网络文化背景下高校思想政治教育的创新

在网络文化背景下,大学生的生活方式发生改变,思想认识受到冲击。高校思想政治教育应把握网络文化的内涵及特征,因势利导,发挥网络文化的优势,创新思想政治教育方式,提高思想政治教育的针对性和实效性。     

网络流行文化影响下的大学生思想政治教育探析

网络流行文化的产生与发展给高校思想政治教育工作带来了全新的机遇和挑战。文章深入分析了当前网络流行文化的形成、特征以及发展趋势,阐明了网络流行文化给大学生及大学生思想政治教育带来的影响,旨在探索网络流行文化环境影响下大学生思想政治教育的途径,帮助和引导大学生正确认识和运用网络,使网络流行文化能够真正地为大学生的发展和进步创造有利的环境和条件,并成为大学生发展的一个重要推动因素。     

创新高校网络思想政治教育的监控管理机制

网络文化是一把“双刃剑”,有专家指出,网络的发展,促进了人类文明成果的交流和世界文化的创新。这些新兴的文化成果,丰富了高校思想政治教育的内容,开拓了高校思想政治教育的文化事业,形成了新的教育环境。但是,网络也带来了新的文化冲突和社会矛盾。必须创新高校网络思想教育的监控管理机制。本文认为,应加大政府行为,规范上网场所管理;加强网络资源管理,采取技术手段筛选和管理;立法与制度并举,构建网络系统管理制度体系;打防并举,构建网络信息安全监控体系,从而有效地保证高校网络思想政治教育工作的有序进行。     

网络文化条件下对大学生思想政治教育的挑战

随着人类对两台计算机进行的最早一次连通产生了网络,信息技术迅速的发展,网络与人们生活、学习关系越来越紧密,由此产生各种各样的人的思想在网络中交流、激荡,网络文化的丰富性、不可控性、形式的多样性是无可比拟的。这些都给当代的大学生思想政治教育的舆论导向、思想政治教育内容、大学生思想政治的教育者、以及对大学生思想政治教育的方式和手段,都带来了前所未有的挑战。     

网络文化视域下的高校思想政治教育

网络文化是伴随着互联网的发展而形成的一种独特文化形态,它给高校思想政治教育带来机遇和挑战。高校要注重网络伦理建设,提升教育队伍,丰富教育内容,重视心理指导,努力提高思想政治教育的实效性。     

积极探索，开创高校思想政治教育进网络工作的新局面

网络社会的到来对大学生思想政治教育工作而言,是一把双刃剑,有利也有弊。本文着重分析了网络文化对大学生思想道德产生的负面影响,指出高校思想政治教育工作者应主动迎接挑战,积极探索网络环境下开展思想政治教育的新途径,开创新局面。     

高校思想政治教育的网络文化环境优化研究

网络的飞速发展改变了以往传统的思想政治教育模式,使教育的空间与主体在不断地发生变化,给思想政治教育带来了机遇的同时也带来挑战。思想政治教育面临着全新的环境,本文通过微观和宏观两个方面着手对思想政治教育的网络文化环境进行优化研究。     

网络文化下的高校思想政治教育研究

网络文化在价值取向、道德观、情感交流以及心理健康等方面对大学生存在不利影响。要确立以人为本的思想政治教育新理念,培养通专结合的复合型思想政治工作队伍,强化网络思想政治教育阵地意识,着力培养大学生的网络道德人格和信息素养,提高其信息免疫力,优化网络环境,强化网络管理,突出社团组织的作用和影响力。     

论网络文化对大学生思想政治教育的负面影响及对策

网络文化作为一种新兴的大众文化,具有丰富多元性、现实虚拟性、平等开放性等特征。网络文化对大学生的思想政治教育产生了不可忽视的负面影响和冲击：导致大学生正确价值观的裂变、威胁大学生完美人格的铸造、弱化大学生的思维能力。为此,我们应采取积极有效的对策,增强大学生思想政治教育的实效性：充分发挥思想政治理论课的作用、加强校园文化建设、加强网络道德教育。     

优秀传统文化导入机制下的网络思想政治教育研究

新媒体时代下,网络成为高校思政的重要阵地。中华优秀传统文化对大学生具有巨大的正向引导作用,优秀传统文化品牌活动对网络思政教育也具有积极的作用。高校应通过提高教师文化素养、开展主题班团活动、加强社群平台交流、关联多种网络技术、传统文化与网络文化结合、传统文化品牌活动与知识教育结合的途径,创新中华优秀传统文化品牌活动导入机制,进一步提升大学生网络思想政治教育效果。     

