现代高校机房的管理与维护

由于受到当今的经济背景的影响，很多高校都拥有非常多的电脑，而网络机房很明显已经发展为当今的教学活动所必须依托的教学措施。网络讲课在各大高效的教学活动中占据非常高度分量，因此，当今时代的发展目标就是如何积极的研究方法来确保网络机房具备安全以及稳定等的特点。     

“双联多效”教学法在秘书学专业《中国现当代文学》课程改革中的运用

“双联多效”教学法是指在教学实践中采用“历史联系现实，课内联系课外”的方式，使该门课程获得学理性、应用性、延展性等多重教学效果的教学方法。数年来，广西财经学院秘书学专业教学团队一直将该方法运用于《中国现当代文学》的教学改革中，取得了一定的成效。因此，将从教学思路和教学效果两方面分析该方法在应用性课程改革中的运用。     

论和谐教育对学生发展的影响

作为一种教育模式，和谐教育是以促进学生基本素质全面和谐充分发展作为目标，把学校的教育、教学活动所产生的综合性教育影响力量与学生的身心发展水平和发展需要，在和谐基础上能产生“谐振效应”，促使学生个体的发展达到其最佳程度或最佳状态，最大限度地发挥教育、教学活动的效益和效率。它是实施素质教育的一种具体的教育模式，研究和谐教育正是为了推进素质教育的实施。教师是课堂教学的组织者、开发者和研究者，教师的教育教学观念和教学行为是影响课堂教学质量和效率的关键，正如华东师大叶澜教授所说：“今日教学改革所要改变的不只是传统的教育理论，还要改变千百万教师的教学观念，改变他们每天都在进行着的、习以为常的教学行为”。     

马克思主义伦理学课“1＋2＋3”教学模式的探析

所谓的“1＋2＋3”教学模式是指在马克思主义伦理学课程的教学过程中贯彻“一条主线”、抓好“两个教学环节”，通过“三段式”的教学程序来达到理想的教学效果。其中“1”和“2”突出了该教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能，而“3”则突出了该教学模式的有序性和可操作性。     

改出美文来

记得叶圣陶老先生早就说过：“老师积年累月地为学生批改作文，因使学生终于能自改也。”这充分显示了叶老“教是为了不教”的教学思想。因此，教师批改作文，最终目的就是让学生自改，为此，笔者提出“四步”“一引”“三改”的批改方法。     

刍议三本医学院校院系档案建设和管理

院系教学档案是记录教学活动的最真实材料，是在教学活动和教学管理过程中直接形成的，具有运用和保存价值的文本资料、图表、数据、声像等各种形式载体的文件材料。因此，院系教学档案是三本医学院校教学档案的基础，院系教学档案的建设与管理是否科学、规范，是影响三本医学院校教学工作的一个很重要的因素，必须加强其建设与管理。     

创新与创业教学体系的三维架构研究

在科学技术飞速发展的高科技时代,传统的大学教学模式已经无法提供社会发展所需的创新精英人才的需求,因此改变传统的教学模式,建立创新创业教育的新模式是大学教学改革的必然趋势.首先,本文通过图示和文字说明相结合的方式,分析总结出现代大学教育在教学目的、教学模式、教学过程、教学方法和教学评价上的弊端,进而论述以“课内教学活动、课外创新活动、校内外实践活动”三者为一体的《创新与创业》教育三维教学架构的重要性和必要性.其次,详细分析“三维”即课内教学活动、课外创新活动、校内外实践活动每部分的具体内容,具体实施方式以及三者之间的重要关系.最后,总结出“三维一体”教学架构对大学生创业、就业以及社会发展起到的重要作用与意义.     

《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学中学生学习兴趣点的发现、培养与运用

兴趣是最好的老师。在《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》教学实践中，教师可以通过调查、交流、培养等途径和方法，发现、巩固和增加学生学习的兴趣点，通过在教学中对兴趣点的组织运用，推动学生学习，进而使学生从“要我学”变为“我要学”，真正做到“入脑、入耳、入心”。     

加速会计诚信体系建设应建立七个机制

近年来，发生在国内外的大公司财务欺诈案，使会计面临“诚信危机”的挑战：会计诚信问题不单是经济转轨国家或发展中国家特有的现象，也存在于发达的市场经济国家，可以说是市场经济的产物：由于国际间经济合作的强化和经济关系的复杂性，会计信息的真实与否直接关系到国内外经济合作的成败、关系到国家经济政策的科学制定。因此，解决我国会计信息失真、加速会计诚信体系建设、营造良好的会计信用环境，已成为我国目前亟待解决的重大会汁问题．     

中职学校历史课有效教学的策略

目前在中等职业学校中，历史课教学的效果不佳是一种普遍现象。为使中职历史课程达到有效教学的目的，可以运用三种策略：一是具体授课内容因专业而异，侧重点各有不同；二是结合不同专业的特点设计“历史活动课”，采用多种形式活跃教学；三是充分利用计算机辅助教学，进一步提高教学效果。     

构建“两课”人文素质平台提高教学的实效性——财经院校“两课”课时与专业课课时的比较

教学课时多、挤占专业课、内容重复一直是影响“两课”教学的重要观念。经过对学校课程结构的分析发现，“两课”在总课时中的比例并不高，还不到非专业课的三分之一，而财经文化基础课缺少人文素质的内容，相反，“两课”的人文素质含量较高，是财经院校补充学生人文素质的理想平台。因此，提高“两课”教学的人文内容，是提高教学实效性的有效途径。     

