讲政治要增强八种意识 抓好八个落实

1995年下半年以来，江泽民同志多次强调指出，各级领导干部一定要“讲学习、讲政治、讲正气”。作为在地方工作的党的领导干部，认真领会和贯彻落实这一极为重要的讲话精神，对于加强党的思想政治建设，搞好地方的两个文明建设，有着重要的现实意义和长远的指导意义。     

简论市场经济要讲政治

江泽民同志讲:“我们搞现代化建设,中心任务是发展经济,但是必须有政治保证,不讲政治、不讲政治纪律不行”.因此,在市场经济中讲政治是巩固政权的需要,是党和国家长远和根本利益的需要.如何在市场经济中讲政治呢?笔者认为:     

讲政治应该成为每个领导干部的必修课

文章通过学习江泽民总书记在"五中"全会上提出的"领导干部一定要讲政治"的要求,结合自己的学习体会,从理论和实践的结合上来充分认识讲政治的重要性.并就作为高校的领导.如何在工作中真正把讲政治落到实处.提出了自己的见解.     

企业思想政治工作也要讲“三全”

<正> “三全”是来自于企业全面质量管理的一个概念,它反映着质量管理的全面性,全员性和全过程性的特点。加强和改进企业思想政治工作也要讲这“三全”,强调思想政治工作要渗透于人们思想活动的全过程,思想政治工作要“全员”参加,其教育内容、方法和应遵循的方针原则要“全面”,要适应建立社会主义市场经济体制的要求,不断拓展     

试论江泽民关于加强干部队伍思想政治建设的思想

江泽民着重于提高干部的马克思主义理论水平，加强理想信念教育和全心全意为人民服务的宗旨教育，强调党的干部要加强道德修养，以整风精神开展“三讲”教育，是加强干部思想政治建设的一次创造性探索和成功经验，“四个如何认识”问题的提出和深入的思考，使党的干部思想政治水平得到了进一步的提高，三个代表重要思想的提出，对21世纪党的干部思想政治建设提出了更高的要求。     

利用网络信息改善高校思想政治工作

江泽民同志在十五大报告中曾经指出：“要充分估量未来科学技术,特别是高技术对综合国力、社会经济结构和人民生活的巨大影响”。“建设有中国特色社会主义的文化,就是以马克思主义为指导,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化”。“建设立足于中国现实、继承历史文化优秀传统,吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明”。高度重视思想政治工作,是我们党的优良传统和政治优势,高等学校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮,思想政治工作在学校工作…     

浅论政治权力法治化

江泽民明确提出了“依法治国，建设社会主义法治国家”的主张，并从必然性、途径、原则等方面论述了政治权力的法治化问题。在建设社会主义法治国家的实践中，江泽民又大力推动了我国政治权力的法治化进程。这对于依法规范权力运行，实现中国政治的现代化具有重要意义。     

联系实际讲政治

讲政治是党中央根据党情、国情、民情作出的一项重大决策，具有很强的现实针对性和长远的战略意义。讲政治要联系实际，要把讲政治的要求和本单位、本部门的具体情况联系起来，抓重点、抓薄弱、抓落产。结合企业的实际，应从以下三个方面抓落实。     

高校保卫部门思想教育工作的内容和实施途径

江泽民总书记在2001年全国宣传部长会议上提出了“以德治国”的重要思想。他说：“在建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。”这充分表明了以江泽民同志为核心的党中央对思想政治工作和精神文明建设的高度重视。改革开放以来，高校普遍加强了对大学生的思想政治教育，法制教育和社会主义道德教育，使学生的安全意识、稳定意识和社会主义法制观念、     

领导干部要加强党性修养 提高“四自”能力

作者重温江泽民总书记关于《领导干部一定要讲政治》这篇文章 ,对江总书记提出领导干部应该“自重、自省、自警、自励”,结合高校的“三讲”教育 ,谈自己学习后的体会。     

领导干部要加强党性修养提高“四自”能力

作者重温江泽民总书记关于《领导干部一定要讲政治》这篇文章,对江总书记提出领导干部应该“自重、自省、自警、自励”,结合高校的“三讲”教育,谈自己学习后的体会。     

政治优势的发挥与应用

江泽民总书记在中央思想政治工作会议上指出：“党的思想政治工作,是经济工作和其他一切工作的生命线;是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节;是我们党和社会主义国家各项任务的中心环节;是我们党和社会主义国家的重要政治优势。”这既是对历史经济的科学总结,又是对新时期思想政治工作地位和作用的高度概括。我们要按照江总书记的批示精神,坚持发挥我党的政治优势,不断加强和改进新时期的思想政治工作,把全党全国人的思想认识统一起来,为建设有中国特色的社会主义而努力奋斗。     

