中国大学生的职业发展辅导

大学生要找到理想的职业，在大学过程中制定合理的职业目标和行动计划是关键。作为高校职业辅导部门，其所起的作用就应该是帮助学生确定职业目标，制定职业计划以及顺利实现职业目标，应使职业辅导工作贯穿于学生整个学习过程。     

校正“就业心态”是关键

如今，“天之骄子”的受宠地位岌岌可危，大学生的就业力受到质疑。一方面，用人单位抱怨大学生不“职业”，不“自量”：另一方面，大学毕业生却埋怨企业要求“苛刻”。业内人士认为，就业力是基础的职业素质，目前大学生普遍缺乏这种能力。专家的分析似乎有些偏颇，据笔者在某资产近亿元的企业任行政人事部经理多次招聘的经验，笔者以为，造成大学生就业难的主因，并不是当今大学生的“职业素质”差，而是在于他们的“职业态度”不够端正——是高不攀、低不就的“就业态度”，导致了他们就业力低，跳槽频繁。     

试论以“中国梦”引领大学生职业理想

造成大学生"就业难"的首要因素并不是大学生数量的急剧增加,而是大学生的职业理想存在偏差。中国梦所体现的价值观念与精神力量,对于大学生就业梦与职业理想的实现具有重要作用,二者存在高度的契合性。以中国梦引领大学生职业理想,是促进二者互动共赢的有效途径,是帮助大学生树立正确职业理想,顺利实现人生价值的重要保障。     

校正“就业态度”是关键

如今，“天之骄子”的受宠地位岌岌可危。大学生的就业力受到质疑。一方面，用人单位抱怨大学生不“职业”，不“自量”；另一方面，大学毕业生却埋怨企业要求“苛刻”。业内人士认为。就业力的基础是职业素质，目前大学生普遍缺乏这种能力。专家的分析似乎有些偏颇。据我在某资产近亿的企业任行政人事部经理多次招聘的经验，笔者以为，造成大学生就业难的主因。并不是当今大学生的“职业素质”差，而是在于他们的“职业态度”不够端正。是高不攀、低不就的“就业态度”导致了他们就业力低，跳槽频繁。     

理性看待就业压力走好职业生涯之路——寄语2009届应届毕业生

现在的就业压力越来越大，特别是受到2008年下半年开始的金融风暴的影响，各大企业纷纷“瘦身”，减少招聘计划，这对本就找工作困难的大学生更是雪上加霜。在这个风暴肆虐的时期，大学生们要如何突围而出找到一份合意的工作呢？面对严峻的就业形势，我们要鼓起勇气，讲求策略。积极应对。学会用规划之手去拨开心中的迷雾，寻找自己真正追求的理想职业。     

大学生职业能力培养的探索

职业能力是大学生进行职业活动和促进职业发展的核心要素之一,也是大学生职业素质最为关键的要素。加强对大学生就业的核心竞争力——职业能力的培养,既是大学生求职就业的现实需要,也是大学生在职场获得成功的基础。大学生应充分利用大学资源培养自己的职业能力。     

大学生职业心理问题对就业的影响

大学生职业心理问题的出现,表明我们的就业存在诸多问题。通过对职业心理的研究,进一步认识自己,提高自己在求职中的竞争力进而提高大学生的就业率。     

从牛津大学看英国大学生就业指导服务（下）

1．对大学生进行职业生涯、职业意向和职业目标的指导。个人的职业生涯是以实现个人发展的成就最大化为目的的，通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人的发展愿望。牛津大学就业指导中心通过邀请院内外专家、资深教师举行专题讲座、经验交流会、学术讨论会等多种形式对学生进行人生生涯管理指导，系统介绍专业与职业之间的关系，以及职业性质对大学生的素质要求，确立职业目标；根据大学生的个性特点，分析社会的职业性质，向大学生提出就业方面的建议，帮助其确定就业意向和进行职业潜力开发，确立职业目标。研究就业信息，寻找就业机会，结合自己的特点、技能水平以及雇主、职业的要求，确定求职战略。从而帮助大学生找到报酬较高，又适合个人发展的就业岗位。     

