职业教育高技能人才的质量评价研究

近年来职业教育高技能人才的质量评价有了长足发展,但受管理体制、社会发展水平等因素的影响,尚存在评价主体较为单一、评价体系不够合理、评价方法不够规范等问题。完善我国职业教育高技能人才培养质量的评价体系,需要从推进多元的高技能人才培养质量制度、提高师资队伍、构建科学合理的评价体系。     

洛阳石化高技能人才管理与培养研究

对洛阳石化高技能人才队伍现状进行较为全面的分析,指出企业高技能人才管理、培养方面存在的问题及不足,联系公司实际,对如何发挥高技能人才队伍作用提出改进意见和建议。     

国有企业高技能人才薪酬制度设计

对高技能人才的定义专家学者有不同的解释,按照《国家高技能人才培养体系建设十一五规划纲要》中的定义:高技能人才是在生产、运输和服务等领域一线的从业者中,具备精湛专业技能,关键环节发挥作用,能够解决生产操作难题的人员。主要包括技能劳动者中取得高级技工、技师和高级技师职业资格及相应职级的人员。主要分布在一、二、三产业中技能含量较高的岗位上(《中华人民共和国职业分类大典》中第三至第六大类)。     

开发培养高技能人才

加快企业建设发展，提高建筑企业参与大市场竞争实力，不仅需要高层次的管理人才和科技人才，而且需要大量高技能人才。没有高素质的技能人才，就没有高质量的精品工程。高技能人才是推动企业技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量。因此高技能人才的开发、培养和使用对大中型企业来说仍是非常严峻的问题。必须引起高度重视。下面结合企业实际就技能人才资源现状、存在问题以及应对之策进行分析和探索。     

河北省企业高技能人才现状与对策研究

高技能人才是推动技术创新和实现科技成果转化不可缺少的重要力量,是技术创新的实践者和推动者。我国高技能人才数量不足、结构失衡已成为企业竞争力提升和经济发展的“瓶颈”。本文从河北省高技能人才的现状与需求出发,分析高技能人才短缺的原因,结合河北省省情,对高技能人才培养激励对策进行战略性研究,以期对经济建设、社会全面发展提供有实践意义的积极探索。     

高技能人才评价机制研究

<正>一、高技能人才的界定国内对高技能人才概念主要有以下四种表述:(1)高级蓝领。首都经贸大学刘庆唐教授认为:高级蓝领是"持有高级技工、技师或高级技师等证书的技术人员,同时还要求他们有独当一面的工作能力,     

构建企业高技能人才评价、激励机制

文章以云南锡业集团（控股）有限责任公司为例,论述了构建高技能人才评价、激励机制,打造一支数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才队伍的意义。构建人才评价、激励机制,尽快形成评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新局面,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,对于推进企业生产经营的可持续发展具有十分重要的作用。     

构建企业高技能人才评价、激励机制

文章以云南锡业集团(控股)有限责任公司为例,论述了构建高技能人才评价、激励机制,打造一支数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才队伍的意义。构建人才评价、激励机制,尽快形成评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新局面,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,对于推进企业生产经营的可持续发展具有十分重要的作用。     

高职院校培养高技能人才路径探索

随着我国经济的快速发展,对高技能人才的需求变得十分迫切,高技能人才短缺问题已成为当代中国高等职业教育界函待解决的热点问题,本文主要通过对我国高职院校在高技能人才培养中存在的问题入手,对高职院校在新形势下如何适应社会需要的高技能人才路径进行了探讨。     

石油企业高技能人才开发对策探讨

高技能人才是人才资源的重要组成部分,在加快油石油企业产业优化升级、推动技术创新和科技成果转化等方面具有不可替代的重要作用。本文以中原油田钻井二公司为例,针对其高技能术人才队伍的实际状况,进行了深入研究,探讨石油企业高技能人才开发的新途径。     

