传统文化点亮职工培训

正公路职工队伍素质的高低直接决定公路行业的发展水平,职工教育培训工作也越来越发挥着重要作用。近年来,受市场经济和社会大环境的影响,部分职工心态失衡、思想浮躁,存在着自私自利、不讲诚信、不懂感恩、无敬畏之心、急功近利、易走极端等问题,为家庭和睦、事业和顺、社会和谐带来了不利影响。如何在职工教育培训工作中,加强和创新思想道德建设,教育引导职工强化家庭责任、岗位责任、社会责任意识,打造道德素养高、业务能力强、有凝聚力和战斗力的职工队伍,是一个不容忽视的重要任务。     

加快职工素质达标的实践与思考

洛阳铁路分局在“规范管理，强基达标”的过程中，积极探索职工教育培训工作的新方法、新途径，形成了新的职教管理体制，加快了职工队伍素质达标的步伐，为运输安全提供了人才支持和智力保障。     

对当前职工培训质量的分析与思考

在以知识经济为主导的现代经济中。企业的振兴与发展愈来愈取决于内部职工素质的高低。拥有一支高素质的职工队伍是企业拥有竞争实力并在竞争中取胜的关键。作为企业内部培育和开发人才资源的职工教育部门自然要身负重任，能否切实提高职工的整体素质。是职教部门能否不辱使命、实现其自身价值并得以生存和发展的重要基础。而实现这一目标的关键就是提高职工的培训质量。本文就职工教育的培训质量问题作一探讨。     

高速公路企业内部培训师队伍建设思考

成功的企业将员工教育培训工作作为企业不断获得效益的源泉,高速公路企业也不例外.对员工开展并加强教育培训,一直是高速公路企业人力资源管理与开发工作的重要组成部分和关键职能.由于高速公路具有点多、线长、面广和岗位设置类别多、基层员工流动量大、行业新规政策不断推陈出新等高特质性,造成员工教育培训任务繁重,外部培训成本高,以及培训效果评估困难、培训效果应用和企业实际脱节等问题.为妥善解决上述问题,笔者结合在高速公路企业人力资源部门开展员工教育培训工作的实践,认为充分开发高速公路公司内部培训资源,建立一支热爱本职岗位、业务精通的内部培训师队伍,承担员工教育培训相关课程的开发和讲授,有针对性地加强员工教育培训,扩大优秀人才的辐射效应,促进和带动更多更广泛员工成长成才,不失为高速公路企业开展员工教育培训的有效途径.     

聊城市物流企业职工培训现状、问题与对策

正在科技发展日新月异的今天,职工培训作为企业人力资源管理的重要职能之一,已经成为企业发展的一项战略要求。经济发展、科技进步和信息革命推动了经济的全球化、市场化进程,企业在迎接知识经济的过程中面临着种种机遇和挑战。在这样的背景下,企业要获取持续竞争优势,就需要高度重视职工培训。笔者通过对山东省聊城市112个物流企业的调查,分析和总结了全市物流企业职工培训的现状及存在的问题,在对调查结果     

企业员工培训亟须注意的几个问题

正企业员工培训是指一定组织为开展业务和培育人才,采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动,其目标是使员工不断地更新知识、开拓技能,改进员工的动机、态度和行为,使企业适应新的要求更好地胜任现职工作或担负更高级别的职务,从而促进组织效率的提高和组织目标的实现。随着企业对人力资源的日益重视,作为企业人力资源质量提升的主要手段培训越来越受到企业的重视。但很多企业尚未理清员工培训的流程、核心和关键业务,从而陷入了培训的误区。笔者试图对企业员工培训中的几个常见问题进行辨析     

基层公路职工教育现状分析及对策思考

随着国家基础设施的逐年加大,公路建设事业蒸蒸日上,而公路行业职工素质的高低将直接影响到公路交通事业发展。加强公路职工教育培训,建立一支会操作、精专业、懂管理的技能型人才队伍,走科技兴路、人才强路的战略,既是社会发展的趋势,也是知识经济时代对公路职工的必然要求。大力发展职工教育是振兴公路事业的必由     

重庆交通干部培训应用“四种资本”研究

社会经济迅速发展的新局面,要求交通运输业必须与时俱进。不断创新;而要实现交通运输的创新与发展,必然要求变通运输行业员工、干部具备与之相适应的基本素质。如何不断提高交通运输行业管理部门、企业所有员工的整体素质;适应现代服务业发展的需要,是当前交通运输业必须重视的的重要课题。因此,交通运输行业必须重视人才的教育培训工作,创新体制、方法,提高管理、教学水平,为整个交通运输行业的持续发展培养更多、更好的各类人才。促进交通运输行业的人力资源管理工作健康发展。为促进对交通运输行业教育培训工作的交流与探讨,促进交通运输主管部门、交通运输企业的人力资源管理工作,促进全面提高交通运输行业人员素质,本刊新开设《交通教育》栏目,专门刊登这方面的调查研究、经验介绍、专题报道,欢迎交通运输行业人力资源管理部门、教育培训单位踊跃投稿。     

公路人,学起来!

