谈谈高职会计专业课教学如何渗透诚信教育

高职院校会计专业学生，毕业后大都从事出纳、记账等一线会计工作，是单位里资金的守卫者，所以，诚信品质对他们有着更为严格、更为特殊的要求。当前，高职院校会计专业学生的诚信状况总体是好的。但由于受各种价值观念的冲击和不良因素的影响，会计专业学生在诚信方面也出现了诸多问题。作为会计教育工作者，我们应该抓住会计教学阵地，对正在接受会计专业教育的学生渗透“诚信为本，操守为重，坚持准则，不做假账”的教育。教师要找准知识传授与会计诚信教育的最佳结合点，通过教学内容把专业教育与职业道德教育有机地结合起来，把会计诚信教育贯穿于会计专业教学全过程，并在专业课讲授内容中融进诚信内容，以实现德育和智育的内在统一。     

会计诚信缺失的成因及对策

市场经济是诚信经济,会计是诚信行业。近年来,曝光的一系列会计舞弊欺诈案件以及与之关联的审计失败案例,使会计业的公信力受到严峻的挑战,会计行业面临一场严重的“诚信危机”。前国家总理朱镕基一言切中时弊的“诚信为本,操守为重,坚持原则,不做假账”校铭,对此作了最好的诠释和代表了我们的态度。重新思考当前会计诚信所面临的失信问题,具有重要的现实意义。     

诚信为本 不做假账

简单地说，诚信就是不造假，会计的诚信就是不做假账。近日，笔者了解到这样一件事：某合资企业会计，利用电脑做假账，为企业偷逃了一笔税款，不仅未得到奖赏，反而被外籍老板解雇。为企业谋取了利益，反而被炒了“鱿鱼”，似乎不符常理，但这个举动却启迪我们“诚信重于利润”。     

会计诚信危机探因

以美国安然事件爆发牵出安达信做假账一事为序幕，全球五大会计师事务所为首的全球会计业“上演“了一幕幕“遭遇”诚信危机的“活剧”。全球五大会计师事务所都受到过的事实告诉我们：会计言息失真．会计丧失诚信原则，不是中国特有的问题，而是一个国际通病：因此，擦寻会计诚信危机的根本原因践的实际状况．世界背景下来审视，这才是找到导致会计诚信危机根本原因的唯一出路。     

省思会计人员职业道德建设与会计信息失真

会计是诚信行业.真实性是会计职业的生命,是会计职业存在的价值所在.如果会计失去了诚信,弄虚作假,其欺诈舞弊,会计关系得以存在的基础就会随之崩塌,会计业的生命力也就随之完结.“不做假账”是会计从业人员基本的职业道德和行业准则.然而,在会计法规不断健全完善的情况下,会计职业道德状况并没有根本好转,甚至出现“会计诚信危机”,其中的一个重要原因就是没有处理好法治与德治的辩证关系,放松会计职业道德的建设.从而使会计信息失真,使会计这一职业失去了应有的使命和本色.     

注册会计师失信问题研究

近年来,注册会计师参与造假的现象频繁发生,严重影响注册会计师行业的发展,使注册会计师的信誉大大降低。国内外的资本市场上不断有“问题”公司被曝光和查处,人们对整个注册会计师行业的诚信表示了怀疑。关于注册会计师失信问题的研究已成为会计学界、经济学界乃至社会学研究的一个热点;政府部门也对此给予了高度关注：在国家三个会计学院提出了“不做假账”的校训后,要求所有会计审计人员必须做到“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”,深入研究和倡导行业诚信制度的建设,不仅关系到社会公众对行业信赖程度,也关系到行业生存和发展与市场环境,而且还关系到市场经济运行秩序和运行质量的维护与保障,是当前注册会计师行业继续研究和解决的重大课题。通过对注册会计师失信问题的研究可以很好的了解我国在会计体系上还有哪些不足之处,以便可以准确的解决问题,使其创造一个良好的经济环境,为我国的经济发展做出贡献。     

虚位以待——上市公司CFO年度人物评选中——诚信的CFO是CEO的明智选择——专访“2004中国CFO年度人物”——评选委员会副主任冯淑萍

这一天下了今冬的第一场雪，呼吸着冰凉而又清新的空气，《新理财》采访了兼任“2004中国CFO年度人物”评选委员会副主任的冯淑萍女士。一进门冯副主任就说到了这次评选活动：“有的企业还打电话来问我：是不是真的有这个评选活动啊？他们也很苦恼：‘现在这样的评选很多啊，也不知道哪个是真的，看见您的名字就想证实一下。’你看，这也是诚信问题啊，这次评选的主题不就是诚信嘛！看来诚信是个社社问题，不单单是会计行业。”如此我们进入了今天的采访。     

谈谈高职会计专业课教学如何渗透诚信教育

高职院校会计专业学生,毕业后大都从事出纳、记账等一线会计工作,是单位里资金的守卫者,所以,诚信品质对他们有着更为严格、更为特殊的要求.当前,高职院校会计专业学生的诚信状况总体是好的.但由于受各种价值观念的冲击和不良因素的影响,会计专业学生在诚信方面也出现了诸多问题.作为会计教育工作者,我们应该抓住会计教学阵地,对正在接受会计专业教育的学生渗透“诚信为本,操守为重,坚持准则,不做假账”的教育.     

《会计法》－－财务会计工作者手中的双刃剑

绝少题词的朱Rong基总理于今年4月16日视察上海国家会计学院时亲笔为该校题写校训：“不做假账”。“不做假账”是会计职业道德，而且是个最基本的要求。但公司以操纵利润为主要目的，提供虚假的财务报表，这在我国很普遍，特别是在民营企业，“两套账”甚至“几套账”成了普遍现象。“会做假账”成了应聘财会工作岗位的“必备技能”。假账的大量存在，极大地损害了国家的利益及投资的利益，使我国的很多统计信息及经济指标误差太大，严重影响了政府的决策。更重要的是，假账连同其他弄虚作假之风不断蔓延，使整个社会的公信力大大降低，最终会动摇整个社会经济大厦的基础。所有会计工作都深知做假账的危害，都不愿意做违背良心和职业道德的事。但会计工作经党处于两难境地，如何处理好单位利益和国家利益？在企业，最到私心或不懂财务的领导，财会人员的日子就更难过。做假账违法，要承担法律责任，不做假账领导给小鞋.笃会计人员来说，做不做假账都是一件非常令人痛苦的事，所以也更能体会出这四个字的份量。     

浅谈会计诚信

会计诚信不但是从业会计人员的行为规范，也是企业法人，会计师事务所应遵循的行为准则之一。如同社会个人的道德规范，它的作用不但．是提供真实的会计信息，更重要的是表达了会计对社会的一种基本承诺。前国务院总理朱镕基在视察北京国家会计学院时要求：“所有会计人员必须诚信为本，操守为重，遵守准则，不做假账，保证会计信息真实，可靠，”把不做假账作为校训。