大学生职业心理问题对就业的影响

大学生职业心理问题的出现,表明我们的就业存在诸多问题。通过对职业心理的研究,进一步认识自己,提高自己在求职中的竞争力进而提高大学生的就业率。     

浅谈职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性

职业信息采集是做好大学生就业工作的重要前提,做好职业信息采集工作对促进大学生进行人职匹配和人岗匹配、正确认识自我、提高就业质量等方面具有重要作用。职业信息采集过程中还存在职业信息交流不畅、大学生主动意识缺乏、职业信息良莠不齐、职业信息采集渠道有限等问题,因此应构建职业信息采集的长效机制,拓宽职业信息采集渠道,增强大学生的主动采集意识,加强就业师资队伍培训,提升就业服务水平。     

大学生职业心理问题对就业的影响

大学生职业心理问题的出现,表明我们的就业存在诸多问题。通过对职业心理的研究,进一步认识自己,提高自己在求职中的竞争力进而提高大学生的就业率。     

论加强大学生职业素质培养的迫切性

与前几年相比，现在的大学生对上大学的终极目的有了比较明确的认识，那就是我们终究是要进入职场的。大部分大学生都在大学毕业之后走上了职场．即便是研究生，亦或是博士生．最终都要走上工作岗位，走上职场。而正因现在的大学生对上大学的终极目的有了明确的认识，所以加强对大学生职业素质的培养也应当提上日程，否则．我们的大学生从学校出来...     

大学生职业价值观现状分析及教育对策思考

价值观是指人们认识和评价周围客观事物、现象能否满足自身或社会需要所持有的内部标准，价值观在职业选择和职业评价上的体现就是职业价值观。大学生职业价值观是在校大学生在学习和社会实践过程中形成的，对于职业评价、职业选择、职业价值取向的总体认识，是在职业生活中表现出来的一种职业价值取向．反映了大学生对待职业的基本信念和态度。     

浅析高校如何进行大学生职业生涯规划指导

当前形势下,大学生作为国家就业的敏感群体,如何做好大学生就业指导工作已成为各高校的工作重点。大学生职业生涯规划是搞好大学生就业工作的具体保障和必要环节。高校学生就业指导中心应把学生定位于主体,努力培养学生职业意识,帮助学生在正确认识自我和环境的基础上确定理想目标,从而在大学阶段中持续培养和提高自己的职业能力。     

试论加强职业信息采集对促进大学生就业工作的重要性

职业信息包括用人单位的用人招聘信息和求职者的个人信息,包括各种就业方面的信息,因此,职业信息对于促进大学生就业工作具有非常重要的作用,本文就职业信息采集对于促进大学生就业工作的重要性展开论述。     

基于人力资本视角下的我国大学生专业-职业匹配的实证研究

文章以2007-2013年大学生就业情况为依据,从人力资本的收益角度分析大学生专业-职业的匹配程度、影响状态以及产生内因等,研究发现有高达三分之一的毕业生存在专业-职业不匹配现象,这给个人利益以及社会资源带来了较大影响。同时本文发现学生职业成熟度是专业-职业匹配程度的关键影响内因。最后,基于以上研究结论,本文提出了针对性的完善建议。     

培养大学生职业素养是应对就业压力的重要途径

随着就业形势越来越严峻,大学毕业生面临的就业压力很大,如何解决越来越严重的就业压力,从根本上来说,培养大学生的职业素养是应对大学生就业压力的重要途径之一.     

经济新常态下大学生职业发展观引导与教育研究

经济新常态下,我国经济出现了新的机遇与挑战,大学生就业形势发生了较大的变化,提高大学生的就业满意度、幸福感对社会的稳定和谐有着重要的影响。高校就业指导中,引导大学生建立科学的职业发展观,以社会主义核心价值观为指导,优化价值取向;终身学习、自觉学习,提高职业竞争力;转变传统思维,调整职业目标,从而使大学生适应经济社会的变化,达到大学生个人和企业以及经济社会之间的协调、匹配、融合。     

如何结合大学生个性进行职业能力培养

目前,大学生个性化发展趋势越来越明显,所以结合大学生的不同个性进行职业能力培养也显得愈加重要。有针对性地培养大学生的职业观,进一步改进大学课堂教学方法,积极引导学生参加社会实践活动,是培养大学生职业能力的重要途径。本文就如何结合大学生个性特点进行职业能力培养作了一些探讨。     

大学生志愿者服务与提升就业竞争力研究

大学生志愿者行动是利用业余时间，志愿无偿地参与扶贫帮困和社会公益事业为主要内容的一项社会服务活动，同时培养了道德意识、社会贵任感、奉献精神和服务能力。而参加志愿者服务与有助于大学生构建合理的专业知识结构，塑造职业品格，培养团队精神等，提升大学生的就业竞争力。