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建设马克思主义学习型政党,全党上下都要树立学习是工作,学习是党的事业的需要,学习是艰苦的脑力劳动,学习是一辈子的事情,学习的目的是为了实际运用,不抓紧学习是致命弱点等思想。认真端正学习态度,提高学习水平。 相似文献
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建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。有充分的历史和现实根据;马克思主义学习型政党有其内在规定性和鲜明的个性特征：必须“按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”要求。把党建设成为马克思主义学习型政党。 相似文献
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加强学习型政党建设是保证党始终走在时代前列的决定性因素。建设马克思主义学习型政党，需要明确学习内涵，解决好学习理念、导向、动力等问题，把握好马克思主义学习型政党的基本特征，并解决好建设马克思主义学习型政党的当务之急，这样才能提高党员干部的学习能力，使党始终走在时代前列。 相似文献
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建设马克思主义学习型政党是一项系统、复杂的伟大工程.在这项工程中,最本质、最核心的问题就是要搞清楚全党应该坚持以何种思想为指导,怎么学和学什么的问题.探讨并试图阐明这一问题对于马克思主义学习型政党的成功构建具有十分重要的意义. 相似文献
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文章从历史与现实两个角度探讨了建设马克思主义学习型政党的必然性。从历史来看，重视学习是中国共产党的优良传统；从现实来看，当前的国际形势、中国特色社会主义发展的特定阶段、中国共产党自身面临的诸多问题都决定必须建设马克思主义学习型政党。文章从营造崇尚学习主动学习的氛围、做到真学真信真用、建立保障学习的长效机制三个方面对如何建立学习型政党进行了粗浅的探索。 相似文献
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建立学习型政党,就是要认真学习我们不懂的但对建设中国特色社会主义适用的科学理论,特别是有许多我们并没有真正搞懂的科学理论。改革开放以来特别是建立社会主义市场经济体制以来,在市场经济发展在诸多领域引入了大量我们过去不熟悉的西方经济理论。 相似文献
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本文论证了建设马克思主义学习型政党是提高党的执政水平、巩固党的执政地位的需要;认为建设马克思主义学习型政党必须始终坚持马克主义方向,在当代中国就是要坚持中国特色社会主义理论体系为指导;建设马克思主义学习型政党必须要讲求实效性. 相似文献
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<正>党的十七届四中全会《决定》提出,要"把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好"。这充分体现了我们党继承优良传统、发挥政治优势、保持和发展先进性的高度自觉,代表了广大党员干 相似文献
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建设马克思主义学习型政党的动力是由建党的“症候”与执政愿景之间的矛盾所形成的内在张力决定的。重视学习是我党自身成长的一大法宝；学习化生存是知识经济时代我党领导构建学习型社会，实现自身可持续发展的内在要求。建设马克思主义学习型政党就是要把党建设成为一个不断推进马克思主义中国化、时代化和大众化，用中国特色社会主义理论体系武装起来的，具有社会主义核心价值观的学习型政党。 相似文献
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总结建设马克思主义学习型政党基本经验至关重要.建设马克思主义学习型政党必须坚持中国特色社会主义理论的指导,必须坚持科学理论与经济社会发展实际的有机结合,必须把推进马克思主义的中国化、时代化、大众化作为首要任务,必须把党员干部特别是领导干部的学风建设作为重点,必须以提高执政能力为核心,把保持先进性作为学习的根本方向,必须把为人民群众谋利益作为落脚点. 相似文献
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中国共产党民主执政理念的提出是一个逐步发展的历史过程，是顺应时代潮流的表现，也是对当代中国社会现实呼求的一种回应，为解决当前的社会热点问题提供了一个新的视角和框架，基于此，我们认为提高党的民主执政能力是建设马克思主义学习型政党的重要内容。 相似文献
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马克思主义学习型政党不同于一般的学习型政党,坚持"马克思主义"并将马克思主义中国化是其鲜明特征。科学社会主义是活的马克思主义,其伟大的生命力在于与各国具体实践相结合。"社会主义革命"和"社会主义建设"是科学社会主义的两大内容,中国要取得社会主义革命和建设的胜利,实现中国特色社会主义伟大事业,必须坚持马克思主义,推进马克思主义中国化,而建设马克思主义学习型政党正是达到这一目标的具体实践过程。 相似文献
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从狭义上讲，高校学习型党组织属于马克思主义学习型政党建设的第二个层面，属于马克思主义学习型政党建设的重要组成部分。它通过推进马克思主义中国化、时代化、大众化，用中国特色社会主义理论体系武装师生党员，开展社会主义核心价值体系教育，进而推动马克思主义学习型政党建设。 相似文献
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总结延安时期中国共产党积累的建设马克思主义学习型政党的宝贵经验,对于新时期建设马克思主义学习型政党有着重要的启示. 相似文献
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2009年9月召开的党十七届四中全会全面深入地研究了加强和改进党的建设的若干重大问题，提出建设马克思主义学习型政党的要求。我们党历来重视学习，但这次提出学习型政党建设仍然具有重大的理论和现实意义，需要我们深刻理解和认真思考，真正把这项建设作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。 相似文献
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江泽民从政治和战略高度,深刻阐述了全党加强学习的重要性和必要性;以研究中国的实际问题为中心,建构全面学习与重点学习相结合的学习内容体系;从党员干部的实际出发,提出具体的学习措施和方法.探讨江泽民关于我们党加强学习的一系列新思想、新观点和新论断,对于贯彻落实中共十八大精神,推进中国特色社会主义伟大事业,具有重要的现实意义. 相似文献
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认真总结新时期我党在建设＂马克思主义学习型政党＂方面的新经验,对于不断推进党的建设新的伟大工程、提高党的建设科学化水平、巩固党的执政地位,顺利实现我国＂十二五＂规划具有重要的理论和现实意义。 相似文献
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毛泽东于1941年延安干部会议上作了《改造我们的学习》的报告。从历史上看,该篇文献是延安整风运动的三大纲领性文件之一,对于统一全党全军的思想发挥了重要作用。从现实来看,《改造我们的学习》为当前学习型政党的建设也留下了许多宝贵经验：建设学习型政党要树立正确的学习态度;建设学习型政党要掌握科学的学习方法;建设学习型政党要找准合理的学习对象等。 相似文献
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建设学习型政党,贵在明确其重大意义作用,树立科学的学习理念;重在健全和完善党内学习管理机制,加强党的学习资源建设;贵在学风建设,重在建设学习型党组织,发挥党员干部在学习中的先锋模范作用。 相似文献
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马克思主义“三化”,即马克思主义中国化、时代化、大众化,是贯穿整个中国革命、建设、改革和发展的动态历史过程.通过分析其内涵,总结其理论成果,可以启发我们在当前新形势下探索马克思主义学习型政党建设的可行路径. 相似文献