我国企业培训管理存在的问题及其模式分析

企业培训管理是增长员工知识、提高员工工作能力的锐利武器，在许多著名企业已成为企业管理的重要内容。但在我国大多数企业却存在着对培训管理的认识有误区、没有形成完整的培训体系、培训工作缺乏科学性、重知识与技能培训而轻思想与心理培训、培训费用不足等问题。针对这些问题对我国企业培训管理的几种模式：常规型模式、应急型模式、素质型模式进行了分析和探讨。     

教学营销营销教学——MBA课程证书班教学和营销经验谈

MBA教育,是西方培养工商管理企业高中级管理人员的重要方法,其成效得到普遍认同。我国从八十年代逐步引进师资、教材和教育模式,为提高我国工商管理水平,增强企业竞争力发挥了重要作用。作者长期参与MBA课程教学工作,本文从教学和营销角度做出总结和探索,提出了教学营销,营销教学的观点。     

倡导理想培养模式提升MBA培养质量

研究生教育结构的调整,使MBA发展面临良好机遇。尽管我国MBA教育取得长足进展,但因定位不准确等原因还存在培养质量不理想等问题。运用理想类型的方法,以提高培养质量为核心,可以建构MBA之理想培养模式：“卓越”的理念＋“精英”的培养目标＋“规范创新”的培养过程＋“一流”的条件保障。     

MBA遭遇网络经济

随着网络时代的到来,美国的 MBA 开始变的浮躁;硅谷抢走了华尔街昔日的风光;而技术 MBA 已经在美国异军突起,并已得到企业界、工商界的认可。这一切都在预示着 MBA 教育正面临着一场新的挑战——来自互联网的冲击     

我国MBA教育的现状及发展对策

本文分析了我国MBA教育的现状,并指出MBA教育中考试制度、师资力量、课程设置以及学员国际商务沟通能力等方面存在的问题,最后针对性地提出一些旨在改进我国MBA教育的对策。     

软件服务外包-MBA人才培养探析

软件服务外包MBA的开设,不仅有效地实现软件人才个人职业生涯的转型和提高,更有利于软件服务外包人才稳定、知识产权的保护和技术保密,对于企业积累项目经验、节省培训费用、承接大型研发项目起到重要作用。同时创办特色教育,能大大提升MBA品牌的含金量。也只有加强软件服务外包MBA人才的培养,才能提高软件服务外包产业的国际竞争力。     

中外MBA教育培养模式比较研究

通过对国内外现有MBA教学培养模式的分析,从入学条件、培养目标、课程设置、教学方法和质量评估与认证等方面对国内外MBA教育培养模式进行比较研究,并针对我国MBA教育培养模式存在的问题提出相应的完善对策与建议。     

中国MBA教育如何应对新经济的挑战

我国MBA发展十年来,已经取得了长足的进步,但在经济全球化、信息技术不断变革的新经济背景下,我国MBA教育面临着诸多的挑战。针对这些挑战,本文提出了不断革新教学内容和课程设置、本土化和国际化相结合等若干对策性的建议。     

浅析税务公务员培训的有效方式——拓展培训

目前,拓展培训已成为国家机关、外企和其他现代企业一种全新的学习方法和培训方式.拓展培训所涵盖的知识就是一种综合性的教育培训形式.是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越,重新认识自我,进而实现人生的价值观,其培训效果显著而倍受国家公务员们的推崇.     

MBA教育的创新设计及未来发展趋势展望

我国MBA教育存在很多不足,我国MBA教育的改革和发展需要借鉴创新教育的思想,特别在培养方式,教学方法,课程设置和师资与教学评价四个方面需要进行创新设计。     

浅谈职业生涯发展规划对我国MBA项目的意义

本文从目前国内MBA项目存在的问题入手,引出发展MBA学员职业生涯规划指导是改善和提升我国MBA项目教育效果的一项有效途径。具体剖析我国MBA项目中职业生涯发展规划部分薄弱的原因,并指出发展职业生涯规划指导工作对于我国目前的MBA项目的重要性,同时列举国内一些商学院在MBA学员职业生涯发展规划指导工作方面较有成果的例子,值得国内其他商学院借鉴学习。     

