高校人才引进存在的问题与对策

人才资源是高校实现科学发展的原动力,所以在诸多高校人才开发战略之中,人才引进以其周期短、成本低、效益高,而被各大高校作为人才开发的主要战略.但是,由于在人才引进过程是一项复杂而又实践性很强的工作,其所涉及的政策、机制和服务的创新仍有待进一步完善,本文就目前高校人才引进工作中存在的主要问题进行分析,以期为高校人才引进和实现人才强校提供理论支撑.     

武汉东湖新技术开发区创新人才体系建设对策

武汉东湖新技术开发区是国家自主创新示范区,是我国的政策特区、资本特区、人才特区,创新人才是支撑该开发区发展的关键。通过分析开发区人才体系建设的主要问题及深层原因,提出武汉东湖新技术开发区要通过完善开发区人才政策体系,建设柔性引才机制;加快引进产业高端紧缺人才,为企业注入创新活力;优化高校人才培养体系,为人才创造成长空间;鼓励企业加强对创新型人才的培养,提高产业技术创新水平;构建开发区人才综合服务体系,为人才的长期发展免除"后顾之忧"等举措,加快建设武汉东湖新技术开发区创新人才体系,以发挥开发区人才特区的引领示范作用。     

人才发展体制机制改革中高校人才引进探索

人才工作是党的建设制度改革的重要内容,人才发展体制机制改革是全面深化改革的重要组成部分。在深化人才发展机制体制改革中,高校人才引进工作要全面贯彻落实国家的人才发展战略,破除以往体制束缚,在人才引进评价制度、人才引进管理模式及人才奖励激励机制等方面进行新的探索与创新,从而形成具有国际竞争力的人才制度优势。     

地方高校参与协同创新的现实困境及路径探索

2011年,胡锦涛总书记提出"2011计划",全称"高等学校创新能力提升计划",以协同创新中心建设为载体。高校作为培养高层次创新人才的重要基地,已经成为协同创新的重要力量。作为高校主体的地方高校更是协同创新重要的一环。但是在不断的实践中,地方高校在协同创新中面临着诸多的现实困境,地方政府缺乏对地方高校协同创新的政策支持;高校内部机制不健全等问题严重影响了地方高校有效参与协同创新。为了提高地方高校参与协同创新的能力与实效,政府应加强宏观政策,高校之间不断加强学术创新交流,而地方高校内部应健全协同创新机制,充分调动地方高校参与协同创新的积极性和主动性。     

地方政府高层次人才引进工作的思考

高层次人才是当今社会昂贵的稀缺型人才资源,是各国发展的核心竞争力,是各地方政府、科研机构与高校相互争夺的对象。无论哪一机构,做好高层次人才引进工作至关重要,这对其自身发展能力、创新水平与综合竞争力具有重要的意义和作用。我国对高层次人才引进工作十分重视,且各地方政府相继出台了有关引进政策和方针。本文主要对地方政府引进高层次人才的意义进行了阐述、并通过对当前引进工作中存在问题的分析对其工作进行了思考。     

浙江省工业互联网人才队伍建设现状、问题与对策

在浙江制造业升级换代的关键时期,大力发展工业互联网是推动浙江工业经济提质增效的强大动力,是建设制造强省、网络强省和数字浙江的重要举措。人才是发展浙江工业互联网的核心要素,但目前浙江省工业互联网人才队伍建设存在较大问题,缺乏打通设计、计算、仿真等全过程的核心工程师,人才要素成为制约笔者省工业互联网快速发展的主要"瓶颈"。文章基于对浙江制造企业系统的深入调研,建议完善工业互联网人才的引进政策、构建工业互联网人才的培养机制、创新工业互联网人才的使用机制。     

地方高校人才引进差异化策略研究

对处于资源相对劣势的地方高校来说,理性看待人才竞争,采用差异化人才引进战略,既是实现特色化发展的必然要求,也是实现超越式发展的必然路径。本文在深入思考地方高校现行人才引进政策存在问题的基础上,从强化成本意识、优化宣传策略、加大青年人才引进力度、构建多元化人才引进体系四个角度提出了人才引进差异化战略的思路和方向。     

“柔性”引才研究——基于沪郊的实证分析

金山区作为上海市郊制造业基地,"柔性"引才已成为人才引进的一种重要方式,这与金山区区情以及人才需求结构是密切相关的。通过对上海金山区的实地调研、访谈以及相关案例研究,对上海市郊制造业基地——金山区"柔性"引才在主体、岗位类别、形式、来源、途径等方面的特征和存在的问题进行实证分析,建议从完善人才引进机制、创建平台、引进与培养并重、营造环境等方面来健全、完善"柔性"引才。     

高校人力资源开发与管理浅析

在推动社会政治、经济、教育发展的进程中,人才始终扮演着十分重要的决定性作用,高校的发展自然也不例外。因此,做好人力资源开发与管理工作,积极引进优秀创新人才,着力发挥人才个性能力,协调优化人才使用机制,对于促进高校教学水平和科研能力的全面发展具有深远而重要的现实意义。     

省级地区新一轮人才引进政策与落实机制分析及改进研究 ——以长江经济带为例

以长江经济带9省2市新一轮的人才引进政策和组织落实机制为研究对象,剖析各省市人才引进政策和人才引进组织落实现状以及存在的问题.研究表明,各地方政府人才引进政策的同质化情况较为严重,一些共性问题较为突出,人才引进工作落实过程中存在多头管理.因此,应提高人才政策与地方实际的匹配性,搭建系统化的人才管理政策体系,特设人才政策的统一化管理部门.     