试探大学生思想教育网络化

互联网络的快速发展,改变了思想政治教育工作传统的信息权威地位和信息单项传播方式。如何借助互联网,因势利导,做好高校思想政治教育工作,是我们面临的一大课题。本文分析了网络文化的特点,网络对大学生思想教育的影响;提出了大学生教育进网络的措施。     

网络环境下高校思政教育面临的问题及对策

网络作为一个新兴的事物,已经成为继书本之后的又一文化载体。然而,任何事物都有其双面性,网络在给我们传递信息时不可避免的带来了一系列的负面信息:消极、暴力、虚幻的网络文化对当前高校的思想政治教育产生了巨大的冲击。如何规避负面信息,利用网络做好高校思想政治教育工作,成为当今教育工作者的又一研究热点。     

校园品牌网络文化对大学生思想政治教育的影响

文章分析并阐述校园品牌网络文化对大学生思想政治教育工作在教育内容、形式及时效性等方面的影响,并从学生管理的角度分析构建校园网络文化品牌的合理路径.     

葛兰西的文化领导权理论及其对思想政治教育的启示

葛兰西的文化领导权理论认为知识分子是夺取文化领导权的主体,争取市民社会的同意是文化领导权的基础,无产阶级应通过阵地战来夺取领导权,这启示我们在思想政治教育中要加强马克思主义的一元主导性,建设一支有机的思想政治教育队伍,同时积极占领网络等新思想政治教育阵地。     

社会环境对思想政治教育效果的影响及对策和研究

社会环境对思想政治教育效果的影响不容忽视。社会主义市场经济的发展、加入世贸组织的新挑战以及网络文化的冲击,对思想政治教育效果的影响越来越大。我们必须加强对思想政治教育的领导和管理,坚持正确的舆论导向,坚持正面教育。切实加强对文化市场的管理,建立有效的社会道德调控机制,优化社会环境,减少社会环境对思想政治教育的负面效果。     

运用网络文化加强对大学生的思想政治教育

网络文化是一种由现代信息技术普反而产生的新文化形态，具有其他媒体文化所不具备的特点。当前，它对大学生的影响较大，对思想政治工作提出了严峻挑战。同时，也为我们加强思想政治教育工作提供了机遇和途径。研究网络文化的特性厦其对大学生思想政治教育工作的影响，应成为一项重要课题。     

论高校思想政治教育方法创新

目前,高校的思想政治教育面临着经济社会体制不断变迁,学生信息获取途径便利快捷,高等教育大众化以及文化多元化的新形势。传统的思想政治教育方法表现出了脱离实际,成为空洞的理论,理论说教多,行为实践少以及教育途径单一,缺乏有效整合的局限性。为此,我们必须在理论联系实际、注重互动以及尊重传统基础上进行思想政治教育方法创新,通过加强校园文化建设,推进思想政治教育进网络、进公寓来解决新形势下的思想政治教育问题。     

自媒体时代大学生网络思想政治教育的困境及对策

自媒体时代,互联网技术拓宽了思想政治教育的渠道,提高了大学生的参与度,但也存在网络信息环境影响大学生价值取向、思想政治教育主体网络话语能力受限、网络思想政治教育平台建设管理滞后等困境。同时,“云思政”也成为大学生思想政治教育的主阵地。高校要做好网络思想政治教育就要利用新媒体技术,创新教育的内容形式和方法手段,优化网络思想政治教育内容、构建网络思想政治教育话语体系、加强网络思想政治教育平台建设等,提升网络思想政治教育的成效。     

新时代加强辅导员网络文化素养建设的方法

新时代赋予辅导员新的使命、新的责任,辅导员要在新的环境下不断提升自身本领,在网络文化的新时代背景下不断增强网络文化素养建设。文章从提升网络文化意识、提升运用网络文化的能力、提升网络语言的运用技巧三个方面进行科学论证,使辅导员能够适应新时代网络文化背景下对大学生进行思想政治教育的新要求。     

新时期大学生思想政治教育工作的几点思考

我国高等教育正在由精英教育向大众化教育转变。在这一时期，高校后勤社会化、学分制的实施、网络文化的兴起以及经济全球化等不可避免地对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战，由此，大学生思想政治教育出现了新的特点。如何适应新的形势，寻求新的对策，是值得高校广大思想政治教育工作者冷静思考和深入研究的问题。