动漫产业发展背景下动漫教学“校企合作”模式研究

作为新型人才培养模式,校企合作对充实动漫教学资源、提高动漫人才培养质量具有非常重要的作用。我国各类开设动漫专业的院校要根据专业特点和动漫企业人才需求,有针对性地对现有教学进行改革,充分利用企业专业资源丰富拓展专业教学内容,构建仿真性动漫实训基地和动漫教师培训环境,加大学校和动漫企业之间的合作力度和深度,切实提高动漫专业教学的质量。     

适应动漫产业和专业特点加强动漫专业师资队伍建设

动漫产业是我国重点扶持的文化创意产业,随之而来的是我国各大高校纷纷开设了动漫专业,任何爆发性增长的产业事业都会出现不少问题,需要一一解决,对于高校动漫教学事业来说,最重要也是最迫切需要解决的也就是师资队伍建设问题,本文结合动漫产业的特点分析现阶段各高校动漫专业教学的普遍问题,积极的探索了加强动漫专业师资队伍建设的一些可行的方法。     

校企合作下动漫专业人才的培养

随着我国对动漫的重视程度的提高，动漫产业的发展前景一片大好，但是与之相对应的是我国专业动漫人才的缺乏，特别是创新型动漫人才的缺乏。这就导致了动漫产品的数量和质量一直得不到提高，成为阻碍我国动漫事业发展的重要原因。针对这一现象，动漫企业应该与学校联合进行动漫人才的培养工作，为我国的动漫事业的发展培养专业化的动漫人才。     

高职院校动漫专业教学的经验与体会

动漫产业是一个朝阳产业,虽然在我国起步较晚,但是在近几年的发展非常迅速。劝漫产业的发展急需大量的动漫专业人才的支持,所以为了迎合动漫市场的需求,一些高校和高、中职院校都开始了动漫专业的设置,并且在动漫专业教学上取得了一定的成就,为社会培养和输送了大量的动漫专业人才。     

如何在动漫教学中培养学生的实际应用能力

随着我国经济水平的发展，人民对于精神需求也越来越大。可以看到，近年来，在中国市场上，动漫产业占得比重已经越来越大，市场比例也在逐渐的扩大。越来越多的企业开始招收动漫方面的人才，市场对于动漫人才的需求也逐渐增大。现在基本每个院校都开设了动漫专业，但是，这些院校培养出来的动漫专业的学生，很多都无法适应社会对于动漫人才的需求。众所周知，我国的动漫产业相对于美国等发达国家来说，起步是很晚的，所以，这些开设动漫专业的院校还没有完全适应动漫人才培养的体制，培养出的毕业生和社会严重脱节。     

我国的计算机应用中动漫设计人才的培养现状

随着计算机网络的普及，我国的动漫产业也随之发展起来。其中的动漫设计，不仅仅可以应用在动画片的制作上，还可以应用于网络游戏的模型设计，所以说，目前我国的动漫产业最需要的就是这些具有专业水平的动漫设计人才。不过由于我国的动漫产业发展较晚，对这些动漫设计人才严重缺乏，这就使得动漫人才的培养成勾了重中之重。本文中，笔者将就我国动漫设计人才的培养现状进行简要阐述。     

浅谈中国高校动漫人才的培养

动漫产业被称为21世纪知识经济的核心产业,是继it产业之后的又一个新的经济增长点,今后很长一段时间国内将会出现大量的动漫人才缺口,那么针时这一问题,高等教育教学应以市场需求为导向,满足社会需要和学生需要,加强培养动漫专业学生的创新创造能力,合理的运用教学资源和途径来培养合格的动漫人才,这对于我国动漫产业的成长具有重要的意义.     

多媒体技术在动漫教学中的应用

现今，我国的社会和经济水平迅猛发展，科技水平也是与时俱进。随着新课程计划的实施，在动漫教学方面，多媒体的应用已经越来越重要，成为了一种重要的教学手段和方针，这种现代化的教学方式已经取得了很好的效果。但是，可以看出，传统的教学方式根深蒂固，多媒体技术在动漫教学中的作用并没有得到充分的发挥，这是现代动漫教育应该思考的一个问题，如何更好的利用多媒体技术来进行动漫教学还需要深入的研究。本文将就现今多媒体动漫教育的现状，分析一些存在的问题，并提出若干意见和建议。     

浅谈高职院校动漫专业人才培养模式的多元性

随着中国动漫产业快速的发展,职业动漫教育蓬勃兴起,但随之而来的问题与局限性也日益暴露无遗,如何提高高职院校动漫专业教学水平,已迫在眉睫.本文从建立校办工作室、校企联动、发展特色教学等方面提出一些问题,希望能够适应高职院校自身动漫教学体系.     