MBA会计学课程教学相关问题研究

高质量的会计学课程教学,对提升MBA教育的内在质量、提高MBA教育的社会声誉至关重要。本文对MBA会计学的课程设置、教学内容、教学方法以及教材与案例的选择等相关问题进行了研究,强调教师对MBA差异化教育规律、教学内容以及教学方法的不断探索与恰当运用是提升教学质量的关键所在。     

税务公务员专门业务更新知识培训改革的研究

为了适应21世纪系统对高层次技能型实用人才在内涵、规格、模式等方面的要求，培养出合格的税务公务员，必须对税务公务员专门业务、更新知识培训的各个方面进行改革和完善。主要内容包括五个方面：即树立新的培训理念；倡导新的培训模式；优化培训内容的设置、整合与重组；创新与改进培训方法和手段；构建动态、立体的培训质量监控体系。     

缄默知识视野下的警察培训教育

波兰尼的缄默知识理论提出后被应用到教育教学领域,拓展了教育教学的内涵和外延,也启示警察教育要从知识论角度探索适合警察培训目标的对策、措施。警察培训教育是以培养实用性的人才为目标,因此要改变学历教育下忽视缄默知识的教育模式,首先,要求教师树立新的教育理念,加强自身公安实战能力提高;其次,建立科学的课程体系,选好教材,积极探索实践教学在警察培训教育中的价值。     

论MBA学员的社会责任教育

MBA教育是未来企业家和职业经理人的摇篮,担负着我国企业社会责任建设的重要使命,将直接影响着企业的生存和发展。对MBA学员的培养不仅要注重专业知识的增加,更要强调社会责任感的培养。本文在界定了企业社会责任的条件下,阐明了加强对MBA学员进行社会责任教育的必要性,并针对我国MBA社会责任教育的现状,提出对MBA学员增强社会责任意识教育的相关对策。     

从元认知策略谈高职学生英语自主学习的提高

自主学习被广泛认为是教育的最终目标。高职学生的学习动机、学习方法和时间管理等方面与高技能应用型人才培养目标之间距离较大，因此培养高职学生学习自主性就尤其成为高职教师迫切而重要的任务。本文试图通过外语课堂中系统的元认知策略培训进行一种新的英语教学模式的实践，希望可以为探索高效教学、提高高职学生学习自主性的目标提供有益的尝试和借鉴。     

中国ABA批判

MBA在这几年也可以称得上中国企业管理和高教领域的一场轰轰烈烈的事件了。但就在这场事件正轰轰烈烈地进行之际，从广东某招聘市场传出一则消息，用人单位对MBA毕业生并不是很感冒，用人单位特别看重的是工作经验。可以说这为虚火正旺的中国MBA泼了瓢凉水。反观前途远大的中国MBA步子走的是急了点，很多学校有些急功近利，借机炒作的色彩。这样下去，真有可能让中国MBA多走不少弯路。     

税务系统干部教育培训机构知识管理问题及对策

知识经济时代,税收工作的新形势、新任务使学校面临知识管理的挑战。知识管理理论的兴起及运用为税务系统干部教育培训机构知识管理提供了新路径。本文综合国内外几种主要的知识管理模型的要点,建立了税务系统干部教育培训机构知识管理"风车模型",并据此对税务系统干部教育培训机构的知识管理进行了评估诊断,提出了如何加强其知识管理的策略构想。     

贫困农村农民培训模式的创新——以广西农村社区学习中心为例

实施农民教育和培训工程是现阶段提高农民素质、减少和消除贫困的重要措施。广西是"贫困农村社区发展项目"(PRCDP)的试点省之一,以该项目的教育分项目中的社区学习中心子项目为例,在了解传统农民培训模式的局限性的基础上,通过对比分析传统培训模式和社区学习中心培训模式在组织管理、决策方式、培训方式和培训内容等方面的异同,总结社区学习中心培训模式的创新价值     

论税务网络培训的现实意义与发展路径

网络培训作为一种基于计算机技术、网络技术和通信技术进行知识传输和知识学习的新型教育模式,具有突破时空限制、助力行为自主化、实现终身教育等特征,因此在最近2-3年得到了迅速发展。因此,基于计算机技术、网络技术、通讯技术、流媒体课件技术的迅速发展研究税务网络培训就具有重要的现实意义。