吹面不寒杨柳风

"春秋第一相"管仲说:"吾不能以春风风人,吾不能以夏雨雨人,吾穷必矣。"可见,待人以温和,赠人以玫瑰,乃处世之道、处事之要。《开口要"柔"——说话要懂点心理学》(《秘书》2013年第3期)中,总经理秘书小娜所言,让人听来如芒刺在背,如凉水浇头,如果没有"无故加之而不怨"的境界,恐难恭听。和风满天,则绿满神州。与同事沟通,就要让其如沐春风。     

《敞开心扉常对话》一平视点

从表面上看,小安和老韩的交谈就是一般同事日常工作中的交谈,细细体会就会发现,他俩的交谈不能简单地称之为"说话",而应称之为"对话"。"说话"只是陈述某些事实,而"对话"是双方思想的自由交流。也就是说,说话只是某一     

试析微博语境下"反沉默的螺旋"现象

"反沉默的螺旋"理论是"沉默的螺旋"理论相反的一种传播模式,在网络信息传播中发挥着重要作用.微博是当前公众广泛使用的网络社交媒体,是网络信息传播的重要平台.本文首先从分析微博信息传播的语境出发,探寻"反沉默的螺旋"理论的界定,试着分析微博中出现"反沉默的螺旋"现象的原因和其在网络舆论形成过程中的作用.最后反思"反沉默的螺旋"现象在新语境下的利与弊.     

打破组织沉默的良方

组织沉默是一些企业中普遍存在的现象,它是指组织中的大多数成员在面对组织中存在的问题时不发表看法,有意保留自己观点的行为。组织沉默使得组织的信息交流和沟通存在障碍,组织不能有效地进行决策和经验学习,给企业的发展带来障碍。对于个体,组织沉默使得员工出现各种顺从和放弃的行为,严重影响了员工的组织忠诚。因此,组织沉默正在成为企业管理一个新的关注热点。     

沟通需要技巧

《秘书》2013年第3期上的《开口要"柔"——说话要懂点心理学》这一案例中,总经理秘书小娜通过口头方式("我把老板的意思说得那么清楚")和书面方式("还给你发了邮件"),将老板的意图和要求及时告知市场部的小马,起到了传递信息、辅助领导的作用;同时,对任务进展情况进行督促检查(这天一上班,总经理秘书小娜就把市场部的小马叫到自己的     

浅谈语言习得和思维角度观察语言

语言的表达途径是声音,目的是表现人们相互之间的情感动作和行为动作等。语言可分为主体语言(也叫母语)和客体语言(也叫外语)。人类掌握母语的过程即我们所说的习得,特点是在自然环境下便可无意识就获得,而外语的掌握则需在特定的学习环境下有意识的学习。虽然习得母语与外语学习有本质的区别,但在根本却有着共通之点——人是语言的学习者。如何把语言习得规律运用到外语教学中,从而调动学习者的主观能动性是一个值得探索的问题。     

TED资源在以能力为本位的ESP医学外语学习中的应用

将TED网络资源应用到以能力为本位教育的ESP学术外语的学习,是一种全新的自主学习模式。TED网络资源的移动学习利用其时代性、趣味性和内容丰富的特点成为ESP英语课堂学习资源的佳选,其中Audio和video相结合,不仅改革了传统ESP学术外语学习模式,不断提升学生们的听、说、读、写、译医学英语的综合运用能力,使其成为"专业+技能"的全方位发展的CBE人才,在实践教学中使学生成为学习的真正主控者。     

如何避免口语中的中式英语

现实生活中，不少英语学习者发现在交际过程中有时不能很好表达自己的思想或理解别人的情感，会说出闹不少笑话的Chinglish（中国式英语）。英语学习者在口语中犯的中式英语的错误屡见不鲜．如果不从根本上认识这些错误的形成原因及表现形式，就很难在学习过程中加以注意并纠正。本文正是从此入手，进行大量的例证说明，提出了解决这一问题的一些具体应对方法，从而使英语学习者增强意识，避免在口语中犯中式英语的错误。     

浅谈高职英语口语交际能力的培养——乐学,乐说,乐道

<正>一、培养兴趣,积极说话兴趣是推动人探究事物的主要原因,只有事物本身很有趣、很新鲜,才能激起学生认知新事物的动机。在课堂上,仍有很多学生不愿开口说话,担心自己一开口会说错,会遭人耻笑。面对这种情况,教师应寻找一些学生熟悉的、感兴趣的话题来引导学生开口。例如在课堂上老师可以拿出点时间来,把已经准备好的供学生训练的题目列出,让学生练习表达,题目应当是学生所熟悉的人或者事,更或者是当前社会的热点等等。     