高职动漫专业人才培养创新性研究——基于职业教育“产教融合”模式的视角

伴随着全球数字娱乐时代的到来,动漫产业在我国也有了稳步的发展。动漫人才的培养显得尤为重要。职业教育的人才培养要围绕"创新"展开,要结合师资队伍建设、实训基地建设、课程体系建设、教学方式方法、校企合作人才培养模式改革等多方面进行研究,形成一套较完整的专业教学体系,才能更好地适应动漫产业的迅猛发展。     

中国高校动漫专业发展的“契机”与“瓶颈”

目前我国已有230所大学开办了涉及动漫专业的院系,有447所大学设立了动画专业。2005年中国有关动漫专业及相关专业的大学毕业生已达6万余人,在校学生超过46万人。     

我国高校动漫专业人才培养模式调查思考

动漫专业可谓是我国目前既热门又并非那么成熟的专业。近年来,国家对动画产业大力扶持与宣传,动漫教育的热潮随之兴起。各类高校花大力气培养的学生却无法满足动漫市场对人才需求旺盛的局面,出现这种人才与市场相脱节的情况与高校动漫人才培养模式不无关系,因此如何进一步完善高校动漫教育已经成为各级院校的热门话题。     

浅谈产学研教育对动漫人才的新需求

高校动漫教育的发展目前已经处在一个十字路口，只有探索新的产学研模式，以市场和社会需求为导向，才能改变动漫专业整齐划一的状态。让学生了解市场，走向市场，才能培养出一流的动漫人才，促使高校动漫教育及动漫产业飞速发展。     

动漫专业实践教学体系创新研究

近年来动漫艺术行业异军突起,方兴未艾,目前已进入一个初步发展的时期.随着中国的入世和高科技网络信息对人们生活方方面面的渗透,对动画艺术设计的要求越来越苛刻.动漫专业实践教学体系需进行创新性的改革,解决目前教学过程中出现的一些问题,提高动画专业学生的实践动手能力.     

高校动漫游戏教学模式探讨

改革开放以来,我国随着社会经济的发展和电子科技的进步,人们对生活质量的要求也在不断地提高。为了更好地满足人民精神文化的需求,动漫游戏在我国逐渐兴起,并且在短时间内形成一定的产业规模。随着动漫游戏产业的发展,市场对人才的需求逐年增加,必然导致动漫游戏教育成为当前的热门。然而我国动漫教学起步较晚,缺乏理论与实践经验,在教学过程中存在很多问题。本文主要对我国动漫游戏教学模式的现状及问题进行分析,并提相应的建议。     

从中国古典文学到高职动漫教学实践的初探

中国古典文学历史源远流长,本文对将中国古典文学精华引入到动漫教学的实践中加以探讨。分析了其可行性与其所具有的教育意义。这种探索对于动漫专业的教学是具有创新意义的,同时也为学生的日后独立创作提供了丰富的素材宝库。     

上星专业动漫频道在动漫品牌推广中的作用

上星专业动漫频道在动漫品牌推广中能够发挥中枢性作用,但是限于上星专业动漫频道与动漫制作公司两者的资本属性等因素,两者在动漫产业链中的割裂,对区域内动漫发展及频道、动漫公司都带来了不利影响。在新一轮文化体制改革下,借鉴已有的成功案例,上星专业动漫频道与动漫制作公司的融合发展,将为动漫品牌推广以及动漫产业发展,提供更大的推动性作用。     

我国动漫产业发展方向研究

动漫产业作为无资源消耗的绿色产业，在二十一世纪得到各国广泛关注，正以蓬勃的势头迅猛发展。基于我国的动漫产业处于发展的关键阶段，本文介绍了我国动漫产业的发展历程和发展趋势。阐述了我国动漫产业在社会经济发展中的地位。     

动漫专业应用型人才培养模式的研究与实践

动漫专业人才是我国动漫产业发展迫切需求的专业人才。为适应中国动漫由加工大国走向动漫强国的人才需求,应该从培养方向、培养目标、课程设置、师资队伍以及合理利用校内外资源,创建科学合理的实践教学环境等方向,深化动漫专业课程体系与教学模式的改革,使课程符合教育、教学规律和市场规律,使我们的教育理念和教育模式具有创新性,符合产业发展的要求。切实提高动漫学院应用型人才的培养质量。     

动画专业职业教育人才培养模式的问题和思考

职业教育发展到今天,动漫专业基本上已经逐步形成了完整的培养体系,部分院校动漫专业的课程体系已经初现特色.但是,从动画专业的学生就业情况来看,目前突出的问题是,动画专业的职业教育培养的人才同动漫产业对人才的需求还存在着一些差距,主要体现在动漫相关企业招不到合适的人才,大量动漫专业的毕业生找不到相应的工作.所以,如何准确定位动漫产业对人才的需求标准、如何培养适合动画市场和企业需要的优秀动漫人才,是动漫专业职业教育迫切关注的问题.