高校国有资产管理探讨

高校国有资产是指高校为教学、科研及管理的需要而占有、使用,在法律上确认为国家所有,能以货币计量的各种经济资源的总和,它包括国家拔给高校的资产,高校按照国家政策规定运用国有资产组织收入所形成的资产,以及高校接受捐赠和其他法律确认为国家所有的资产.具体表现为:流动资产、长期投资、固定资产、无形资产和其他资产.计划经济下的高校国有资产属于不参加经营活动的非经营性资产,是保障学校教学、科研及生活后勤的物资基础.随着经济改革的不断深化和社会主义市场经济运行体制的建立与不断完善,高校的传统功能和内部运行机制已经或正在发生深刻的变化,强化高校国有资产管理的意识,改革高校国有资产管理体制和模式,改变高校国有资产管理方式和方法已是刻不容缓.本文就目前高校国有资产管理上存在的问题及其改进对策谈几点粗浅的看法.     

高校国有资产管理探讨

一、高校国有资产管理中存在的主要问题１、国有资产管理意识淡薄：①、高校的资产主要是财政拨款形成的,无偿使用,不计盈亏,不提折旧,重购置轻管理,甚至有少数单位丢失贵重仪器设备无人问津。②、上级管理部门重企业轻事业,没有较为完善的事业单位国有资产管理办法。③、现在高校内部资产管理仍沿用计划经济管理模式,对实践中出现的新问题、新情况熟视无睹,很少去专门研究。２、资产存量不清,帐实不符。具体表现为：①、无形资产无帐可查,科研成果转化为生产力的专利权、著作权、商标权是高校长期教学、科研开发积累中形成的,由…     

高校国有资产管理新思路可行性探讨

高校国有资产管理是学校管理工作的重要组成部分,加强高校国有资产管理已经成了国家有关部门和高校管理人员普遍关注的问题,文章从高校国有资产管理中存在的问题入手,剖析其成因并提出了对策。     

加强高校国有资产管理的探讨

在我国高等学校，国有资产的总值及先进的教学、科研仪器设备是衡量一个学校的发展规模和专项业务、教学、科研发展水平的必要物质条件。近几年来，随着我国高等教育的快速发展，高等学校投资体制、资金来源渠道的变革，高等学校的办学形式的多样化，办学资金来源的多渠道，使得高等学校的国有资产的形成也呈     

加强高校国有资产管理的探讨

近年来,随着我国高等教育的快速发展,高等学校投资体制、资金来源渠道的变革,高等学校的办学形式的多样化,办学资金来源的多渠道,使得高等学校的国有资产的形成也呈现出多样化的趋势.因此,加强资产管理、维护国有资产及其权益不受侵害,管好、用好高等学校的国有资产,成为当前高等学校国有资产管理的重要任务.     

高校国有资产管理

近年来我国不断增加高等教育的投入,这也使得我国高等院校的国有资产大幅增加,但是国有资产改革并没有跟上步伐,我国国有资产管理体制和制度建设以及固定资产等方面存在诸多管理问题。本文主要分析我国国有资产的处置和使用方面的问题,提出我国国有资产管理需要进一步加强国有资产管理体制建设的措施。     

浅谈高校国有资产管理——山东高校国有资产管理侧记

随着高校扩招,新校区的建设,高校的资产急剧膨胀。如何管好、用好资产是摆在高校面前一个现实而迫切的问题。因此,加强资产管理工作已经里所当然的成为高校的重要议题。首先明确高校国有资产的定义,继而指出高校资产管理中存在的问题,最后以山东高校资产管理的变革为代表,指出高校资产管理努力的方向。要求在高校资产管理中一定要革新观念、理顺体制、完善制度,利用现代化信息技术,科学、合理优化资产配置,提高使用效益,更好的为高校教学、科研服务,确保国有资产安全、完整,保值、增值,防止资产流失。     

