试析高校经济困难学生就业观

当前,经济困难学生作为高校学生中的弱势群体,这个群体规模越来越大,越来越受到社会各界的重视和关注。从目前我系经济困难学生的现状出发,分析了他们择业的积极心理和消极心理,提出了建立正确的就业观的措施。     

经济困难学生的经济资助与成才引导

高校经济困难学生的经济资助和成才引导关系到高等教育改革的顺利进行,历来受到党、政府和高校及社会各界的关注。浙江工商大学现有在校大学生18000余人,一、二本的学生13169多人,其中经济困难学生约10%左右,接近2000人,学校在深入调查学生学习、生活、心理情况的基础上,采取扩大勤工助学渠道,完善国家助学贷款制度和学校其他各种资助制度,鼓励学生积极争取奖学金等措施,解决经济困难学生的生活困难,通过自立精神的培养,加强责任心和自信心教育等途径,引导经济困难学生成长成才。     

高校经济困难学生资助管理模式研究

高校经济困难学生资助管理工作是一项系统工程,本文从分析当前我国高校经济困难学生资助体系存在的问题入手,对高校经济困难学生资助管理模式进行分析,并探求建立长期、高效资助与管理模式的途径和方法,为高校经济困难学生资助与管理工作提供支持。     

高校家庭经济困难学生经济问题分析及对策

近年来高校学生拖欠学费现象日趋严重,学生经济问题日益突出。本文从我国实际情况出发,参考国外的经验和做法,对于解决困难学生的经济问题,提出了若干改进措施,对改进和完善助学体系具有很大的借鉴价值。     

普通高中家庭经济困难学生资助问题探析

随着新时期教育改革的深入发展,高中育人体系逐渐完善,充分发挥自身的主观能动性,为家庭经济困难学生实施资助、帮扶,能够为现代人才培训教育提供有力的支持。下面论文主要对家庭经济困难学生资助问题进行分析,并探讨相应的提升对策。     

经济困难学生就业竞争力制约因素调查

研究采用自编就业竞争力问卷,对208名民办高校家庭经济困难学生进行调查,结果发现制约学生就业竞争力的因素主要有就业指导缺失、专业实习及技能不够、部分学生对未来就业信心不足,以及以消极方式面对就业压力。民办高校需要从就业指导、专业实习及技能培训、就业心理调适三方面采取相应的措施,提高家庭经济困难学生就业竞争力。     

高校家庭经济困难学生资助体系研究

目前高校家庭经济困难学生问题日趋严重,而现行的高校家庭经济困难学生资助体系存在着资助的供给分配矛盾,家庭经济困难学生管理体制、机制不健全等问题。因此应建立以学生为本;完善法律、法规;整合各类资助资源;加大资助力度等具有操作性、效果显著的资助体系和对策。     

如何帮助家庭经济困难新生尽快适应大学生活——高校辅导员工作案例

我国学生资助政策已实施多年,现今学生资助工作已由传统的经济资助逐步转为资助育人工作。本文通过案例分析,探讨高校辅导员如何在日常工作中帮扶家庭经济困难大学新生克服负性心理情绪、尽快适应大学校园生活,健康成长。     

融资困难,小企业如何转型升级?

小企业成长论坛之⑤本论坛稿件选自云计划。云计划是一个小企业商业智慧分享成长平台,由马云担任首席创业导师,商界名家、专业机构、知名网商等组成导师团,采取问答互动形式,与小企业创业者和个人网商线上交流经营、管理类问题。网址:Yun.1688.com。读者如有企业经营方面的问题,也可向本栏目咨询,bjb@gcmag.cn。     

高校家庭经济困难学生资助政策体系研究

为解决高校家庭经济困难学生的学习、生活等问题,我国高校对家庭经济困难学生实行“奖、贷、困、补、减、免”等一系列资助政策,取的一定成效。但在实际操作过程中存在许多问题,为更好解决学生的困难,应该建立新的高校家庭经济困难学生资助政策体系。     

做好高等学校家庭经济困难学生就业服务工作

通过对高校经济困难学生的界定,具体研究高校家庭经济困难学生的就业现状,分析产生这些问题的原因,并提出如何做好高等学校家庭经济困难学生就业服务工作。     

高职院校家庭经济困难学生认定工作的探析

家庭经济困难学生是高职院校主要的生源并且比例也较高,国家对于高职院校财政投入也一直在加大,为莘莘学子落实各项助学政策,努力解决经济困难学生的就学问题。高校职院对家庭经济困学生的认定工作,对家庭经济困难学生的资助情况会造成有很大影响。文章简单介绍了目前高职院校家庭经济困难学生认定工作存在的一些问题,并且针对这些问题提出尝试性的解决办法。     

疫情如何影响经济?

我们有能力打败瘟疫,也有能力尽快恢复经济的有效运行。自2019年12月以来,一种被称为新型冠状病毒肺炎(Novel Coronavirus Pneumonia)的传染病悄然而至。一开始国人未对此有过多的关注,随着疫情的急剧扩大,全国上下逐渐行动起来,开展对传染病的“围追堵截”。为防疫,各地普遍实行大量的隔离措施,导致大量企业无法正常开展业务。     

浅析商业大学如何培养艺术类学生

现在是一个飞速发展的时代,社会的发展形势向教育提出了培养多元化人才的要求,如何培养多元化的人才是高校教育改革的重要举措。文章针对商业大学培养艺术设计专业人才培养优势及存在不足进行分析。     

浅析商业大学如何培养艺术类学生

现在是一个飞速发展的时代,社会的发展形势向教育提出了培养多元化人才的要求,如何培养多元化的人才是高校教育改革的重要举措。文章针对商业大学培养艺术设计专业人才培养优势及存在不足进行分析。     

基于经济学的高校家庭经济困难学生资助工作改进

自从2007年5月国务院下发《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》以来,我国高校学生资助工作进入了一个新的历史时期,资助力度之大、范围之广都是前所未有的。但在实际执行中,却大量出现贫困生认定不合理、受资助学生肆意挥霍资助资金、感恩意识淡漠等不良现象,从经济学角度出发,讨论解决此类问题的办法。     

人本理念下的高校经济困难学生思想政治教育

在高校学生思想政治教育实践中发现,经济困难学生不仅存在经济上的困难,也存在心理上、精神上以及情感发展、社会交往等方面的问题。要从人本理念出发,深入分析经济困难学生群体的特点,分析其存在问题的原因,开展有针对性的思想政治教育,促进他们的全面、健康发展。     

高校经济困难学生资助工作中的问题与对策

目前,高校家庭经济困难学生群体迅速扩大,他们中的大多数学生能够坦然面对经济上的困难,但也有一些学生由于特殊的成长环境和家庭条件以及自身气质性格等各方面的原因,使得大学生群体普遍存在的问题在他们身上显得更加突出。     

浅析大数据时代家庭经济困难学生认定新模式

高校家庭经济困难学生,是大学教育过程中特殊的群体。在大数据时代,家庭经济困难学生的认定需科学化与精确化,已成为新形势下建设和谐校园一项重要的任务。教育部颁布许多惠生政策,绿色通道的开设帮助家庭困难大学生顺利完成大学学业。本论文通过研究大数据时代家庭经济困难学生的认定,探讨新模式,寻求新方式进行贫困等级的认定,使得家庭经济困难学生的认定更具透明性与真实性。