计算储蓄利息的几种方法(六)

计息常用的珠算速乘法计算利息离不开乘法运算。珠算乘法的快慢,直接影响利息计算的速度。为了掌握珠算乘法技术,提高计算储蓄利息水平,首先要学会珠算的“口诀”、“一位数”和“多位数”一般运算的方法,并在此基础上掌握珠算速乘法。这里介绍一下几种实用的珠算速乘法,供參考选用。     

算法分类及各种基本算法的比较与优选（下）

算法分类及各种基本算法的比较与优选（下）程宽桐（二）乘法部分算法名称运算方法优点缺点结论１．破头乘法被乘数某一位与乘数相乘时，先从乘数最高位乘起，按次乘至末位。乘算一开始，即变被乘数为乘积（乘积采有九九数递位叠加。下同）。①拨珠顺手，容易盯住位。②记...     

多位数乘法“一笔清”算法介绍

被乘数和乘数的非零有效数字是两个或两个以上的乘法叫多位数乘法。多位数乘法算法是以一位数乘法为基础,根据乘法的分配律将多位数乘法拆成若干组一位数乘法。所以多位数乘法心算方法同一位数一样,仍是:“整理算式,九九求积,从右到左,写本记进,进加下积,公式定位”。     

浅谈“试商口诀”

浅谈“试商口诀”金达桐“试商口诀”是广西省商校林平驷同志最早提出来，通过教学实践把“试商口诀”精简成六句口诀，即；“二一试商６，三一商间、三二７、四除倍加１、五除加倍、六加２、七、八除来都加１，九除商数齐”。商除试商是用“九九口诀”心算估商，速度一般...     

谈珠算在小学乘除法教学中的应用

珠算和珠心算具有启发智力、教育、竞赛、延缓衰老和超常计算等方面的功能,在此不再赘述。由于算盘是一个很直观的教具和学具,所以它在小学数学教学中的实际应用也是很多方面的。在此仅就乘法和除法教学中的一些问题加以阐述。 一、表内乘法口诀的形成 按照常规的教学方法,教学乘法口诀都是从复习相同的数相加引出,然后通过数小木棍等较直观的操作演示,使学生形成正确的感知,形成表象,最后抽象出概念。这样的教学方法,学生     

一口清乘法的简化和创新

一、一口清乘法单元积的拼数用九九口诀算所谓“一口清”指能一口读出多位被乘数的单元积,以便快速加(减),乘法由九九的递位叠加得积到双九九的接加,进而到一口清的拼积(本个加后进),中间要先熟习“本个”加“后进”的变化结果。“本个”是二位数中的首位数乘以一位数所得积的个位,“后进”则是二位数中的首位乘以一位数的后积的进位数。因为“本个”和“后进”是位的积数需要并而为一,所以称做提取同位积是比较合理的。本法仍基本上用九九口诀算“本个”和“后进”。(一)乘积的个位数表(或称个位律表)积　被乘　个　数乘数　　一二三四五六…     

脑珠算乘法一口清的“本个”记诵窍门

脑珠算乘法一口清的“本个”记诵窍门刘扬彦脑珠算乘法，不受横排单积一口清，或且向求和一口清，都离不开“本个”的记诵。怎样指导“本个”的记诵呢？办法不少，真的各有千秋：有的抓住“九九口诀”硬记，有的“认字”辨“本个”，有的顺口溜儿歌来背诵，等等。今推荐一...     

古疑难趣题——“孤雁不入群”十二法特解

凡是珠算爱好者都知道古代疑难趣题之一——“孤雁不入群”，即９９９９２，此例若用“九九”乘法运算，则难度极大，必须使用双五珠，但仍易出差错。近年来不少人采用补数方法，但解法也不多。为此经过多次潜心探讨，利用“星海图”机理，悟出十二种新法，皆达到超越“一...     

商的定位法

商的定位法徐艳清一、公式定位法：（一）基本方法：除法的公式定位和乘法的公式定位，其基本原理是一致的。在讲乘法的定位方法时，曾经讲过两个定位公式：积的位数＝ｍ＋ｎ……（１）积的位数＝ｍ＋ｎ－１……（２）根据除法是乘法递运算的道理，任一乘式乘积被一个因数...     

