基于企业需求的高职院校企业物流管理课程教学改革与实践

高职院校的企业物流管理课程在教学过程中存在的问题是偏重理论教学,忽视实训教学,教学方法缺乏启发性和互动性,教学手段单一,考核方式亟待改进等.基于企业需求的高职院校企业物流管理课程的教学改革和实践,从教学理念、教学目标、教学内容、教学过程、考核方式等方面对企业物流管理课程进行设计与开发,更能满足物流行业与企业对物流人才的需求,培养出适应社会和企业需求的高技能的物流人才.     

北海职业学院《现代港口物流管理》课程改革初探——基于铁山港开港运营的几点思考

铁山港新港区开港营运,给北海市港口物流发展带来新动力的同时,也对港口物流人才提出了新要求。北海职业学院作为全市唯一一所公办高校,其港口物流管理专业毕业生鲜少从事本专业相关的工作,更难以满足铁山港新港区飞速发展对专业化人才的需求,这与该校港口物流管理专业在教学理念、教学方法上的滞后有一定关系,教学改革势在必行。本文以《现代港口物流管理》课程为例,对北海职业学院港口物流管理专业的教学改革进行探讨。     

物流管理专业人才培养模式与实践探索

当前高校物流专业毕业生的就业难与物流相关企业缺乏专业性物流人才形成矛盾现状,如何培养适应用人单位需要的专业人才就显得至关重要.本文从市场对物流人才的需求及物流专业人才教育两方面探讨了推进物流专业人才培养的对策.     

也谈高职院校物流管理专业的课程建设

物流管理在我国是一个新兴的学科,物流人才是我国目前经济建设紧缺的人才之一,高职院校中物流管理专业课程体系的科学设置是保证符合经济发展的、高质量物流人才的最基本环节。针对我国高职物流管理的现状,本文首先分析高职物流管理人才与市场需求的错位原因,然后有针对性地对课程体系的建设提出一些观点。     

也谈高职院校物流管理专业的课程建设

物流管理在我国是一个新兴的学科,物流人才是我国目前经济建设紧缺的人才之一,高职院校中物流管理专业课程体系的科学设置是保证符合经济发展的、高质量物流人才的最基本环节.针对我国高职物流管理的现状,本文首先分析高职物流管理人才与市场需求的错位原因,然后有针对性地对课程体系的建设提出一些观点     

浅析中国物流人才培养现状及发展

物流学科建设和物流人才的培养问题,是我们必须正视且要给予重大关注的问题。本文探讨了在中国现代物流快速发展下的中国物流人才的供应和需求现状一目出了物流人才培养存在的问题,提出了我国发展物流学科培养物流人才的若干对策。     

应用型物流管理本科专业实践教学现状与改革研究

针对现阶段应用型物流管理专业本科实践教学体系存在的问题,从合理建设实践教学体系、加强物流实验室建设等4个方面提出改革对策,以培养符合社会需求,具有综合创新能力的物流人才。     

中职院校现代物流教学方法的探讨与创新

伴随物流产业的高速发展,物流企业对物流专门人才的要求越来越高,对现代物流管理新技术的依赖日益增大,如仓储配送企业需要掌握WMS系统、RFID技术、电子标签拣选系统等运作原理与实际岗位操作能力的技能人才,而学校传统物流教学培养出来的物流专业学生往往不具备这样的能力。本文通过对中等职业学校学生特点分析,针对本校现有实训情况,结合教学实践,对现代物流专业教学方法进行探讨,提出创新型物流实训课程教学方法,为培养专业技能水平高、市场竞争力强的物流专业人才提供有力保障。     

高职高专物流人才培养存在的问题及对策

伴随着我国经济的高速发展,物流产业不断发展,对物流人才的需求也日益增加。而目前我国物流人才却十分匮乏。通过近年来社会各方面的努力,我国在物流人才培养方面取得了喜人成绩。然而,物流人才在数量增加的同时,一些物流人才却因为不能满足物流企业生产和管理需要,成为企业里"不好用"的人才。高职高专院校必须实现人才培养目标的战略转移,在教育观念和教学过程中,更加注重提高学生的学习能力、就业能力、创新能力和创业能力。     

北京烟草加强物流人才队伍研究

物流体系建设是烟草行业的核心业务，建设烟草现代物流，打造中国烟草物联网是“卷烟上水平”的重要任务是中国烟草面向未来提升核心竞争力的重要支撑。要加快北京烟草现代物流体系的建设步伐离不开一流的物流人才．要实现物流、商流、信息流、资金流“四流合一”，离不开一流的物流人才盘提升北京烟草整体服务水平，离不开一流的物流人才。加强对物流人才队伍的建设力虎尤其要重视卷烟配送员的作用，他们作为对外窗口的展示、服务链条上最后一个环节，承担着用优质服务打造“京烟首善”服务品牌的重任。北京烟草应结合实际，建立系统的物流人才培养体系。为实现“卷烟土水平”提供有力的物流人才保障。     

