高校贫困大学生就业自救体系初探

高校贫困大学生就业问题一直是令家长揪心、学校担心、学生忧心的普遍性社会问题,也是困扰高校工作的一项长期和艰巨的难题。解决好贫困生就业问题仅仅靠国家政策性扶贫和社会资助是远远不够的,建立科学规范的贫困生就业体系、健全经济上对贫困生就业的扶助体系、加强心理疏导,保障贫困生就业心理准备、增设学业援助,加强贫困生就业素质能力四个方面引导贫困大学生利用自身优势,从思想、经济、心理、学业四方面进行全方位的自助自救,为顺利就业奠定基础,才是解决问题的根本途径。     

高校贫困生就业现状及影响因素分析——以嘉兴学院为例

贫困生作为高校的弱势群体在就业方面存在着诸多问题.以嘉兴学院为例,从贫困生就业率、就业单位、就业地域以及问卷调查等多个方面开展调查研究,发现贫困生在没有任何优势的条件下,由于就业比较务实,就业率比非贫困生更高.同时分析了影响贫困生就业的相关因素以及提高贫困生就业率的对策、措施.目的在于借鉴经济发达地区高校解决贫困生就业的实例,进一步促进贫困生就业工作.     

贫困大学生就业问题及对策探析

随着高校的扩招,高校毕业生人数越来越多,就业压力越来越大,其中来自于贫困生的就业压力尤为突出。面对人才市场竞争的加剧,贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作的难点问题。从贫困大学生就业问题的重要意义,就业难问题分析,探讨贫困大学生就业对策。     

地方院校国家助学贷款实施现状研究

高校贫困生作为一类特殊的社会弱势群体,需要得到全社会的关注和支持。地方院校的贫困生由于学校名气小、就业形势不容乐观,办理助学贷款面临更为突出的覆盖面不足、审批时间长、手续繁琐等问题,本文以江苏为例,深刻剖析当前助学贷款政策在地方院校的实施现状,提出应进一步在政府、银行、高校、贷款学生个人之间努力构建"四位一体"的助学贷款管理架构,以切实提高政策的实施效果。     

浅析贫困生就业工作中的辅导员角色

随着高校扩招,大学毕业生的就业压力越来越大。其中,贫困生的就业难现象尤为突出。辅导员身处高校思想政治工作第一线,是大学生的管理者和指导者,在贫困生就业过程中,应明确自身角色定位,做好先进就业观的引导者、就业能力的培养者、就业心理困惑的疏导者和就业工作服务者。     

职业学院贫困生资助政策初探

近些年随着高校学费的增长,贫困生问题越来越引起国家和社会的关注。2007年以来,国家在高等学校初步建立起了＂奖、贷、助、补、减＂有机结合多元混合的贫困生资助政策体系。资助政策在一定程度上缓解了贫困生因较高学杂费造成的生活压力,也存在许多不够完善的地方,需要进行改革和不断创新。     

社会资本视域下贫困生就业难及对策

高等教育大众化背景下，高校贫困生就业形势日益严峻。社会资本是一种可以开发和利用的社会资源，对贫困生就业有重要的意义，可以降低贫困生就业成本，解决贫困生就业信息不对称，提升贫困生进入劳动力市场的层次，推动贫困生自主创业。政府、高校和贫困生应充分认识到社会资本的重要性，努力开发和构建丰富的社会资本网络，促进贫困生充分就业。     

基于社会责任感的贫困大学生公益创业教育实践

高校贫困生在思想心理、价值观取向等方面的偏差,对高校思想政治教育工作和精确定位提出了新的要求。公益创业不仅能够帮助贫困生解决生存和就业问题,更能丰富其社会责任感培养的实践形式,促进社会和谐发展。文章以江苏科技大学公益创业教育为例,探讨基于社会责任感的贫困生公益创业教育实践。     

福建省新建地方本科院校人才培养模式研究——以莆田学院为例

高校是教学、科研的重要阵地,人才培养是高校的主要任务,人才模式直接关系到高校的生存和发展,影响到大学生综合素质的提高,不同层次高校应根据自身实际期刊,培养符合社会和行业需要的合格人才,本文以莆田学院为例,对地方本科院校人才培养模式进行探究,分析其存在的问题,并提出地方本科院校在人才培养模式选择上要科学定位,紧密联系地方发展规划及行业特点,以市场为导向加强市场调研,坚持学与术的结合,注重实践环节的锻炼。     

高校贫困生资助工作的探析

随着高等教育的发展和改革的不断深化,高校贫困生问题也越来越成为社会关注的热点和高校学生工作的重点。高校对于贫困生的资助工作虽然在一定程度上缓解了部分贫困生的经济困难,但是高校资助体系不成熟及由此所引发的问题日益凸显。本文通过对当前现有贫困生资助工作的现状进行分析,提出健全高校贫困生资助工作体系的一些建设性建议。     

