技工院校开展网络教学的思考

网络技术与多媒体技术的发展，是网络教学成为教育现代化的重要内容，技工院校如何通过开展网络教学实践，促进技工教育体系的完善和教育教学的创新，为技工教育的发展开辟了新的思路。     

医学院校有效开展网络教学的研究与实践

随着计算机网络技术的发展,网络教学作为一种新的教学形式,极大地改变了传统教学的观念,为教育、教学带来了无限生机.为紧跟国际国内网络教育形式,拓展教学空间、克服教学资源短缺和改善教学模式,我院于2012年末购进了网络教学平台,学院领导及教学管理者高度重视网络课程建设,建立了《齐齐哈尔医学院网络课程建设规范》、《齐齐哈尔医学院网络课程管理办法》等相关制度,对第一批建设的网络课程给予经费支持,全面组织教师开展网络教学资源的建设工作,并于2012-2013学年第二学期开始应用于教学.本文分析了医学院校有效开展网络教学的相关问题.     

让cai教学深入小学语文课堂

语文教育是小学教学的主要核心课程,亦是我国在学校中实施素质教育的一条重要途径.在当前小学语文教育改革和当前社会经济的形势下,对小学语文教学提出越来越高的要求,如何针对小学生的文化素质和身心发展规律开展相应的语文教育,特别是网络普及的时代如何应用新技术和新信息提高小学语文教学有着特别深远和现实的意义.     

网络流行语融入高校思政课教学研究

语言是教育的基础,对其适时恰当地利用,会大大增强思想政治教育的效果,提升教育的亲切感。思政课教学中巧妙融入网络流行语,因势利导地开展教学,能够帮助大学生健康成长。网络流行语和思想政治教育具有共同的社会基础、共同影响大学生价值观念的形成。对网络流行语融入思想政治教育教学进行可行性分析,构建网络流行语融入思想政治教育教学的实践路径,进行思想政治教育的内容、方法与现实途径的创新,能够更加接地气更加贴近受教育者,从而提高思想政治教育的亲和力、感召力和有效性。     

多媒体网络互动式测试系统的测试与研究

在现阶段的教育教学活动中,随着计算机网络的普及和办公自动化的开展,越来越多的教育教学活动都通过计算机来进行.作为教育教学过程中的一个重要环节,具有教育质量监控和教育调节评价等功能的高校,也迫切需要使用一种新的考学习模式来有效提高教学质量.     

教学资源管理系统的设计与实现

随着网络技术和现代教育技术的发展,越来越多的高职院校致力于开展网络教学,而网络教学的开展需要有教学资源管理系统作为支撑。本文阐述了教学资源管理系统从系统需求分析、功能模块划分到系统设计与实现相关技术的全过程。     

大学体育网络教学的应用与大学体育馆的社会营销

网络教学的出现标志了大学体育已经步入了一个全新教育方式的阶段。在大学体育教学上,网络教学逐渐受到大家的青睐,不同于以往单一的教学模式,网络教学结合了信息化渠道,再依附于当今的体育教学理念,同时还整合了大学生对于体育教育的需求,在这些基础上,采取对大学生更全面、科学合理的教育模式。根据目前我国全民健身的需要,学校体育馆开展社会责任营销是保证自身教学职责和服务全民大众相结合的必然方式。     

基于网络环境的反思性教学现状研究

目前关于"反思性教学"的研究很多,但就"网路环境下的反思性教学"的研究很少。认为网络环境下的教师反思性教学是指在网络环境下,教师以自身的思想和行为作为思考和研究对象的教学活动。它具有信息资源的先进性、交互性、共享性的特点。它的开展可以通过blog进行教育叙事,通过bbs或其他交流工具开展网络的群策群论的方法来进行。     

基于WEB的网络教学平台设计与实践

基于WEB的网络教学平台是学校开展网络化教学的基本环境.本文论述了多媒体网络教学平台的构建,该平台采用层次化结构设计,将独立的教学服务子系统集成起来,为用户提供了一个统一的、个性化的教学服务.     

构建多语言环境的计算机基础课程自主学习平台

为开展计算机基础课程的双语教学和提学生自主学习能力。作者结合教学实践，提出构建智能化网络学习平台，并对平台的设计思想、教育理念和技术难点进行了论述，供人们进一步开展网络教学研究作参考。     

基于网络的实验教学管理平台的设计

随着科学技术的进步,尤其是计算机网络的发展,网络与教育的结合,将会彻底改变传统的教育思想、观念、内容、方法,改变传统的人才培养模式.信息技术在教育中的应用是现代教育技术的重要组成部分,应用现代信息技术构架的网络多媒体教学平台是实现网络教学的技术基础,现已成为现代教育技术改革与发展的方向.     

