高职会计专业学生职业判断能力的培养

本文从加强学生财经法规及职业道德教育、培养学生职业判断意识、改进教学方法及教学手段、确立合理的教学内容与课程体系、加强实践教学等方面对新会计准则下高职会计专业学生的职业判断能力的培养问题进行探讨。     

高校会计专业实践性教学问题研究

目前,高校会计专业实践性教学目标不明确、体系不完整,课时比例偏低、师资队伍不足,实践基地建设薄弱,实习流于形式.这些问题导致了高校会计专业的教学已不能满足社会需要.高校应加快实践性教学改革,以社会需求为导向,以实际应用能力培养为目标,从会计专业的课程体系、培养目标、教学内容、教学方法的角度出发,构建会计专业实践教学培养的新模式,以适应人才市场需要的应用型会计人才.     

就业导向的高职会计专业实践课程体系构建与实施

高职院校的办学宗旨是通过理论与实践相结合的教学模式,培养学生的综合实践能力,进而为社会输送更多应用型人才。会计作为当前高职院校的核心专业,十分注重对学生职业能力的培养,尤其是在就业形势如此严峻的今天。同时,这一形势也决定了高职会计专业实践课程的体系构建必须以就业为导向,使学生能够具备就业必备的职业能力和专业素养。鉴于此,文章首先对高职会计专业实践课程体系的构建思路和现有问题进行分析,并在此基础上探讨如何有效构建以就业为导向的高职会计专业实践课程体系,进而更好地实现会计专业的教学目标。     

以就业为导向的中职会计专业实践型核心课程体系建设研究的调研报告

根据中职会计专业人才培养目标以及社会和市场需求的特点,构建与中职会计专业培养目标相符合的以就业为导向的实践型核心课程体系,将实践教学课堂化、系统化、多样化、常态化.增强学生动手能力、从业能力、创新能力.     

高职经管类会计专业工学结合教学模式研究

工学结合是高职院校教学模式的重要特色,为使高职会计专业适应新会计准则目标,培养符合需要的会计人才,围绕会计专业工学结合教学模式,对高职会计人才培养目标、课程体系、课程设置、工学结合教学模式的内容、流程与途径,以及需要解决的问题进行了阐述。     

“外围事务”高职会计实训课程构建的探讨

高职会计学生毕业后多进入民营中小企业从事内勤等工作,这要求学生独立处事能力强,擅长与银行、工商和税务等外部机构沟通.但传统的会计专业课程体系往往忽视这两方面内容.因此,高职会计专业应该开设一门以“外围事务”为教学内容的实训课程,既可以弥补课程内容的缺失,也可以培养学生独立处事的能力.     

基于职业能力培养的职业院校会计专业课程体系构建研究

职业能力的高效化培养是高等职业院校课程体系构建所要遵循的根本原则。随着互联网信息技术水平的不断增强,国家和会计相关社会企业对会计从业人员的职业技能要求也越来越高,各大高校应该依据现代化教育优势逐渐提高对会计专业学生职业能力的要求,打破传统,构建会计专业现代化课程体系,注重学生职业能力的培养和检验。     

基于obe理念的管理会计课程教学改革与实践

管理会计是高职院校会计专业的核心课程内容，在新时代背景下，信息化和智能化程度越来越高，这就给高职院校管理会计课程改革提供了新的发展方向，也对会计专业人才培养质量提出了更高的要求。基于obe教育理念以成果为导向，通过优化课程体系、加强管理会计实践课程教学，制定符合市场和企业需求的创新型、综合型、实践型管理会计课程体系和教学内容，以理论和实践相结合的方式构建科学的人才培养框架，使高职院校培养的会计人才更好地对接市场和企业需要。     

以就业为导向的中职会计专业实践型核心课程体系建设研究的调研报告

根据中职会计专业人才培养目标以及社会和市场需求的特点,构建与中职会计专业培养目标相符合的以就业为导向的实践型核心课程体系,将实践教学课堂化、系统化、多样化、常态化。增强学生动手能力、从业能力、创新能力。     

职业判断能力培养为核心的会计教学重构

以原则为导向的新会计准则的实施,对会计人员职业判断能力提出了更高的要求.然而高校会计专业学生的培养面临着重理论轻实践、重教师轻学生、重分数轻能力的问题.本文借鉴国外教学方式改革的经验证据,提出以培养学生职业判断能力为核心,通过沙盘模拟教学、情景式教学、研讨式教学和创新考评制度重构会计教学模式.     