关于完善高校科研经费审计的探讨

随着我国现代化教育水平的不断提高,国家对高校科研问题越来越重视,高校科研任务越来越繁重的同时,国家也对其增加了资金上的支持。经费来源的多样化、经费数量的不断增大,从而也增加了高校科研经费审计的难度,科学有效的对经费审计进行管理能从一定程度上促进高校的持续发展,本文就高校科研经费审计中存在的问题进行合理分析,找出科学的研究方法和措施,进而促进高校科研经费审计的完善和发展。     

构建高职院校贫困生帮扶体系研究

大学生就业难,高职贫困生就业更难,如何帮助高职贫困生成长成才是一个事关教育公平与和谐社会构建的问题。为此,针对高职贫困生经济压力大、心理压力大、学习压力大、综合素质低和社会资本低等五个特点,根据帮扶高职贫困生的现状,构建以就业为导向的帮扶体系,切实解决高职贫困生成长成才问题,实现教育公平,促进社会和谐可持续发展。     

论当前高校贫困生资助工作面临的挑战及应对措施

高校贫困生资助工作是事关教育公平、社会和谐的一项重要工作。当前高校贫因生资助工作面临着风险性、“三公”和实效性等一系列挑战。需要通过提高认识，加强硬性制度与软性教育的结合，引进思想政治教育、心理健康与就业教育，完善现有高校贫困生资助体系等途径，提高高校贫困生资助工作实效。     

浅析当代大学生就业问题

随着近年来大学毕业生数量逐年增长,大学生面临严峻的就业形势,他们能否充分就业,已成为全社会关注的热点问题。解决就业问题不仅关系到大学生的切身利益,而且还关系到社会主义和谐社会的构建。解决大学生就业问题不仅要靠经济的发展,还要靠体制的改革和观念的更新,更需要社会、政府、高校和大学生共同努力与合作。     

浅谈赣州高校贫困生帮扶机制的建立和完善

当前高校贫困生问题日益突出,为确保贫困生顺利求学、健康发展,应通过完善贫困生资助机制给贫困生构建生活支持,通过提高贫困生的综合能力来构建素质提高,通过对贫困生心理上的辅导来构筑精神支持,以及通过在工作中把握原则来优化贫困生外部环境等四个渠道来建立和完善赣州高校贫困大学生的帮扶机制。     

地方应用型高校科研工作应紧紧围绕应用技术型人才培养来进行

地方应用型高校的科学研究应走出地方应用型高校无须科研以及文科专业与应用型科研无关的认识误区,进而认识到应用技术型科研是地方应用型高校发展的根本动力。地方应用型高校应紧密联系地方、产业、行业、企业以及社会各界的现实需要开展应用技术型科研,以此促进双师双能型教师队伍建设。应用技术型科研要紧紧围绕培养社会需要的高素质应用技术型人才来进行。     

高校贫困生资助体系存在的问题及对策

高校贫困生越来越为社会各界所关注,从中央到地方都做出了不让一个贫困大学生因家庭贫困而辍学的承诺,高校通过多种方式努力解决贫困生的问题.目前,在贫困生资助工作中存在缺乏协调统一的资助措施和足够的资金支持,社会参与资助力量薄弱,忽视贫困生群体的思想状况、文化心态、心理状况等问题,提出应确立政府在资助高校贫困生工作中的主体地位,建立多渠道的社会资助网络及多元化的资助制度,建立经济救助与人文精神关怀相结合的高校贫困生资助体系.     

改革贫困生资助制度建设文明和谐校园

高校贫困生问题是当前国家、社会和高校高度重视和共同关注的问题。贫困生们大多来自于贫困地区,他们自卑、焦虑,乐群性差,严重者还出现心理病变。这一问题如果得不到有效的解决,将影响社会的稳定和发展,影响和谐校园和社会主义和谐社会的构建。国家为此出台很多政策和措施,以加强对贫困生的扶持和资助。应该说这些政策和措施在很大程度上有效地缓解高校贫困生所面临的难题。然而国家政策和措施在实施的过程中存在诸多的不足,无法使这些政策充分发挥出应有的效能。鉴于此,通过分析当前贫困生资助过程中所存在的问题,通过对这些问题的分析,提出了解决贫困生问题的可能办法。     

针对高校家庭贫困生应对负性压力事件的心理引导

高校贫困生是一个需要关注的特殊群体。高校贫困生存在的自卑、过度自尊、厌学、抑郁、自我封闭等心理特点,是由于贫困生遭遇和面对更多的负性压力事件,其压力主要来源于家庭、学校、社会等多个方面。文章针对贫困生的心理特点和压力困境,以贫困生的心理疏导工作需要从引导学生"悦纳自己,正确定位自己""增强自信,增加自我效能感""发展人际,建立社会支持系统""自我减压,卸下思想负担""自强不息,在逆境中逆袭"等方面入手,采取有针对性的心理引导和心理教育方法。     

高等学校就业、创业教育的研究与探索

高校学生的就业问题已成为当前中国推进科学发展、构建和谐社会的难点问题。解决这一问题不仅要靠政府的推动作用、学生及其他社会成员的主体作用,还要充分发挥学校的主导作用。目前,高等学校需要在统一认识、树立正确的就业观、创业观上下功夫。高等学校要提高就业、创业的有效性,理论教学体系与实践支持系统是基础,提高学生的就业、创业能力是关键。