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相似文献
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1.
高职"项目——任务"课程模式的生成机制   总被引:1,自引:0,他引:1  
"任务中心"课程在职业教育实践中生成了"项目--任务"课程模式.区别于学问中心课程的"项目--任务"式课程,实践知识和教育实践旨趣及其使学生能够在学校学会工作的目标追求是其逻辑起点."项目--任务"式课程的开发需要解决好课程功能目标预设和课程要素结构等问题,课程开发机制的完善能为其提供保障.  相似文献   

2.
《宁波经济》2021,(6):46-47
在东海之滨宁波,有山名日福泉山,有港名日象山港.山边港畔有个名日咸祥的小镇,美丽富饶,也是享誉国际的大提琴家马友友的故乡.如果您春天来到这里,一定来看一看百亩鲜花地毯,感受由百日草、硫华菊、蓝香芥等组成的五彩斑斓的花海,并带上孩子一起来参加风筝盛会;如果您夏天来到这里,请一定到新湾沙滩上,观海景、吃海鲜,...  相似文献   

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