人文关怀视域下思政教育的创新思考

以人为本是新世纪社会和谐发展的强音。在新的历史条件下,高校的思想政治教育面临着新的情况、新的挑战。如何在人文关怀的视域下,创新高校的思想政治教育工作成为一个现实课题。文章主要从思政教育的领域、内容、方法、手段等方面探讨了思政教育创新的途径。     

县域中等职业教育存在的主要问题及对策

中等职业教育是中等教育的重要组成部分,是教育链条中的重要一环。进入新世纪以来,我国县域职业教育呈现出良好的发展态势,正在迎来新的发展机遇。与此同时,我国县域职业教育也存在教育观念落后、投资体制不畅、教学改革不力等诸多问题,如何及时有效地解决这些问题已经成为当务之急。     

论发达国家终身教育特点及我国终身教育机制建设

新世纪、新环境下,终身教育逐渐成为当代国际教育领域中影响最大、传播最广的一种教育理念和思潮,它已成为越来越多国家和地区制定教育政策、推进教育改革与发展的指导原则及本国教育发展的重大战略目标,在这些方面许多国家已经进行了卓有成效的终身教育实践。伴随我国进入全面建设小康社会、加快推进中国特色社会主义现代化新进程中,终身教育的作用也越来越体现出重要性和紧迫性,其为和谐社会建设的稳定发展提供了强大的支撑力量和推动作用。     

植根沃土 回归本质——对甘肃省静宁县教育的几点理性思考

甘肃静宁县教育历史悠久，源远流长，有史可稽的静宁教育，距今已有800多年的历史。进入新世纪，静宁县的教育事业取得了长足的发展，特别是高中教育发展迅速，实现了校园面积、校舍建筑面积、在校人数、高考本科上线人数的“四个翻番”，高考本科上线率连续两年超过了高考状元县会宁县。静宁县教育何以发展如此之快？     

关于新时期思想政治教育工作若干问题探究

进入新世纪全面建设小康社会需要同时进行必要的思想政治教育保障，这也是新历史时期提出的课题，本文集中从享受、发展观、人生观、道德观几方面加以研究和探讨。     

新世纪中国科学社会主义道路的探索

20多年的改革开放,中国的综合国力已上升到一个新的历史层面.进入新世纪,我们更加努力地发展社会经济,并从多方面、多角度探索和发展科学社会主义.     

天祝县基础教育均衡发展的对策

进入新世纪,甘肃省天祝藏族自治县基础教育面临着新的挑战,改革和发展的任务十分艰巨.推进基础教育均衡发展,具有现实针对性.尤其是"普九"后,天祝基础教育要进一步上水平、上台阶,在更大范围、更高程度上满足更多人的合理教育需求,为全面建设小康社会作出新的贡献,就必须逐步缩小差距,消除乡镇差别、城乡差别、校际差别和群体差别,坚定不移地走均衡发展之路.     

我国基础教育发展观的历史嬗变

在相当长的一段历史时期内,我国对基础教育都是采取的重点发展战略,这导致了基础教育发展的严重失衡,突出表现为城乡教育的两极分化。进入新世纪,我国基础教育发展观发生了从重点发展到均衡发展的历史嬗变,基础教育也开始从失衡逐步走向均衡发展,并不断走向教育公平。     

新世纪教师教育研究述析

进入新世纪以来,各国十分重视教师教育研究。短短5年间,在教师教育哲学、体制变革、一体化改革、课程研究等方面,取得了不少新进展。透过这些研究成果,我们不仅可以了解到教师教育研究现状,还能发现其中存在的问题,以便针对这些问题提出解决办法,开拓新的研究领域。     

新时期以来中共党史研究的回顾与展望

新时期以来,在中国共产党的带领下,国家的面貌发生了翻天覆地的变化.中共党史研究全面展开,取得了重大成果.进入新世纪以后,中共党史学的发展出现了新的契机,也给中共党史研究提出了新的要求.     

以近农产业为支点 变农业大市为经济强市

2000年6月8日，国务院批准周口撤地设市，周口经济和社会发展进入了新的历史时期。在新世纪伊始和撤地设市开局之年，选择正确的发展道路，把周口由传统的农业大区，建设成为经济强市，是周口1000万人民的历史抉择。     

西部腾飞 教育先行——中国西部教育2011年上半年回顾及观察——吹响教育改革“冲锋号”

西部要腾飞，教育必先行。2011年，站在国家实施第二轮西部大开发的起跑线上，西部教育乘着新世纪第一次全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》颁布的东风，阔步前行，西部教育再一次吹响了改革创新的冲锋号。     

吹响教育改革“冲锋号”

西部要腾飞,教育必先行。2011年,站在国家实施第二轮西部大开发的起跑线上,西部教育乘着新世纪第一次全国教育工作会议召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》颁布的东风,阔步前行,西部教育再一次吹响了改革创新的冲锋号。冷静审视2011年上半年西部教育,全面落     

谈资

事件 新教育规划纲要公布 新中国进入新世纪后的首份教育规划纲要——《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》7月29日公布实施。该纲要提出了中国今后10年教育改革和发展的战略目标是：到2020年．基本实现教育现代化．基本形成学习型社会．进入人力资源强国行列。《纲要》提出了“优先发展，育人为本．改革创新．促进公平、提高质量”的工作方针。     

论新世纪大学生思想教育方法的创新

进入21世纪以来,我国高校思想教育工作取得了显著成绩。但是我们也应当看到,当前我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期。社会主义现代化建设进入新的发展阶段,社会情况发生了复杂而深刻的变化。新的形势对高校思想教育工作提出了更高的要求,这就需要高校思想教育工作者不断对高校思想教育工作方法进行研究与创新。     

新时期高新技术企业认定工作引导企业创新发展

当前．我们已进入建设创新型国家新的历史发展时期。出台新的高新技术企业认定管理办法．是国家加强自主创新和产业政策导向的重大举措;是适应新的形势发展,大力提升我国高新技术企业的自主创新能力,加快创新型国家建设的必然选择。     

新挑战,新思考

中国像很多国家一样，在新世纪之初完成了政治领导层的新老交替过程，进入改革开放的又一历史阶段。在我看来，在保持基本政策连续性的同时，新一代政治领导人势必面临新的挑战和任务，我们的国际关系研究也应当有新的思考和建言。需要研讨的问题自然很多，这里仅仅谈其中最重要的三点。     

大学生思想政治教育中自我教育的现状研究

人类社会已进入21世纪。在这个"机遇与挑战并存,继承与创新同在"的新世纪里,大学生的思想状况也有了一些新的特点。如何进一步加强和改进大学生生思想政治教育中自我教育状况,提高他们的思想政治素质,把他们培养成为有中国特色社会主义事业的建设者和接班人就显得极为重要。     

信息平台

新世纪头十年中国的三件大事 新世纪伊始,香港及海外舆论纷纷载文就中国在新世纪的发展发表评述,认为中国在新世纪头十年将会在国家统一、经济建设、反腐肃贪三件大事上取得重大进展。国家统一乃民族大业,美国《世界日报》等舆论认为,在领土问题上,世界各国都是寸土不让的,东方民族在此问题上更胜一筹。由于历史等多方原因,台湾至今未与大陆合二而一。在世界进入新世纪的今天,人们有     

网络环境下马克思主义理论教育研究

随着网络的普及和发展,网络对大众的工作、学习和生活产生了深刻影响,同时也给马克思主义理论教育工作带来了机遇和挑战。特别是进入新世纪,西方敌对势力更加注重运用互联网打攻心战,这就要求我们充分运用网络进行马克思主义理论教育,在网络上开辟出我们自己的一片红色天地。