的一课。认识测量工具、学习测量前的准备以及测量方法都要认真学习，让自己在设计中向前再迈一步。     

浅谈儿童羽毛球初学者正手后退步法训练方法

羽毛球是没直接身体接触的一项运动，参与者需要拥有一定的爆发力、耐力、柔韧、及很好的灵敏性等多方面的综合素质，当然他也具有一定的娱乐性质，且对于身体有很好的健身作用。而步法是羽毛球技术的基础，儿童时期正是羽毛球技术动作练基础的最好时段，因此步法训练研究应受到重视，加强对步法训练比例的安排，其训练方法、手段应根据羽毛球运动的特点，步法特点，儿童的身体条件基础及学习技术的所具有的规律来进行训练。所以根据少年儿童正处于身体发育的黄金时期，步法训练就显的非常重要，应由简单易学的到复杂难学的呈递进关系的进行步法的教学训练并在其中结合一定的体能和力量练习达到提高强化羽毛球步法水平的作用。     

浅谈大学英语教学法的综合应用

长时间以来,在教学中,语法翻译法和交际法都是被利用在英语教学中,一直都是所有教育学者研究的主要课题之一,对此,我个人觉得要将这些教学方法很好的结合到一起,并且真正的运用到学生实际的教学中,以此来提高学生学习学习英语知识的基础。本文就阐述了关于大学英语教学法的综合应用的观点进行分析和探讨,仅供参考。     

任务驱动法在计算机应用基础教学中的实践探析

任务驱动教学法是一种在教师诱导下,以"任务"驱动学生主动学习的创新型教学方法。对于实践性很强的计算机应用基础课程,正确使用这一方法可以取得很好的教学效果。本文探讨了任务驱动教学法在计算机应用基础教学中的应用。     

传统图案与现代文化·生活·设计的关系

我国传统图案是现代设计的基础,是现代设计的一个文化根基,这些传统文化根基具有深厚的文化内涵和背景,它是我们中华民族所共同认可的文化瑰宝。传统图案在现代设计中具有举足轻重的作用,有传统文化元素的注入,我们的现代设计才具有中国特色。传统图案元素、无论是古朴的原始图案,还是现代改良的图案再设计等在现代设计中都得到了很好的发展与创新。     

《会计基础》学科课堂教学效果提高过程中“讲授”策略的应用

《会计基础》作为会计学专业的学生的第一门基础课程，关系到以后的会计学习状况。对学好会计专业具有重要的作用和意义。该课程学习的好坏直接影响到以后专业课程的学习。本文主要探讨的是如何在《会计基础》这门学科的课堂教学中，为取得好的教学效果，而应该采取哪些相应的“讲授”策略问题，最终目的是为了更好地服务于会计的教学和学生的学习，达到最佳的教学效果。     

关于基础会计教学方法的探讨

基础会计是财会专业基础课，对后续的财会专业课程学习起关键作用。因此，教师应结合基础会计课程的特点，采取适当措施加强基础会计的课堂教学，有效提高教学效率，帮助学生彳艮磐地进行财会专业学习，使其能将所学知识运用到实际工作中，实现教育教学目的。本文主要探讨了基础会计的教学方法。为学习各种专业会计知识奠定基础。     

高职《电子商务基础与运营管理》课程的SKOL教学模式探讨

《电子商务基础与运营管理》课程虽是电子商务专业课程中的基础课程,同时也是专业学习的导入课程,但由于课程运行中存在些许问题,本人提出在高职的《电子商务基础与运营管理》课程中运用SKOL教学模式的观点,以期能打破传统课程的知识体系,设计使学生更好地进行专业系统学习的“二元化目标”,设置能反映学生真实能力和水平的考核方式和内容。研究能激发学习学习潜力并能保持学生专业学习兴趣的教学手段和模式。     

基于建构主义的电子商务基础课程教学研究——以电子支付教学设计为例

建构主义认为学习者共同体中学生通过互动、协商、合作达到学习的目的。基于建构主义的电子商务专业课程设计已是当下共识。电子商务基础课程在电子商务专业课程体系中具有启迪专业学习兴趣的重要作用。本文以电子支付为例,运用建构主义设计理念,结合平时教学实践探索具体的电子商务基础课程教学实践方法。