加强基层青年员工教育管理

正青年员工的教育管理是基础建设的当务之急,培养一支高质量人才队伍对破解农发行当前面临的问题和提升工作业绩具有推动作用。近几年,随着农发行队伍年龄结构的变化,基层行青年员工在全行队伍中所占比重逐年增大。如何有针对性地加强青年员工的教育管理,提高他们的综合素质,激发他们的工作热情,是农发行系统特别是各行领导干部面前的新课题。一、新时期青年员工的特点     

江苏省分行:“网络学院”搭建员工成才平台

<正>农发行江苏省分行网络学院是围绕总行培养选拔年轻干部、加快重点人才和基层行员工培养的总体要求,防止干部断档、人才断层风险,促进员工成长成才的平台。该项目涵盖学习考试、绩效考评、跟踪培养、人才管理等功能,按照青年员工培养规划,构建人才素质模型,建立了领军、复合、专业、应用四类人才库,将员工绩效考核"四卡"、新员工成长跟踪管理等制度办法进行有效整合,全面记录员工成长轨迹,     

加强基层财会队伍建设

<正>随着农发行对员工管理措施逐步加强,现有财会人员素质缺陷日渐突出,培育一支优秀的财会队伍,是提升农发行整体实力的有效途径。笔者近期对农发行新疆维吾尔自治区伊犁州分行所辖9个营业机构的65名财会人员状况做了调研,现就加强财会人员管理工作分析如下。一、现状(一)人员配备年龄结构不合理,存在新老衔接问题。目前该行"年龄偏大"、"断代"现象明显。年龄在41岁以上人员占财会队伍的50%,并呈上升趋势;"七零后"     

适应改革发展需要加强农发行人力资源管理

当前农发行改革发展正在进入一个新的时期。在国务院对农发行职能进行重新定位之前这个承前启后的特殊阶段,应加大措施,切实抓好人力资源管理工作,为履行好现阶段职能,迎接新任务,应对新挑战打造一支高素质的员工队伍。一、改进人才管理模式,建立人才进出机制要面向社会广纳贤才,优化队伍结构。农发行职能调整需要大量不同层次的人才,急需储备人才。要尽快改善队伍结构,提升人力资本质量,把好出口和入口两个环节。要拓宽进人渠道,面向社会,吸纳不同行业熟悉金融业务的优秀人才;公开招聘具有较高学历,有系统金融理论知识和研发能力的大学生、     

带好队伍 担当使命 努力打造一流现代农业政策性银行

<正>打造一流现代农业政策性银行,关键在队伍。建行20年来特别是近1O年来,农发行着眼担当服务"三农"的历史使命,着眼推进治理体系和治理能力的现代化,努力打造一支政治素质高、专业能力强、敢于担当、甘于奉献的干部员工队伍,使队伍建设与机制创新耦合互动,共同推动农发行的现代化进程。1O年来,我们坚持不懈狠抓队伍建设,以领导班子引领队伍,以体制机制激励队伍,以企业文化塑造队伍,以反     

加强纪检监察队伍建设发挥纪检干部职能作用

农发行河北省分行共有11个市级分行、151个县级支行、3400多名员工,分支机构多、人员多任务重.为切实加强纪检监察队伍建设,省分行以落实中央纪委12号文件为契机,健全机构、配齐人员,努力打造一支高素质的纪检监察队伍,为业务又好又快发展提供保障.     

提升农发行员工队伍素质之根本

当前,金融系统的改革发展正处于关键时期,农发行系统的员工肩负着日常经营管理和服务“社会主义新农村建设”的重任,工作的好坏,对农发行各级的经营情况和农发行的支农效果都影响重大,这就要求农发行员工要强化学习意识,努力培养“四种品质”,树立“四个观念”。一、培养“四种     

优化基层行人才结构

<正>队伍结构指标是评判队伍质量高低的核心指标,队伍的年龄、性别、分布、知识、能力等结构越科学越合理,队伍质量越高,战斗力和竞争力越强。笔者从曾经工作过的衡阳、岳阳和永州三个二级分行员工现状分析入手,就如何优化结构,提升基层农发行干部员工队伍质量谈一些粗浅意见。一、基层农发行员工现状三个行统计数据显示有以下共同特点:一是高政治素质。党员人数占比都达67%。     

建立多维度员工关爱机制

<正>基层行要创新办法,建立长效机制,系统化推进基层队伍建设,努力打造一支作风硬朗、业务精通的员工队伍。农发行基层行是窗口服务和国家制度、政策落实的基本枢纽。基层行建立多维度员工关爱机制,系统化推进基层队伍建设,有助于更好地发挥企业文化对高质量发展的引领作用。     

宁夏区分行:开展“素质工程”活动 大力实施人才兴行战略

为了造就一支高素质的员工队伍,实现农发行宁夏区分行可持续发展,宁夏区分行党委始终把员工素质教育和人才培养放在突出的位置,开展"素质工程"活动,大力实施人才兴行战略,并加大鼓励、拓展形式、保证投入,大力培养人才队伍,切实发挥人才支撑科学发展"第一资源"的地位和作用。一、营造浓厚的学习氛围区分行始终高度重视员工学习工作,通过会议等各种形式宣传、引导、鼓励全行干部职工掀起学习新知识、增长新技能、满足     