通过网络开展跨国外语合作学习的研究

网络学习、合作学习和情感教育成为当前外语研究和教学实践的热点,充分利用网络优势,开展合作外语学习活动,促进情感因素和外语学习的同步,自然受到人们的青睐.     

《国际贸易》课程网络教学平台应用模式研究

教育信息化背景下,我国大部分高校已经建立起网络教学平台,辅助和促进传统课堂教学。相较于课堂教学,网络教学有其自身的特点及任务,本文对《国际贸易》课程利用网络教学平台的模式提出思路,指出作为延展学习的重要手段,网络教学对《国际贸易》课程开展探究式学习有重要意义。     

B/S模式的个性化交互式网络教学平台的结构与设计

构建网络教学教学平台是开展网络教学的基本条件,需要网络技术、教育技术、编程技术、数据库技术等多种技术的综合。基于优越的B/S模式为基础构建的实用、高效、方便的集于一体的网络教学支持平台,以其个性化和交互式教学特点充分体现了网络教学平台的核心和灵魂。本文首先分析了交互式网络教学特有性质对于网络教学平台结构设计要求基础上,基于B/S模式的设计了网络教学支持平台教学系统,按用户类型分析了其构建空间,并按需求设计其子模块。本文重点介绍交互式网络教学模式对教学平台设计的特殊要求,对于个性化交互式网络教学平台结构的设计提出了自己独特的看法。     

构建以生为本的电子商务网络互动教学模式

随着我国素质教育的全面推广,把教学理念转换成“以生为本”是对素质教育要求的良好印证.本文以电子商务学科为例子,将网络互动式教学的理论基础进行的详细的描述,具体介绍了在电子商务课程中开展网络互动式教学的相关流程.     

推动高校品牌创新发展打造思政教育网络空间安全工作

随着教育改革的进一步发展,当前高校教育人才在数量和素质上都比之前有了质的提高。高校思想政治教育也随着时代和社会的需求不断的发展和改善。因为互联网的普及和大数据时代的到来,让网络空间变得更加的辽阔和不可控,如何利用互联网教学开展高校思想政治教育成为当前高校思政教育创新的一个重要工程。但是,网络空间的广阔和网络信息的"碎片化"导致高校思想政治教育工作开展存在部分问题,部分高校利用网络开展思政教育的意识不够、高校利用网络开展思政教育的工作人员队伍人才匮乏,高校学生接受思想政治教育时的网络空间安全界定意识不强。网络的发展为高校开展思想政治教育提供了全新的教学理念和方式,同时也带来了新的挑战。本文主要从高校思想政治教育的现状出发,结合实际教学案例,探讨发展过程中可能出现的问题,为高校思想政治教育品牌的网络空间安全路径优化提供些许可参考的建议。     

网络与大学生思想政治教育工作研究——基于一线辅导员的视角

网络在大学生思想政治教育中起着工具化的作用,如何利用网络的多样化形式,开展对大学生的思想政治教育是每个辅导员需思考和应对的课题.既具共性又注重个性发展的网络思政教育是高科技和高教发展普及化的必由之路,辅导员应善于运用新媒体如博客、QQ空间或微博及QQ群等开展思想政治教育,且要注意看和写相结合,公开和隐蔽相结合,言和行相结合,主动抢占先机,主动吐露自己的想法.     

在网络教学平台下更易实现有效教学

网络教学平台其实就是借用互联网技术的优势建立一个"教与学"的虚拟网络平台,为教育教学工作服务,其功能作用非常强大,能够很方便为师生在网上提供全方位技术支持。本文从网络教学的有效作用、开展有效教学的必要性、实现有效教学建议三方面进行研究。     

基于.net的高校网络智能考试系统的研究

网络智能考试系统的开发是基于现阶段,计算机的飞速发展,已经戍为我们生活中的必需品,特剐在高等院校里的大规模普及.在此基础上网络多媒伴教学成为教育领域新兴的一个重要的教学形式,而网络考试系统它是网络和多媒体教学结合的产物,是多媒体教学充分利用网络进行自我测试的一种比较便捷的方式.利用校园网开展自我测试,随机测试,网上考试教学是校园网建设的重要目标之一.计算机与多媒体教学必将为我们的高校注入更多的生机与活力.     

如何提高小学音乐的教学质量

音体美是素质教育中最突出最显著的位置.教育的目的是让学生学到知识,教育的效果是开心教育.本来音乐课也是以这个为出发点开展教学的,但是传统的教学让学生感觉学习的不开心、上课没有积极性.