语法在语言教学中的合理地位

怎样更快、更准确掌握语言，是摆在我们语言教师面前不可忽视的问题，本就语法在语言教学中的合理的地位进行了历史的、现实的分析。旨在优化汉语教学，提高汉语教学质量。     

新HSK考试与新JLPT测试的对比分析——以文字、词汇的考察为例

新HSK汉语水平考试与新JLPT日本语能力测试是中日两国最具代表性的以检测第二语言学习者汉、日语水平为目的的语言测试.经改革之后,两项测试在测试内容和测试方法上存在诸多不同,尤其在对文字、词汇的考察方面差异较大.经过对比分析,可以发现各自的特点,为新HSK的进一步改革和完善提供参考.     

分列式测试在CET中的有用性特征分析

本文从CET与大学英语教学的关系出发,通过分析分列式测试中多项选择题的效度,指出CET新题型大幅度削减测试具体语法和词汇部分的分列式测试的比重,将有损于CET在整体上的有用性。     

新疆汉语教学中的五个重大问题

本课题着重探讨了有关汉语教学中的汉语水平考试(HSK)、引进现代教育技术授课、非智力因素作用、汉语教学交际性原则和语言学理论的教学指导作用等五大同题。同时，提出若干思考和建议。     

语用学在汉语教学中的作用不容忽视

在汉语教学中语用学起着不容忽视的作用，运用语用学的理论指导汉语教学，能够实现培养学生语言应用能力，使习得准确地理解和恰当得体的表达目的语。     

词汇法及其在语言教学中的意义

词汇法从一个新的角度对语言的本质进行了思考,并引起了学术界的关注.本文首先回顾了词汇法的产生背景及其基本观点,并就词汇法对语言教学的意义进行了分析,最后论述了词汇法对语言教学的启示.     

提高和完善高校双语教学的思考与探索——案例教学法在双语教学中的应用

自2001年教育部下发《关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见》中明确要求,本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学开始,各高等院校相继在部分课程中推行了双语教学。在这七年的时闻里,教育界对于探索适合我们双语教学方法的努力从未停止过,案例教学法由于具有目的明确、启发性强和突出的实践性等特点,对于双语教学来说具有重要的意义,对提高双语教学的质量起到了重要的作用。     

新疆少数民族双语师资培训及双语教学工作的调研报告

2005年9月21日至10月20日间，新疆少数民族教师双语培训及双语教学工作情况调研小组，先后赴南北疆地区对中小学双语教学工作进行了调研，内容涉及学员HSK成绩的比较和汉语教学能力抽样调查的结果分析等。调研结果，一方面反映出新疆少数民族双语师资培训及双语教学工作取得的成绩和存在的问题；另一方面也反映出作者对如何更好地提高新疆少数民族双语教学的思考和建议。     

中国信用风险预警模型及实证研究——基于企业关联关系和信贷行为的视角

文章从分析当前次贷危机的根源出发,在综述现有信用风险计量预警模型的基础上,针对其在我国的适应及局限性问题,根据风险相关性原理和多米诺骨牌理论,提出从企业关联关系(Correlation)和信贷行为(Behavior)角度建立一种全新的信用风险预警模型(简称C&B模型),并应用国内某商业银行的数据进行实证研究.结果表明,在我国商业银行中应用C&B模型,思路可行,数据易得,预警有效.     

中国教育与经济增长关系的实证分析

通过对1978-2004年数据的分析,对中国教育与经济增长的关系进行了实证研究.结果表明,表征教育总量水平的财政教育支出对经济增长呈显著的正向作用,初等教育对经济增长的作用不显著,中等教育与高等教育对经济增长的作用十分显著.其中,中等教育的作用显著为正,而高等教育的作用显著为负.还考察了我国(1978-2004年)不同文化程度的人口对经济增长贡献的差异,并试图就职业教育对经济增长的贡献作初步探讨.     

中美企业B2B电子商务采用行为研究

本文简要回顾了影响企业信息技术（包括电子商务）采用行为的主要因素。通过对中美两国95家电子、纺织企业B2B电子商务采用行为的实证检验,研究了行业竞争、政府政策、文化观念及潜在收益等因素对电子商务的采用行为的影响。结果发现．行业竞争、文化观念、潜在收益因素在不同经济环境下影     

维吾尔语专业测试体系现状分析及对策探讨

本文依据语言测试的理论基础,结合维吾尔语专业培养目标,认为维吾尔语专业现行测试体系中存在测试方法较传统、种类较单一、缺乏总体规划等问题,进而从测试组织、测试方法、测试内容等方面提出完善维吾尔语专业测试体系的建议。     

日本对华直接投资决定因素的实证研究

运用计量模型,以1986-2007年的统计数据为基础,选取中国国内生产总值、中日双边贸易量、人民币实际汇率和中日两国实际工资差异为解释变量,针对日本对华直接投资进行实证分析,结果显示:国内生产总值、中日双边贸易量和实际汇率与日本对华直接投资正相关,实际工资差异与之负相关,且各变量均影响显著.     

企业知识活动的本质及其管理

本文以探讨企业知识活动的本质为基础，从知识创新的角度分析企业知识管理的两种传统模式，在企业知识创造的社会化，外部化，整合化和内部化四种模式及其之间动态演进关系的基础上对知识管理的模式进行了探寻，为我国企业实施知识管理提供参考。     

人口统计变量对汽车制造商品牌资产评价影响之研究——以台湾地区为例

品牌资产（Brand Equity，又称品牌权益）的定义十分多元，但晚近的学者对品牌资产的定义已从厂商观点转换成由消费者的角度来观察，本研究也基于此观．占、探讨不同人口统计变量下的消费者、对品牌资产的评价是否有所不同。由于整个中国的地理区域十分广大、人口变量组合十分复杂，故本研究拟先以台湾地区的消费者进行研究。本研究运用因子分析及变异数分析，发现不同的人口统计变量下会对广告知晓因子、品牌意义因子、品牌知名度因子上有不同的认知态度，但对呈现设计因子、自我认知因子方面，并没有差异。最后，讨论了本文的贡献、研究限制、未来建议，以及管理启示。     

肢体语言在音乐教学中的作用

在众多的应试教育中,教师为弥补语言表达能力的不足把需要讲的内容全部写在课件上,把音乐课上成了文学欣赏课。如何弥补这样的不足,创造出富于感染力的音乐课堂呢？通过情境、手段、内涵等不同方面展现肢体语言在音乐教学中的作用。音乐教师巧妙运用肢体语言来传达感情,肢体语言将成为一种具有较高审美价值和感情交流价值的沟通工具。