加强和改进中小学固定资产管理初探

随着教育的不断发展,中小学校固定资产投入也不断增加.但是由于学校在固定资产管理方面普遍存在的一些问题,如资产管理意识淡薄、管理体制不健全、会计核算不合理等,使得中小学的固定资产难以发挥其应有的作用.针对这些问题,中小学校必须加强认识,完善管理机制,规范核算方式等.     

中小学校固定资产信息化管理现状与对策

随着对教育的不断投入,中小学校所拥有的固定资产数量也随之大幅度增加。开展固定资产管理信息化建设对管理好学校的固定资产具有重要的意义。本文对学校固定资产管理信息化的现状做了归纳,并提出了相应改善固定资产信息化管理对策。     

中小学校固定资产信息化管理现状与对策

随着对教育的不断投入,中小学校所拥有的固定资产数量也随之大幅度增加。开展固定资产管理信息化建设对管理好学校的固定资产具有重要的意义。本文对学校固定资产管理信息化的现状做了归纳,并提出了相应改善固定资产信息化管理对策。     

中小学固定资产管理与会计核算研究

对于中小学来说,固定资产是学校完成教学任务以及培养人才的必备基础,从这个层面来看,通过中小学固定资产管理与会计核算有效的优化,能够提高中小学资产利用率以及教育经费利用的效率.正因为如此,本文对中小学固定资产管理与会计核算进行深入的研究与分析,指出了管理者观念、固定资产管理制度、固定资产管理方式在其中的影响;论述了加强中小学校固定资产管理与核算的对策.     

浅谈农村中小学固定资产管理

本文针对农村中小学固定资产管理现状,分析了农村中小学固定资产管理存在的问题,并且分析了原因,总结出加强农村中小学校固定资产管理的对策.     

浅谈农村中小学固定资产管理

本文针对农村中小学固定资产管理现状,分析了农村中小学固定资产管理存在的问题,并且分析了原因,总结出加强农村中小学校固定资产管理的对策。     

关于加强开发区内中小学校固定资产管理的思考

随着我国城市化进程的不断深入,在人口聚集的中心城区周边辐射出一些高科技园区、特色工业园区等经济开发区。大量人口的迁入,使得原来处于城乡接合部的中小学校得到了各级政府大量的财政支持,学校的资产设备借此契机得到更新换代,在固定资产转型升级的同时,也暴露出各级学校在固定资产管理方面存在的缺陷。文章针对目前开发区内中小学校固定资产管理存在的问题,从四个方面提出了解决思路与改进建议,力求有效提升开发区内中小学校固定资产管理水平。     

高职院校固定资产精细化管理研究 ——以三明职业技术学院为例

高职院校固定资产作为学校发展的重要物质条件,加强对其精细化管理意义重大.笔者结合自身工作经验,在分析了高职院校固定资产管理过程中存在的问题的基础上,提出对高职院校固定资产的管理规章制度进行细化、对管理责任分工进行细化、对固定资产进行科学、合理、最优化配置、对固定资产的使用管理进行细化、强化对固定资产的评估管理等途径,实现对学校固定资产的精细化管理.     

强化“五种意识”促进学校固定资产管理科学化

新世纪以来,随着各类教育的快速发展,学校所拥有的固定资产的总量得到迅速增长,如何规范固定资产的常态管理,充分发挥其价值与效能是当下各类学校面临的一个重要课题.本文试从以“五种意识”为引领、以全员化、制度化、专业化、真实化和信息化等角度,对加强学校固定资产管理,促进学校固定资产管理科学化予以了剖析探讨.以期与同行们共勉.     

浅议中等职业学校固定资产管理

固定资产管理是中职学校财务管理的重要内容,加强固定资产管理,提高固定资产使用效益,追求价值管理,推动中职学校教育事业健康、快速、持续的发展,具有十分重要的现实意义,本文针对中职学校现行固定资产管理中存在的主要问题,提出了解决问题的措施。     

如何提高中小学资产的使用效益

近年来,随着经济的不断发展,教育体制改革的不断深化,中小学校的自动化办公条件和电化教学条件得到了较大地改善。但由于学校资产核算不同于企业,一些学校只顾设备的购建,不重视管理,存在重钱轻物、重购轻管的现象。因此,应加强学校资产的管理,尤其是固定资产管理,不断提高其使用效益。     