地方高校协同创新模式与策略研究

教育创新是建设创新型强国的战略举措,基于协同创新的高校发展模式有利于培养高素质的创新人才。进入21世纪以来,我国科技和经济发展进入新的阶段,为培养出适应新时代的人才,本文提出了结合地方特色地方高校协同创新的举措。     

地方高校高层次人才引进问题分析

地方高校为了发展迫切需要引进高层次人才。但是,在引进的过程中,存在着一系列问题,主要表现在不讲科学发展观,引进工作无规划,盲目引进,脱离学校实际引进,人才引进待遇和事业支持的不对称,引进人才的成本过高,校内微环境有待优化等诸多方面。在分析上述问题的基础上,提出了重构科学的人才引进理念的观点。     

信息与通信工程学科工程型创新人才培养改革的研究与实践

该文以地方高校信息与通信工程学科如何培养创新人才和加强工程教育为核心,首先论述了创新的内涵及创新人才的定义,然后分析了地方高校信息与通信工程学科创新型人才培养的现状和定位,最后结合地方高校特点提出了“立足一个根本、以两个核心为护航、以三个阵地为依托”的通信与信息类专业工程型创新人才培养改革模式.     

高校党管人才工作的现状与对策研究

为实现人才强校,高校要深刻认识党管人才原则,树立科学人才观,改革人才引进的配套措施,完善用人机制,优化高等教育资源配置。     

地方应用型本科院校金融工程专业创新创业人才培养机制研究

地方应用型本科院校金融工程专业创新创业人才培养需要大学生、高校、政府、行业企业及全社会的协同参与,不断深化校校、校企、校地合作,形成良好的创新创业人才培养机制。大学生主动学习、高校主力培养、政府政策扶持、企业积极响应、社会鼓励创新、宽容失败。这样才能真正培养出具有创新创业精神的金融人才,更好适应经济新常态,更好的从事理财、风险控制、财务管理、金融产品设计开发等工作,为行业企业和地方经济发展服务。     

柔性引才平台服务企业发展的实践研究——以浙江省湖州市为例

企业创新发展急需人才的引领和带动，为进一步深化科技与经济结合，促进人才与企业之间的合作与交流，本文以浙江湖州搭建的“院士之家” “南太湖专家工作站” “国际学术交流中心”等柔性引才平台为例，论述了湖州柔性引才平台建设的现状、总结了有益经验、分析了现存问题，并围绕问题提出了针对性的建议，以期为解决企业的柔性引才提供借鉴。     

长三角经济圈产业创新中的人才支持体系研究

产业创新是长三角区域经济持续发展的战略方向,创新人才则是实现产业创新的最核心资源。基于长三角经济圈产业创新中的人才支持体系建立的实践探索及理论总结,结合长三角经济圈产业集群趋势下的人才供需现状,长三角经济圈产业创新中的人才支持体系的构建需从四个方面展开:互补性的区域人才优先投资体系;开放性的高端人才引进机制;市场主导下的科技创新人才区内自主流动机制;一体化的区内人才协调合作机制。     

高等教育服务区域经济发展的研究

高等教育提供丰富的人才资源能促进区域经济发展,高校学生消费带动高校周边地区经济,高校的基础设施建设能刺激区域经济发展,地方区域高新技术产业开发园区需要高等学校的科技支撑。高等教育要和区域经济协调发展,要建立高校和区域企业的合作机制,高等学校充分发挥人才和科技优势,积极参与区域经济发展规划,地方行政机关、企业和学校开展科技创新合作,双方通过优势互补,促进区域经济发展。     

高校图书馆对拔尖创新人才信息素养培养的发展对策研究

本文分析了我国高校图书馆对拔尖创新人才进行信息素养培养的优劣势,从加强交流与合作,构建评估标准体系,引进新技术,丰富培养内容,改善培养方法等方面提出了高校图书馆对拔尖创新人才进行信息素养培养的发展对策。     

民族地区高校电子商务创新人才培养研究

民族地区高校电子商务创新人才培养研究,对于促进大学生就业,促进民族地区高校知名度与民族地区经济建设,具有重大意义。本文总结了民族地区高校电子商务人才培养不良主要表现在:电子商务专业所需的教师人才缺乏,年龄结构老化;课程设计不当与人才培养目标模糊不清;缺乏实践教学;培养的学生就业率不高。提出了适合民族地区高校电子商务创新人才培养思路:作为电子商务专业的教师,走出去、引进来,安心、用心、放心;树立正确的专业办学理念;加强实践教学;提高专业就业率,为地方经济建设服务。