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相似文献
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1.
薛琼  孟文燕 《时代经贸》2010,(4):250-250
本文论述了案例教学法在管理类课程教学中的作用,分析了案例教学法在管理类课程教学中具体应用的几个环节,提出了在管理类课程教学中应用案例教学法应注意的几个问题。  相似文献   

2.
本文论述了案例教学法在管理类课程教学中的作用,分析了案例教学法在管理类课程教学中具体应用的几个环节,提出了在管理类课程教学中应用案例教学法应注意的几个问题.  相似文献   

3.
案例教学法具有开放性、合作性、互动性,是全新的教学形式,对于提升学生学习兴趣具有十分有利的作用,能够建立学生综合能力。对于工商管理课程教学中案例教学法的应用,能够让学生更加深刻的理解工商管理,建立学生通过战略眼光来处理工商管理的相关问题的能力,从而从整体上提高学生的综合能力。  相似文献   

4.
廖成梅 《大陆桥视野》2011,(14):207-208
本文结合《外交学概论》课程的教学实践,对案例教学法进行了探讨。同时,分析了案例教学法《在外交学概论》课程教授过程中的优点、应注意的问题及案例教学各种具体方法的效果。  相似文献   

5.
本文在教学方法探索中提出了一种新型的教学方法——多媒体案例教学法.通过对多媒体案例教学法应用和实施的阐述,对其进行了合理评价,并提出推广多媒体案例教学法对课堂教学的重要意义。  相似文献   

6.
《世界贸易组织概论》是国际经济与贸易专业的基础课程,也是其他专业学生了解WTO的一个窗口。在该课程的教学过程中应用案例教学法,有利于调动学生的学习积极性,启发学生的创造性思维,从而提高口头表达、团队意识、分析问题和解决问题等方面的能力,受到了学生们的普遍欢迎。  相似文献   

7.
张明华 《时代经贸》2011,(14):204-204
本文阐述了案例教学法在会计实训课程教学中的优势和特点,以及组织实施案例教学法的具体过程,并提出了案例教学法在教学中的具体运用的措施。  相似文献   

8.
本文阐述了案例教学法在会计实训课程教学中的优势和特点,以及组织实施案倒教学法的具体过程,并提出了案例教学法在教学中的具体运用的措施.  相似文献   

9.
案例教学法在市场营销教学中的应用探析   总被引:16,自引:0,他引:16  
陈群平 《经济师》2005,(4):108-109
市场营销学是大学经济类和管理类学生的一门必修课。由于这门学科具有显著的综合性、实践性和应用性等特点 ,因此 ,案例教学在大学市场营销学课程教学中具有举足轻重的地位和作用。案例教学作为一种教学方法 ,近 40年来在欧美高校市场营销学课程教学中得到普遍的重视和推广 ,而在我国高校市场营销学课程教学中 ,只有十几年的历史 ,正在逐渐地普及。文章对案例教学法在市场营销中的应用进行探讨。  相似文献   

10.
随着金融市场的不断发展,越来越多的投资者拥有了一定的投资意识,积极地投身于广阔的金融市场中,金融学的发展为证券投资组合的发挥和发展提供了很好的平台.本文分析了数学金融近年来的发展和金融数学在投资组合中的应用.金融数学为研究资本市场和现代公司有关的投资决策、财务分析、资产定价,风险管理等问题作出了不可磨灭的贡献.  相似文献   

11.
Photoshop应用课程是一门集理论和实践于一体的综合基础课程,我国很多高校的相关专业都开设该课。传统的Photoshop课程教学方法偏重理论知识讲授,实践应用部分内容较少,很难满足当前教学需要。因此,根据学科和专业特点,我们需要更新教学观念。本文旨在结合实际教学中出现的具体问题和情况,试探讨"案例法"和"任务驱动法"两种教学方法在Photoshop教学中的综合运用,以求达到提高教学效果,改进教学质量的目的。  相似文献   