用拨珠指法教学拼排动珠码加减法

珠心算加减法在实际工作中应用十分广泛,并且加减法又是学习乘法,除法的基础,因为乘法是同数连加的简算,除算是同数连减的简算,因此必须把加减法学好。加减法过去一直采用口诀进行教学。我国口诀加减教法在明代就已经有了。明朝吴敬著《九章注比类算法大全》就载有“上法歌”与“退法歌”。近年来,由于电子计算机(器)日益普及,许多学校对珠心算课时安排越来越少,起初100多个课时,现在降到40课时,甚至是20课时。课     

浅谈珠算加减法教学的体会

一、珠算加减法的教学珠算基本加减法有两种。一是用26句口诀计算,二是根据数的组成和分解原理进行拨珠运算,背口诀容易造成学生枯燥乏味的心理负担,实用、易学的方法是:计算过程中不用口诀,实际上是口诀和拨珠溶为一体,口诀就是指法,拨珠就是无言的口诀。1直加直减:易懂易学,形象直观,初学者利用直加直减练习指法。2满五加:被加数是1、2、3、4加上4、3、2、1,其和满5,就要动用上珠,并减去加数的凑数。教学过程中强调学生记住:下加满五,加五减凑。例:4 2,拨珠的思维过程: 2= 5-3拨珠的指法就是口诀(二下五去三)。3破五减:被减数是5、6、7、8…     

简便乘法助综合应用

简便乘法助综合应用朝阳一般说来，简便乘法是根据某因数接近１０ｎ这样特定的条件下来简化运算过程。它的最基本形式是某数乘以９或１１。当某数乘以９，只要将该数错一位相减，若乘以１１则将该数错一位相加，便可得出所求的答数。例如；简便乘法中的减乘法和定身乘法都...     

二位数乘法速算法

乘法是对一个数的若干倍数加以计算的方法,也就是求得若干个相同数加数之和的简捷算法。除了基本方法以外,乘法尚有简易乘法和速算法。下面将一部分较为简单的二位数乘二位数乘法速算法介绍给大家:     

小学低年级珠心算“一口清”教法初探

“一口清”是珠心算乘除运算的基础 ,其基本方法是“本个加后进”。因此 ,如何让学生熟记 ,掌握本个律和进位律 ,是“一口清”教学的重点。笔者根据小学低年级学生的特点 ,主要是采用分步教学的方法。第一步 :本个律的教学本个律的教学比较简单 ,主要采用类似乘法口诀背诵的方法 ,其中不同的是 ,对有明显规律的本个数 ,则引导学生 ,找出规律 ,抓住规律来记。如乘以 5的本个 ,记为“单数 5” ,“双数 0” ;乘以 9,本个记为“9本补”等。在教学中 ,主要采用学、背、练结合的方法。单靠背诵不行 ,更多的要靠练。因此 ,设计好练习题让学生练 ,是…     

心算乘法速算法（一）

心算乘法速算法（一）朝阳日本伊吹元博先生所著的《心算乘法速算法》其独到之处是利用“十位增数法”进行心算乘法．“十位增数”有趣的规律能使您很快掌握其方法，尤其是对于日常生活和工作中经常遇到的诸如２位ＸＺ位；３泣Ｘ３位的乘法计算、其方法简直妙极了。它不象...     

福建脑珠算“九九拼积、反排数”乘除新法

（一）几百年中，我国传统的珠算乘除，一直沿用横排式层层清，由“九九口诀”求双位积，层层错位加减来完成。七十年代后期，珠算乘法引起“后进律”口诀，由“本个十后进”求1位拼积，实现横排式单积一口清，层层错位加减，完成乘除速算。推广未及十年，我国珠坛乘除技术获得质的飞跃，珠算乘除中的心算成份，有大幅度提高；降低乘除的拨珠频率，大大提高乘除计算速度；一批批“神算子’确规，且脑珠算日趋低龄化。1991年，中国珠协号召，各级球协普及脑珠算，在幼儿园大班、小学一年级，大面积推广。“九九口诀”求双位积的珠算乘除，转…     

珠算加减运算方法的探讨

笔者从事珠算教学,特别是社会大众教学数十年,现提出不用口诀和心算的加减运算方法:“拨珠动作”法,以供大家探讨。采用心算和口诀的加减运算方法,固然有其本身的优势,但也存在着许多不足;特别是对初学珠算的人来讲,背口诀和心算往往有一定的负担,不易很快入门,为了减轻初...     

归除口诀易记有规律

归除口诀易记有规律谈朝松９７年第３期《黑龙江珠算》载有王世应、梁文清两同志写的“归除法口诀能易记能减少”一文，为的是使归除法继续为除算服务。当前应发扬其优点，缩小缺点，才能有新的生命力，提到九归口诀虽然有６１句，但在熟记过程中，难度并不一样，有些很容...     

民国湖南商业银行货币

湖南的工商界组建银行源于清朝末年,清宣统二年(1910年)正月,慈利县富商姚生范创设银行,姚生范时年36岁,按传统的乘法口诀"六六三十六"说法,给该行取名六六银行,并发行货币,这是湖南开办商业银行之始.中华民国建立以后,湖南各地陆续开设商业银行,发行商业银行货币.     

应普及拼排动珠码加减法教学

珠心算加减法在实际工作中应用十分广泛,加减法是珠心算最基本的运算方法。并且加减法又是学习乘法、除法的基础,因为乘法是同数连加的简算,除算是同数连减的简算,因此必须把加减法学好。