高中体育与健康课程浅析

长期以来，我国基础教育领域中体育课程教学的指导思想、教学内容、教学方式在特定的历史条件下不断完善，在培养人才、服务社会、提高国民素质方面取得过重大的成就。但是，时代发展总是在呼唤着深刻的变革，许多传统的内容模式已经与高素质、健康型人才的需求不相适应，一些陈旧过时的东西需要我们认真去反思和改变。     

河南省中职院校物流专业人才培养与就业市场不能有效对接原因分析

河南省政府对物流业的发展给予了高度重视，物流产业的基础设施、装备初具规模，发展前景良好。与物流产业建设热潮相比，河南省的中等职业院校物流专业培养的人才不能与人才市场有效对接，其教育现状令人担忧。造成这种局面的原因是多方面的，应从物流业从业环境、中职院校物流专业建设及社会文化几个方面进行探究。     

利用会计技能大赛来深化课程改革的办法研究

随着我国经济发展速度的不断加快，人才需求量越来越大，职业型人才的需求也越来越迫切。职业技术学校作为我国职业人才的重要培养基地，其会计教育系统培养出的会计人才极大满足了社会与市场的相关需求。然而，就我国当前会计专业的教学情况来看，其课程设置仍沿用传统模式，教学效果仍有待提升。会计技能大赛作为一种重要的教育手段，其对于课程改革的深化作用十分显著。本文首先就当前我国会计课程教学存在的主要问题进行探究分析，进而对会计技能大赛于课程改革的积极作用进行相关阐述，最后提出利用会计技能大赛深化课程改革的具体办法，以期为我国会计课程改革优化提供有效参考。     

广西高职物流人才培养定位思考

随着泛北部湾（广西）经济区开放开发的进程加快,广西物流业已呈现出腾飞之势。但是广西物流教育严重滞后于物流业发展的需求,造成现代物流人才的严重匮乏。本文就基于这个问题,分别从广西物流人才培养的意义、现状入手,分析了广西物流人才需求情况,对高职物流人才培养的定位提出自己的见解。     

我国物流人才培养现状及培养途径分析

近几年来,我国物流业发展迅猛,传统物流向现代物流转型,物流人才紧缺.物流业发展需要复合型物流人才,如今物流人才供求的结构性矛盾突出:物流人才总量供不应求,物流人才培养滞后于物流业的发展,成为物流业发展的瓶颈.本文通过分析我国物流人才的现状,提出了改进和完善我国物流人才培养模式的途径.     

我国物流人才培养现状及培养途径分析

近几年来,我国物流业发展迅猛,传统物流向现代物流转型,物流人才紧缺。物流业发展需要复合型物流人才,如今物流人才供求的结构性矛盾突出:物流人才总量供不应求,物流人才培养滞后于物流业的发展,成为物流业发展的瓶颈。本文通过分析我国物流人才的现状,提出了改进和完善我国物流人才培养模式的途径。     

在线课程思政建设的路径研究——以税法课程为例

课程思政是新时代对高等教育提出的新需求,更是中国特色社会主义教育的根本内容。大数据、区块链等新技术迅速发展,技术革命改变了整个社会对税务人才的需求结构与标准,培养新一代“德才兼备”的税务人才迫在眉睫。近几年来,在线开放课程快速发展。在税法在线课程中推动课程思政建设,不但是提高师资团队教学能力和考核水平的一次积极尝试,更有助于培养学生的学习能力、财税工作职业道德以及积极向上的价值观。     

以企业需求为导向的物流专业人才培养模式探究

在物流行业蓬勃发展的今天,物流企业的专业人才相对匮乏,随着物流业的进一步发展,对相关专业的人才要求也就越来越高.针对企业需求,培养高素质,高水平的专业的实用型物流人员是物流业发展的需要,同时有了高素质的专业人才,物流业更健康、更长远的进步也就指日可待     

内蒙古财经大学物流管理专业教学体系研究

物流人才培养模式与企业需求相脱节严重制约了物流行业的健康发展,根据企业人才需求实际改革内蒙古财经大学物流人才培养模式,对于提高人才培养的质量具有重要的意义.物流专业人才培养模式是一个体系,要从我校物流专业的专业特色优势定位、专业培养目标层次、课程体系设置到相应的教学方法改革进行系统的研究.从而理清人才培养的思路及方法,增加我校有效的人才输出能力.     

以企业需求为导向的物流专业人才培养模式探究

在物流行业蓬勃发展的今天,物流企业的专业人才相对匮乏,随着物流业的进一步发展,对相关专业的人才要求也就越来越高。针对企业需求,培养高素质,高水平的专业的实用型物流人员是物流业发展的需要,同时有了高素质的专业人才,物流业更健康、更长远的进步也就指日可待。