内部培训增强队伍活力

<正>鹰潭市分行以内部培训为抓手,狠抓信贷队伍建设,其目标是用三年时间,培训出一批能够完全胜任本职岗位的优秀信贷客户经理。近几年,农发行的员工出现了相当数量的新老更替,尤其是在基层行,以农发行江西省鹰潭市分行为例,包括市分行营业部在内只有3个基层行,截至2018年12月末,全市分行在职员工总人数80人,而近3年     

推进培训体系建设 提升员工队伍素质

农发行江苏省分行坚持员工教育培训服务全行发展的指导思想,以培养学习型青年、知识型员工、创新型人才、专业型骨干为目的,扎实提升员工队伍综合素质和专业技能,为科学发展提供有力的人才支撑。截至2011年7月末,该行累计举     

如何加强青年员工管理

近年来,越来越多80后进入农发行工作.他们大多是独生子女,个性自我、张扬,不安于现状,他们用自己的冲劲和激情为农发行注入新的活力,带来新的生机和强大的发展后劲.培养好、开发好、使用好这些青年员工,对加强农发行的员工队伍建设、促进农发行的发展具有重要意义. 一、青年员工特点分析 (一)价值观由"理想型"向"现实型"转变.80后的青年员工往往具有强烈的成名成才和自我展示欲望,强烈的自我意识使他们更加注重功利、讲求实惠、强调个人本位.     

如何做好基层行团组织工作

基层农发行团组织肩负着正确教育引导青年员工,稳定青年员工队伍,增强青年员工战斗力和凝聚力的重任。当前,扎实做好基层农发行团组织工作,对农发行各项工作不断完善和发展具有重要的推动作用。一、以思想凝聚青年,强化团组织教育引导职能随着当今社会的快速发展,青年员工的思想观念日趋多元化。在这种形势下,团组     

对农发行教育培训几个问题的思考

教育培训是人力资源开发的基础,是培养和造就高素质员工队伍的重要途径。近几年来,伴随着农业发展银行业务经营和各项基础管理规范化的推进,对员工队伍的素质提出新的要求,教育培训的重要性和紧迫性日益显现。笔者认为,当前农发行教育培训管理应着重解决好四个问题。(一)加强调查研究,确定培训需求。搞好调查研究,了解培训需求,是开展教育培训的基础和前提。不掌握需求,培训就缺乏针对性和有效性。因此,教     

突出重点抓文化 凝心聚力谋发展——记“全国金融五一劳动奖状”获得者农发行福建省惠安县支行

农发行福建省惠安县支行现有员工19人,平均年龄34.5周岁,是一支年轻富有活力的队伍.几年来,该行严格落实科学发展观,积极践行企业文化核心理念,打造有特色、有活力的企业文化,以文化凝聚力量,以文化催生动力,以文化促进发展.     

基层农发行新业务发展的问题与对策

根据银监会批复,农发行从今年9月起开办农业产业化龙头企业贷款、农业科技贷款;接着很快又要开办农村小企业贷款等。至此,农发行业务范围已从1998年6月实施粮改以来的单纯“涉粮”向“涉农”转变。面对农发行支农职能的明显增强和业务范围的迅速扩大,基层农发行新业务发展所面临的问题日益凸现。一、基层农发行新业务发展面临的突出问题(一)业务知识与技能老化。粮改以来的“封闭管理”,使基层行员工更多地关注和研究粮食信贷的封闭管理,而逐渐疏远了农林牧副渔等领域的农业知识和信贷操作技能,加上原来知识结构的某些缺陷、员工队伍年龄结…     

加强基层行信贷队伍建设

正加强基层行信贷队伍建设,打造一支高素质的信贷队伍,对推动农发行高质量发展至关重要。农发行基层行信贷队伍处于业务发展前沿,在贷前、贷中、贷后都发挥着重要作用,加强基层行信贷队伍建设对推动全行高质量发展至关重要。本文以四川省达州市分行为例,就如何全面加强基层行信贷队伍建设,打造一支高素质的信贷队伍提出几点浅见。一、当前基层行信贷队伍建设存在的主要问题(一)青年思想亟需引导。近年来,随     

谈农发行队伍的职业道德修养

一、加强农发行队伍职业道德修养的必要性(一)农发行的职责和任务所需。农发行担负着“加强收购资金管理,实现收购资金封闭运行”的重任,是支持和保护农业和农村经济发展的国家政策性银行。为更好地完成政府赋予的历史重任,就必须加强员工的职业道德修养,塑造员工的优秀品质,增强职业责任感与使命感。(二)农发行自身建设所需。目前,部分员工在思想上存在着进农发行,捧“金饭碗”的意识,只图安逸,不思进取,缺乏职业责任感。随着农发行队伍的壮大,青年职工的比例增多,面对“金钱”世界,缺少金融职业道德的基本知识和防诱惑的心理准     

量才施为推动员工队伍建设

<正>分析了解员工队伍现状,量才施为,对于加强队伍建设具有重要意义。农发行福建省漳州市分行将队伍建设作为适应农发行外部配套改革的切人点和着力点。结合实际,量才施为,对于加强队伍建设具有重要意义。笔者在分析漳州分行的基础上,提出了加强队伍建设的对策措施。一、漳州市分行队伍建设现状截至2016年12月末,漳州市分行辖内员工有114人,其中:女性46人、占40.35%;党员72人、占63.16%;研究生4人、