正"十一五"以来,公路行业深入实施"科技兴路"战略,加大科技投入,强化科技管理,科研成果硕果累累。这些科研成果能否用来指导实际工作,先进的机械设备能否在工作中得到有效应用,关键在于一线职工。从宁夏公路行业一线职工目前的技能来看,还存在一定的差距。所以,必须加强对职工的教育培训,使之能适应公路科技日新月异的变化。     

固本强基抓内实实现单线提速新突破

铁道部决定在汉丹首次进行单线半自动区段列车提速，按照“保安全，出经验”的要求，襄樊铁路分局车务部门广大干部职工勇于探索、大胆实践，固本强基抓内实，紧扣关键抓落实，整章建制抓规范，强化培训提素质，实现单线提速新突破，保证了提速安全目标的实现。     

铁路基层站段安全管理问题探讨

当前铁路基层站段安全管理存在的主要问题是安全意识淡薄、职工素质不高和干部作风不实。为切实加强基层站段的安全管理,提出明确安全责任、完善技术装备、提高职工素质,以及强化过程控制等措施,建立安全管理长效机制,确保铁路安全生产长治久安。     

如何调动职工学习的积极性

随着改革的逐步深入，企业面临着越来越严峻的竞争挑战。企业要求生存、求发展，人才是根本。因此，企业应尽快有效地进行职工培训，提高职工的业务素质，增强企业竞争力。要实现这一点，必须充分激发和调动职工学习的积极性，提高培训效果，这是企业急需研究和解决的课题。     

加强安全宣传教育 创新科学管理机制

厦门特运集团有限公司是厦门市专业从事道路运输的国有骨干企业。近年来,在公司党委的领导下,经广大干部、职工的努力,公司安全生产工作取得了一些成绩,尤其自2002年以来,通过开展一系列专项安全活动,学习新颁布的《安全法》,有力地促进了安全生产工作,道路运输业要求的四项安全指标全面下降,得到了省、市有关部门的奖励和表彰。公司的切身体会是:安全工作是运输企业的永恒主题。要保证安全,离不开行之有效的安全管理。而搞好安全管理,要靠全体职工素质的不断提高,要靠规章制度的落实,要靠加强安全宣传教育和不断创新科学管理机制。一、领导…     

铁路公安开展“一体化”培训形式的思考

铁路公安教育工作的现行教育培训形式，经过了几十年的风风雨雨，取得了一定成效。为提高全体民警的综合素质，为加强铁路公安的趴伍建设，起到了重要的促进作用，收到了应有效果。但是，在现行的培训形式中，还存在着警种、层次不分，内容大同小异，忽视针对性，短期效应，重复劳动和重复培训的弊端，这种弊端将严重阻碍铁路公安教育培训在社会主义市场经济体制下的进一步发展。     

浅析职工安全心理环境及其培育

在铁路运输企业不断提高技术装备水平的情况下,研究职工在运输安全中的心理活动及其规律性,对培育良好的职工素质具有积极的意义。通过对职工安全动机、意识、性格、情感、注意力等心理活动分析,提出培育和建设职工的心理环境,从而提高铁路行车的安全度和可靠性。     

铁路安全管理必须加强过程控制

铁路运输企业长期以来对安全管理主要注重和强调结果评价,忽视过程控制在安全管理中的作用。为此分析结果评价机制在安全管理中的弊端,以及铁路运输安全落实过程控制的必要性,提出通过规范干部的检查行为、强化班组自控能力和提高职工素质等方法强化安全过程控制。     

对铁路收入管理工作的思考

对铁路收入管理工作的现状进行分析,指出收入工作面临管理更新、知识更新的考验,只有适应以效益为中心的管理要求, 才能发挥收入工作特有的管理作用,并从更新理念、加强收入管理信息化、提高人员综合素质等方面,提出相应的对策。     

国外企业管理新视点之一——知识管理

这是形成于20世纪90年代的美国的一门管理科学和管理方式,即以企业内部自有知识创新与科技创新为经营管理根本而永久的驱动力,通过不断提高企业知识资产的比重和科技创新应变能力,生产出高知识、高科技附加值的商品,并不断升级换代来最大限度地提高企业开发市场、占有市场的竞争力。当时,资讯业蓬勃发展,美国不少企业将知识管理观念与国际互联网络相结合,建构起入口网站、资料库以及应用电脑软件体系,使知识管理在企业组织中成了创造知识财富、增强竞争力的利器。以通用、3M、IBM、微软等一批著名企业为代表的美国企业在强化对知识管理的…     

加强班组建设是提高企业素质的关键--宁波港务局是怎样搞好班组建设的

班组是企业的“细胞”,是企业生产和学习活动的最基本单位,是思想政治工作和精神文明建设的前沿阵地。加强班组建设,提高班组职工的文化、业务、技术水平,强化基础管理和现场管理,不断提高班组劳动生产率,企业的经营管理水平和经济效益才能不断提高,企业的     

加强教育培训 提高队伍素质

近几年来，哈尔滨铁路公安局把加强教育培训工作，作为提高队伍整体素质的根本措施抓住不放，牢固树立“向教育要素质，向素质要警力，要战斗力”的思想，通过有效的培训和扎实的岗位练兵，提高了队伍的整体素质和战斗力，保证了各项公安业务工作的顺利完成，我们的主要作法是：