多媒体网络教学需解决的问题与应用

目前，多媒体技术在教学中的应用正在由单机模式向网络化发展。单机模式由于它的信息量有限，功能也就十分有限。而多媒体教学网络系统则可以把多种现代化的教学设备有机地结合为一体，实时、高效地采集、加工处理和传输各种图、文、声、像信息，充分发挥人和设备的潜力与整体效能，达到教学信息资源和设备资源共享，从而丰富教学手段，改善教学环境，给多学科、多课题的教学、科研、管理提供广阔的活动“舞台”，为教学内容、方法与手段的改革，为教学质量和效益的提高，为跨世纪人才的培养提供重要条件。因此，建设多媒体教学网络系统是十分必要的，怎样才能使该系统真正用于教学，在提高教学质量和效益中发挥作用？这是需要我们认真研究和解决的重要课题。     

如何培养学生学习兴趣和良好的学习习惯

随着中国的改革开放，世界经济的发展。中国与世界各国的交往日益频繁，英语显得越来越重要。然而在中学英语教学中，特别是初中英语教学中，如何尽快将学生带进英语之门，并取得大面积收获，历来是一道具有挑战性的“门槛”。经过多年教学实践，我深深体会到：兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。教师要想方设法把学生吸引到教学活动中，让学生体会到学习英语是一种乐趣，     

如何培养学生学习兴趣和良好的学习习惯

随着中国的改革开放，世界经济的发展。中国与世界各国的交往日益频繁，英语显得越来越重要。然而在中学英语教学中，特别是初中英语教学中，如何尽快将学生带进英语之门，并取得大面积收获，历来是一道具有挑战性的“门槛”。经过多年教学实践，我深深体会到：兴趣是中学生学好英语不可缺少的内在动力。教师要想方设法把学生吸引到教学活动中，让学生体会到学习英语是一种乐趣，     

“以大揽大”:山东对外承包劳务新战略

编者按：山东给我们的印象是越来越“大”了,从人口大省到产值大户,从走向大市场,到实行“大经贸”,去年,山东的对外承包工程与劳务合作的营业额也跃居全国之最,又多了一重“大”的领域和内容。外经贸部在业务改革与发展中提出了“扶大、扶优、扶强”的指导思想,而山东则形象地概括出“以大揽大”。可以预计,这一战略的具体落实与实施,将使山东在对外经贸领域中更加自如地用大手笔挥洒大气势。随着经济全球化与一体化的发展,特别是我国加入WTO进程的加快,我国与世界经济相互融合、相互依存的趋势进一步加强,我们山东省与全球…     

E环境下作文教学尝试

美国教育家韦斯特说：在信息社会，写作包围着你我。1而有些专家觉得更恰当的表述应该是：在信息社会，网络写作包围着你。网络写作给中学写作教学带来一定的冲击。面对这种冲击，中学写作教学应构建基于“交际取向”的写作教学框架，创设“交互式”的教学情境和开放自由的教学环境，这样才能使中学写作教学改革并具现实针对性与时代前瞻性。     

中央银行控制基础货币措施的有效性研究

在以往文献中，依据货币政策对实际经济产生的效果，有两大主要观点——货币中性论和货币非中性论。而货币政策的效果最终又可归结为：它在多大程度上引起了通货膨胀，即货币政策绩效中的“中性”成分以及它对经济增长的促进或推动作用究竟有多大，即其中的“非中性”成分。我们在此要探讨的货币政策有效性问题，是要揭开货币的“面纱”，找出其中对实际经济变量有重要影响的“非中性”成分进行研究。因此，本文基于货币政策在稳定货币和促进经济增长这两方面有效性的界定，选择了以有效性所经历的阶段来划分的“货币控制的有效性”作为研究对象。     

领导干部要戒“四躁”

党的十七大报告指出：“一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，牢记社会主义初级阶段基本国情，为党和人民事业不懈努力。”这就要求各级领导干部在政治思想、精神状态和工作作风等方面，既戒骄也戒躁。对于“骄”，许多同志已经注意并加以改正。而对于“躁”，有的认为是个人情绪问题，或者仅仅是工作方法的问题，因此往往容易忽略。其实，“躁”的危害不浅，主要表现在四个方面：     

关于“内需式”教学的实践与思考

陶行知先生告诫我们，“教的法子要根据学的法子。”关注学情，读懂学生需要是教学活动的内在要求。从某种意义上讲，关注学情，真实把握学生需求是我们科学施教、构建效率课堂、促进教学相长的重要保证。否则，效率课堂只能是“无源之水、无本之木”。毋庸置疑，需求是客观的。正因为学生有了学习的需求，才使我们的课堂教学成为可能。需求是变动的。在教学活动中，需求会随着时间、地点、     

劳动力市场发育和成长的若干障碍

劳动力市场是社会主义市场体系中的重要组成部分，也是最难建立和发展的要素市场之一。目前，我国的劳动力市场虽然有所发展，但障碍重重，步履维艰。面临的首要障碍应该是“劳动力是商品”的问题，这个问题近期在理论界已经有所突破，正在被越来越多的人所接受。因此，笔者在本文论述中抛开这一问题，而着重分析一下影响劳动力市场发育和成长的其他障碍因素。障碍之一：劳动力市场的主体不能顺利到位在劳动力市场中，劳动者和企业（用人单位）是两大主体，缺一不可。劳动力市场能够正常运行，必须使两大主体完全到位。劳动者是劳动力的供给…