浅谈中小学校固定资产管理存在的问题及对策

随着经济的发展,国家对基础教育的投入持续增加,使得中小学校办学条件逐年提升,固定资产总额也一直保持快速的增长速度。中小学校固定资产数量急剧增加,总量日益庞大,质量稳步提高的现状也就对中小学校固定资产的管理工作有了更高的要求。分析中小学校固定资产管理中存在的问题,探讨有效对策有利于中小学校固定资产的管理,防止资产流失,提高资产使用率,使其在教育教学中更好地发挥作用。本文针对中小学校固定资产管理中存在的问题,提出一些对策和建议。     

加强固定资产管理的探讨

固定资产是学校开展教学、教研、行政管理等活动必不可少的物质基础.如何科学有效地加强固定资产管理是非常重要.从目前学校固定资产在管理方面存在的问题,提出应从管理体制和管理制度入手,建立规范化的管理制度,使用信息化的管理手段,引进企业的固定资产折旧方法.确保资产的安全、完整及保值、增值,以保证学校的教学、教研等活动顺利开展.     

浅析高级中学学校固定资产管理

固定资产作为高级中学学校资产的重要组成部分,为高级中学学校各项工作的开展提供了有力保障。高级中学学校固定资产管理,不仅有利于提高高级中学学校固定资产的使用效益,而且有利于减少高级中学学校资产的流失和浪费。针对高级中学学校在固定资产使用及管理等方面存在的缺陷,本文将结合已有的研究文献,反思自己单位的实际,对我国高级中学学校固定资产管理的现状进行了深入的分析,并提出了对加强高级中学学校固定资产管理的一些合理的建议与改进措施。     

中小学校固定资产管理现状及解决对策

本文从固定资产形成、使用、处置三个环节阐述了目前中小学校固定资产在管理过程中存在的问题,并从增强资产管理意识、对固定资产进行动态管理、固定资产计提折旧、固定资产实行信息化管理四个方面提出了解决对策.     

浅析中职学校固定资产管理存在的问题及对策

近年来,我国教育职业教育事业得到了大力推进和快速发展,其招生规模也在逐步扩大,时固定资产的投入力度也将逐步加大,但是,大多中职院校对自己的固定资产的管理还停留在以前的传统模式,存在管理薄弱、管理制度不完善、相关人员职责不清晰、会计核算不准确等各种问题.中职学校做好固定资产的管理,将有利于保证学校教学工作的正常开展,促进学校合理、可持续发展.本文从分析加强对中职学校固定资产管理的必要性出发,提出目前中职学校固定资产管理存在的一系列问题,最后提出对策,以解决中职学校固定资产管理存在的问题.     

浅谈独立学院的固定资产管理

独立学院的固定资产是由投资方投入的资产,是学校资产的重要组成部分,是独立学院开展各项工作的物资基础.固定资产管理的好坏,直接影响到独立学院业务活动的开展以及资产的保值、增值以及办学水平的评估.因此,必须加强独立学院的固定资产管理,提高固定资产的使用效率,保障固定资产的安全和完整,防止固定资产的流失,以促进独立学院的健康发展.     

强化“五种意识” 促进学校固定资产管理科学化

新世纪以来,随着各类教育的快速发展,学校所拥有的固定资产的总量得到迅速增长,如何规范固定资产的常态管理,充分发挥其价值与效能是当下各类学校面临的一个重要课题。本文试从以"五种意识"为引领、以全员化、制度化、专业化、真实化和信息化等角度,对加强学校固定资产管理,促进学校固定资产管理科学化予以了剖析探讨。以期与同行们共勉。     

中小学加强内部控制建设研究

在国内教育改革发展的环境下,中小学校要想能够稳健地发展,就需要加强日常教学的管理。 针对学校内部运营管理存在问题,要合理地解决处理,由于学校是非营利性的组织,学校的发展要切实履行学校教学义务,还要积极推动内控机制建设,加强学校合规的管理。 但是很多中小学校内控制度不完整,制度执行力度不强。 基于此,文章就重点对中小学校内控存在中的问题进行了深度分析,同时还提出了提升学校内部控制水平等若干对策。     

浅谈医院固定资产管理

固定资产是医院资产的重要构成项目,固定资产管理是医院财务管理工作的重要内容,同时也是财务管理中的薄弱环节.传统的固定资产管理模式无论从质量上还是效率上,都难以适应医院经营管理新形式的需要.因此,寻找一种简便、高效的管理手段,重视和加强医院固定资产管理是医院管理当局需要关注的问题.本文讨论了医院固定资产的概念,分析了医院固定资产管理存在的问题,详细阐述了加强医院固定资产管理的对策.