12.
随着我国教育改革的深入,案例教学在我国教育教学中的作用越来越突出,案例教学不仅有助于开拓学生的视野,丰富学生的知识,同时还有助于保障教学质量,促进我国教育事业的发展。审计作为一门理论性和实践性较强的学科,在审计教学中应用案例教学有着重大意义。本文就案例教学法在审计教学中的应用进行了相关的分析。  相似文献   

13.
案例教学法,又称“苏格拉底式教学法”:Shulman(1992)及Wassmermann(1994)指出,案例教学法是一种利用案例作为教学工具的教育方法,也是理论与实务问的桥梁,即老师利用案例作为讲课的题材,以案例教材的具体事实与经验作为讨论的依据,由师生互动来探讨案例事件的行为与原由,发掘潜在性的问题,强调学生的主动积极参与学习过程,老师仅仅引而不发,扮演向导的角色。引导学生去探讨案例中复杂深层意义及争论性的问题,协助学生进行问题回答、倾听、回应挑战、鼓励学生发言问题解决的引导、预定假状况,最后并能归纳与总结,是多重角色扮演者。  相似文献   

14.
赵彤 《经济师》2008,(12):133-134
统计学案例教学将经济生活中的实际问题呈现给学生,使学生加深对课堂所授统计理论知识的理解,增强解决实际问题的能力。文章阐述了案例教学法在经管专业统计学教学中的实际应用及难题,并提出了完善统计学案例教学法的建议。  相似文献   

15.
傅进 《经济研究导刊》2011,(33):293-294
市场营销案例是营销案例分析所使用的材料,指对某一特定的营销活动的内容、情景与过程进行客观描述的教学材料。通过对市场营销案例的研究分析,能够揭示市场营销活动的内在规律,有效地引导和促进营销工作的开展和进行。案例教学法的特点是侧重实践,师生交互式或基本由学生自主进行。在案例教学中,教师是知识的创造者,而不再是知识的复述者;是每个管理案例的导演或指挥,而不再是单向的“传道、授业、解惑”;学生从“听讲者”转变为“参与者”,从“理论的接受者”转变为“实践的创造者”,全面激发教师和学生的创新能力。  相似文献   

16.
随着社会不断发展,传统的教育人才已经不能满足当代社会发展的需要,培养出更多优秀的创业人才符合当今社会发展需要,很多高校经创业基础课程纳入了必修课程范畴,在开展创业基础课程中以案例教学法为主要教学方式,真正实现就生活实际中创业知识应用到了课堂上,本文通过对创业技术课程开展教学过程中,所应用的案例教学法进行深入分析,并且对该教育法关键性问题进行详细阐述.  相似文献   

17.
会计行业是大多数行业不可缺少的基础环节,为满足整个经济市场发展趋势的要求,会计领域正变得越来越规范。基础会计作为一门会计学专业必须学习的专业课程,它的教学质量非常重要。怎样提高基础会计学课堂的教学效率,为后续的会计学专业课程打好基础,始终贯穿在整个会计学教学过程中。本文对基于案例教学法在基础会计学课堂教学中的教学进行探讨,力求提高基础会计学课堂教育的教学成果。  相似文献   

18.
随着教育改革的不断发展,运用于实践的教学方法也需要不断的更新和变化,满足时代要求,不断提升教学质量,对于高职教育来说更是如此.本文通过分析高职会计教学中应用案例教学法的教学意义和作用,进而提出有效应用案例教学法的合理方案,以期到达锻炼学生实践能力,提升学生会计学习水平的目的.  相似文献   

19.
案例教学法是管理学课程教学中一种非常重要的教学方法,是一种侧重于理论联系实际,以培养学生能力为核心,着重培养学生分析问题、解决问题的能力以及创新能力的教学方法,它注重师生间的互动,是管理学课程教育中普遍推崇和倡导的教学方法。  相似文献   

20.
刘轶 《时代经贸》2012,(14):245-245
本文从案例教学法起源入手,阐明案例教学法的特点,全面分析了经济类专业经济法实际教学中存在的主要问题,并提出相应建议。  相似文献   

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