加强校企合作培养高素质高技能人才的研究——基于苏州地区的调研

本文通过对苏州企业所需人才以及校企合作的考察,分析了苏州地区校企合作的新方向。调查结果表明:校企合作发展品质整体向好,但校企合作的深度与广度仍显不够,服务于战略性新兴产业的专业规模尚小,职业院校的实训教学条件有待改善,并由此提出加强校企合作的新机制和新设想。     

以技能竞赛牵引的高技能人才培养体系构建与实施

技能竞赛是激发技能人员主动学技术、钻技能的有效手段,是发现、选拔和培养高技能人才的重要途径。为充分发挥技能竞赛对高技能人才培养的引领作用,构建了以技能竞赛牵引的高技能人才培养体系,探索出了助推高技能人才队伍建设的有效方法和路径,经实践取得了较好效果,具有一定的推广价值。     

基于系统条件理论的云南矿业可持续发展研究

针对云南矿业面临的资源和环境两大主要问题,运用国际自然阶梯组织提出的系统条件可持续理论,对云南矿业的可持续发展进行初步探讨;以某矿业企业为例,分析建立其系统条件问题向导矩阵,并给出了相应的对策,借以引导其可持续发展。     

创新创业人才评价指标体系研究

开展创新创业教育是为了培养具有开拓性的个人,创新创业教育对于培养个人的首创和冒险精神、创业和独立工作的能力以及技术、社交、管理技能都非常重要。创新创业人才的培养过程中,需要把握什么样的人才才能称之为是创新创业人才。本文针对创新创业人才评价问题,提出了一套评价指标体系,并对其中的各个指标进行了分析。     

物流信息系统安全体系分析

在对物流信息系统脆弱性研究的基础上,对物流信息系统的特征和安全要求进行了分析,并建立了一套安全体系。     

探讨数字图书馆网络系统安全与数据安全问题

本文主要对数字图书馆做了简单的介绍,指出了数字图书馆在现代社会中的作用和地位,以及因自身特性而带了的一系列安全问题和实现安全管理的重要性。最后,针对数字图书馆网络系统安全与数据安全问题,进行了必要的探讨。     

矿区生态安全评价研究

生态安全是人类生存和发展的基础,随着社会的发展和人类经济活动的开展,生态环境遭到巨大破坏,生态安全面临威胁。本文在矿区生态安全概念基础上,借鉴国内外研究成果,采用模糊数学法,构建了矿区生态安全综合评价体系,为促进矿区生态安全建设提供参考。     

基于层次分析法的创新人才评价指标体系研究

本文基于创新人才的基本特征,从层次分析法的角度对创新人才的评价设计了三个层次的指标体系。通过专家咨询与调研分析,获得评价体系中各层次指标间的相对重要性数据,将其转化为一一对应的权重判断矩阵,运用加权算术平均法分别计算出每个矩阵中各项指标的权重向量与权重系数。进而为家庭、社会培养创新人才提供参考依据。     

石油高校创新型专业技能人才培养体系建设研究

石油高校肩负着培养石油专业技能人才的重任,特别是满足国家能源战略人才需求,培养具有创新意识、创新精神和创新能力的专业技能人才,构建具有石油特色的培养教育体系,需要对创新型专业技能人才的内涵与特征进行很好的研究。建立良好的石油校园文化,转变教学方式,形成结构优化、结合紧密的教学体系,丰富创新能力实践载体,建立科学的人才评价系统等是构建具有石油特色的创新型专业技能人才的关键因素。     

经济安全审计预警系统架构研究

通过对次贷危机的反思及对未来国际经济形势发展中如何掌获主动权的绸缪,本文站在政府审计角度,以维护国家经济安全为目的,以监控宏观经济事态发展及具体经济事项为审计对象,提出通过政府审计预警国家经济安全的构想,重点对如何构筑经济安全审计预警系统框架进行研究,并提出可操作性方案。