会计准则与会计制度

中国新一轮会计改革所采取的会计规范形式 ,既不同于美国、英国、澳大利亚等国以会计准则为形式的制度安排 ,又不同于法国、埃及等国以会计制度为形式的制度安排 ,而是采取会计准则与会计制度同时并存的混合式安排。     

重视会计管理需要探讨会计规律

<正> 在面建设小康社会中,要积极发挥会计应有的作用,就必须重视会计管理。会计有两大职能:一是核算,二是管理。企业在实施会计核算规范化的同时,重视会计管理需要探讨会计规律,把握会计规律,促进经济的发展。一、无处不有会计规律提起会计规律,有人觉得会     

会计准则与会计制度的比较

近十年来我国会计领域的改革 ,体现了会计准则及企业会计制度的中国特色 ,两者既有联系又有区别。从根本上讲因为两者适用的社会经济环境不同 ,所以社会经济环境对会计准则的制定、执行具有双重影响 ,既有推动 ,又有制约。在会计准则与会计制度双轨运行模式下 ,会计理论工作者面临许多新课题。     

会计准则复杂性、CFO财务专长与所得税会计操作困境

我国大中型企业所采用的“资产负债表债务法”是借鉴国际财务报告准则制定而成的,这套规则被认为是国际上最先进的会计准则之一,但同时也被公认为是难度最大的会计准则之一.企业若欲遵循该规则,则必须分别依照会计准则和税收法规设置两套账簿系统,实施程序复杂、成本高昂.本文发现,该规则在我国的实践中“落地困难”,企业难以跟踪所有的暂时性差异变化,因而其所确认的递延所得税资产和递延所得税负债都显著低于依照会计准则所应记载的金额下限.这种现象在CFO不具备财务专长的企业更为明显.本文的结论表明,我国的会计职业界尚无法完全适应会计准则的高度复杂性.有关部门应考虑适度简化会计准则,或者发布更细致的操作指南,并加强包括所得税会计准则在内的高复杂性会计规则的研讨和培训.     

会计核算原则分析

重要性原则是会计核算必须遵循的一条基本原则.     

谈对会计处理方法的分析

会计信息化条件下会计核算方法的选择应遵循新的原则.本文通过对会计信息化的不同阶段及其特点进行简要分析,进而对会计核算方法的选择原则进行探讨,并提出在会计信息化条件下对计量属性、存货计价、坏账准备计提、累计折旧计提、辅助生产成本分配、制造费用分配等方法选择的新思路.     

加强会计职业道德建设提高会计信息质量

会计人员职业道德，是从事会计工作应当遵循的道德标准。会计人员职业道德水准的高低，直接关系会计工作在整个经济管理过程中的作用，不仅体现着会计管理水平的高低，而且影响着会计信息的质量。加强会计人员的职业道德建设，使其制度化、规范化，是提高和保证会计信息质量的必要前提。     

会计核算实务分析

文章对现金溢余的会计处理;企业进项税额的处理;成本法下冲减长期股权投资的处理;有关旧固定资产若干问题的处理等问题进行了分析.     

会计核算方法分析

文章针对具体会计事项的核算方法与现行制度规定进行对照,择要列举,抛砖引玉,以帮助广大会计工作者在较短时间内从总体上了解变化要点,进行有针对性的学习.     

会计核算问题分析

实行会计集中核算后,核算单位的财务管理、财产管理、理财机制、年度预算收支计划的编报等都没有改变,但是会计核算职能和资金的管理权移至核算中心,在现有的条件下最大程度地约束了单位的支出行为.在会计核算中心运作过程中,难免会出现不协调的地方.