高校国有资产管理初探

本文通过对当前高等院校(简称“高校”)国有资产管理现状进行调查与分析,提出高校国有资产管理应把握的相关问题和新时期下高校国有资产管理的思路,以防止国有资产流失、健全高校内部管理机制,实现国有资产保值增值的目的。     

高校国有资产管理研究

一、高校国有资产管理存在的主要问题(一)管理手段落后。一是管理技术落后。目前大多数高校都已利用计算机进行固定资产管理,但使用的软件主要以统计功能为主,侧重于数据库管理而不是业务流程管理。同时使用的软件自成体系,只能独立运行和操作,无法与财务部门和使用部门连     

加强高校经营性国有资产规范化管理的探讨

前言随着我国教育体制改革的不断深入,高校办学过程中的经济行为日趋多元化,特别是高校高科技产业和后勤服务社会化的快速发展,高校的经营性国有资产从无到有、从少到多,目前已形成了较大的规模,并且有越来越多的发展趋向.规范高校经营性国有资产管理既是校办产业改革的重要内容,也是校办产业改革取得成功的有力保证.     

浅议高校国有资产管理

随着高等教育事业的迅猛发展，高校在社会经济中的地位日益显现，使高校所拥有的资产规模不断扩大，资产构成日趋复杂，管理难度越来越大。面对新的形势，如何对较大规模的国有资产进行科学规范的监督管理，进一步发挥内部会计控制对高等教育的促进及防止国有资产流失等方面的作用，是当前高校面临的一个迫切而重要的课题。     

高校国有资产管理浅谈

国有资产是指单位占有或者使用的能以货币计量的各种经济资源的总和,它包括各种资产、债权和其他权利,或可分为有形资产和无形资产两类。仅就高校而言,有形资产包括固定资产和流动资产,无形资产包括科研成果、技术图纸、专利权、非专利技术、商标权、著作权、土地使用权、特许权等和不可辨认的商誉等知识产权。高校的固定资产是事业发展的物质基础,加强固定资产的管理,确保国有资产的安全与完整,充分挖掘其潜力,提高使用效率,对盘活经济,发展教育事业,具有十分重要的意义。随着市场经济的发展,高校现有的管理模式和水平已不能适宜市场经济发…     

高校国有资产管理初探

本文通过对当前高等院校(简称"高校")国有资产管理现状进行调查与分析,提出高校国有资产管理应把握的相关问题和新时期下高校国有资产管理的思路,以防止国有资产流失、健全高校内部管理机制,实现国有资产保值增值的目的.     

浅议高校国有资产管理

随着教育体制改革的深化和社会主义市场经济体制改革的建立和发展,国家投入到教育事业单位的国有资产和高校利用自有资金形成的各类资产已颇具规模。它是国有资产的重要组成部分,也是高校发展教育、提高教学质量和科研水平以求生存和发展的物质技术基础。加强和完善高校国有资产管理,对于防止国有资产无端流     

事业单位国有资产管理探讨

长期以来,事业单位资产的归属与管理方式一直没有明确,为了规范和加强事业单位国有资产管理,维护国有资产的安全完整,合理配置和有效利用国有资产．保障和促进各项事业发展．建立适应社会主义市场经济和公共财政要求的事业单位国有资产管理体制,财政部于2006年7月1日施行的《事业单位国有资产管理暂行办法》,明确了财政部门对行政事业单位资产的综合管理职能．但理顺事业单位国有资产管理体制仍需逐步过渡。     

国有资产管理理论依据探讨

国有资产管理的理论依据,是人们对国有资产管理的客观规律──即以生产资料国家所有制为基础的生产关系──的认识和总结,用以指导国有资产管理活动符合国有资产管理客观规律的要求,以实现健全和完善社会在义生产关系、促进社会稳定和进步、优化资源配置、促进国民经济健康发展等政策目标。因此,研究国有资产的理论依据具有重要的现实意义。一、国家拥有资产的理论依据（一）国家经济主权是国家拥有资源性资产的理论依据。国家主权是国家对内高于一切和对外保持独立自主的固有权利。国家主权是政治学中关于国家理论的一个概念,它表明国…