王均瑶40%给后代10%给兄弟

已经不能说话的王均瑶在由别人代笔的遗嘱上签下自己的名字。之后没几天,王均瑶辞世。"他不能说话的时间很短。"王均瑶的三弟,均瑶集团现任副董事长王均豪说。 请王均瑶的兄弟们回忆他的最后时日是痛苦的,但他们也相信,这些回忆对于中国企业界会有帮助。     

沉默——组织发展的无形杀手

组织沉默是指组织中的大多数成员在面对组织中存在的问题时不发表看法，有意保留自己观点的行为。文章简要回顾组织沉默的研究现状，介绍组织沉默产生的原因及其影响，并提出改善组织沉默的建议。     

人力资源的开发与再就业培训

<正> 中国是一个人力资源丰富的国家。过去讲"人少好吃饭,人多好干活"。现在随着社会科学技术的进步与工业的现代化,人多反而成了劣势。条条生产自动线代替了繁重的手工劳作,电脑信息业使商业贸易畅通迅捷。计算机控制生产,使原有的就业岗位大大减少了,而对复合型的专业技术人员需求多了。"不懂计算机不算会写字,不懂外语就不会说话,不懂会计不会算账,不会开车就不会走路",成了当代就业新的时尚。     

浅谈少儿语言形成期应该注意的问题

近年来，由于应试教育的影响，中小学生教育中重外语轻国语，重手写轻会话现象导致中小学生的国语口语表达能力普遍下降，一些幼儿园为了迎合家长望子成龙的心理需求，在幼儿期的教育中过早的引入知识教育，小学化的倾向较严重，学识字，学数学，甚至学外语，却很少注重孩子语言能力的开发，加之家长对幼儿语言期的重视不够，幼儿的语言形成阶段没有良好的开发和培养，导致孩子语言发育迟缓，表达能力不够，甚至不爱说话，不敢说话。     

正确运用沉默的力量

监狱中的禁闭室,经常用来惩罚不交待事实的犯人。房间非常狭长,且既见不到阳光又没有人可以说话,犯人只得静静地呆着,一段时间后,很多犯人再也不能忍受了,把一切都说了出来。事实上,正常的人在里面关上一天都会度日如年,因为人性是排斥黑暗和沉默的。正因为如此,谈判桌上的高手经常利用沉默打击对手,他们制造沉默,     

初中思想政治课学习兴趣的培养

随着新课程的改革和不断深入,学生的学习兴趣日益广泛,如果思想政治课跟不上形势发展的需要,教学方法陈旧,教学手段单调,就不能吸引学生,久而久之学生就会失去学习兴趣. 爱因斯坦说过:"兴趣是最好的老师,真正有价值的东西,并非仅仅从责任感产生,而是从对客观事物的爱与热忱中产生."我国古代教育家孔子也说过:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."只有"好之"、"乐之"方能有高涨的学习热情和强烈的求知欲望,方能以学习为乐,欲罢不能.     

母语正负迁移对英语学习的影响

任何外语学习都会不同程度地受到母语的影响,即母语迁移。母语对外语学习的积极和正面影响叫做母语正迁移,反之则是母语负迁移。外语学习者应当发挥正迁移的影响,避免负迁移的消极作用,以更好的促进语言学习过程顺利进行。     

语言幽默利促销

<正> 语言交流是营销活动的开端,这个头开得好不好,直接关系到营销的成败。一般说来,说话恰到好处,会拉近与客户的距离,生意就可能做成。一位营销人员到一家商场推销产品,接待他的是商场副经理;对方一开口,这位营销人员马上说:"听口音你是北京人。"商场副经理点点头,问道:"你也是     

谈俄语课堂交际中文明礼貌用语的培养

学习语言的目的在于交际,学习外语是为了同外国人进行交际。如何有礼貌地同人交往,这无疑就成为外语教学中一个不可忽视的重要环节。在课堂的言语训练中,要时刻注意培养学生文明礼貌的言语和行为。这对于学习外语的学生来说,今后无论说汉语还是说外语都应体现出应有的素质。     

本土化的胜利成都国美总经理张心林访谈录

乱中取胜 采访张心林真不是一件容易的事.因为他和他的"头儿"国美老总张志铭一样,面对记者手里的采访机,宁愿保持更多的沉默,而让国美电器商城的事实本身来说话.     

网络环境下的石油高校学生外语学习方法与毅力探讨

随着石油行业的高度国际化越发要求石油高校学生高度重视外语学习,要达到学以致用的目的,网络环境和信息垃圾却又弱化着学生学习过程中吃苦耐劳的品质,笔者作为一名外语教师目睹了西南石油大学外语学习的现状,探讨了引起这一现象的原因,认为网络背景下大学生提高外语学习效果务必审视学习目的,强调学习方法,尤其要在坚持吃苦耐劳意志品质上下功夫。