要进一步统一思想认识 促进学校的改革与发展

文章根据江泽民总书记“七一”讲话中强调的五个要点：“要树立坚定正确的理想和信念”、“要善于从政治上正确认识和判断新形势”、“要在路线方针政策上始终保持政治上的清醒和坚定”、“要自觉坚持党的民主集中制原则”、“要全心全意为人民谋利益”，联系学校实际，以“讲政治”为主线，围绕学校的改革与发展一一作了论述。     

江泽民党建思想论纲

江泽民的党建思想是在新的历史条件下，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的创造性发展。中国共产党要始终成为“三个代表”。中国共产党党员要始终坚持“三讲”。     

有中国特色的社会主义政治

江泽民同志的“七一”讲话,对有中国特色的社会主义政治作了极其精辟的论述,深刻地揭示出有中国特色的社会主义政治制度的基本特征。他在这一方面提出的三个“必须”和四个“不能”,是我国社会主义民主政治建设应该把握的基本要求,也为我国政治体制改革勾勒出基本框架和蓝图。     

讲政治是实现建设小康社会目标的保证

建设社会主义小康社会，必须讲政治。从三代领导集体讲政治及其特点可以看出，我们当前最大的政治是集中力量把经济搞上去，实现在本世纪头20年全面建设小康社会的宏伟目标。实现小康目标的关键是把握正确的政治方向和坚持正确的政治路线。     

讲学习是讲政治讲正气的基础——“三讲”学习体会

作者认为讲学习是领导干部讲政治、讲正气的基础。理由有三：一是领导干部要不断提高道德修养、理论水平和才干本领。首先必须学习;二是领导干部无论对别人还是对自己讲政治讲正气。首要的任务是学习;三是讲学习的丰富内容、多样途径能够满足讲政治讲正气要求的实现。     

“学马列要精、要管用”与“实事求是”的断想

邓小平指出：马克思主义是我们的老祖宗，这个不能丢，但是“学马列要精，要管用的。”这一论断揭示了学习马克思主义的方法和目的。“学马列要精”．就是要求我们精选精读那些最能体现马克思主义基本原理精髓、对指导我国社会主义建设最有用的著作，做到少而精，有针对性。“要管用的”，就是要能够在我们建设社会主义的实践中管用。为此，他反复强调：学习马列主义必须从我国实际出发，树立‘“实事求是”的马克思主义学风。指出“实事求是是无产阶级世界观的基础，”是马克思主义的精髓，“是一切共产党员必须牢牢记住的最基本的思想方法…     

政治优势与经济发展

江总书记“三个代表”重要思想的提出，是对党的性质、宗旨、根本任务的新概括，是对马克思主义党建学说的新发展，是对新的形势下各级党组织和党员干部提出的新要求，是我们面向新世纪加强和改进党的建设的纲领。他指出：“要把中国的事情办好，关键取决于我们的党，取决于党的思想、作风、组织、纪委状况和战斗力、领导水平。”讲学习、讲政治、讲正气促进了领导班子和干部整体素质的提高，增强了他们防腐拒变的能力。但是，随着企业改革的不断深化，也出现了一些负面效应，人际关系、奋斗目标都失去了原先的意义，什么道德标准，做人原则，舍已为公的奉献精神都被漠视，自我中心主义得到保护和发展，一切向钱看。思想政治工作流于形式，经常出现打“白条”现象，不少政工人员大量下岗，且变动频繁，使之不能安心工作，有些领导忽视、谈化、远离思想政治工作，“重经济、轻党建、重行政、轻政工”，对于思想政治工作是“说起来重要，干起来次要，忙起来不要”，面对这种现状，如何开展新形势下的党建工作、政治思想工作成了当今从事思想政治工作者所面临的新课题。     

以“三讲”教育为动力促进学校的改革与发展——“三讲”教育的收获与体会

章通过本单位“三讲”教育活动的实践，从马克思主义理论教育落实“三个代表”的要求，党内政治生活，党性自我教育及作风转变等方面介绍了“三讲”教育的主要收获，同时介绍了搞好“三讲”教育，必须自始至终抓好理论学习，贯彻整改精神，发扬优良传统，加强组织领导，紧紧依靠群众，坚持党的领导等方面的体会，从理论与实践相结合上阐述了开展“三讲”教育的重要性和必要性。