卫生类高职院校学生实习权益保障现状调查

目的了解卫生类高职院校学生顶岗实习权益保障现状,为学校的实习管理提供依据。方法应用问卷调查法调查学生在顶岗实习期间的劳动报酬、参加实习责任保险、知识技能学习及其他4个方面的情况。结果卫生类高职院校学生顶岗实习期间的权益保障现状不容乐观．仅是在医院顶岗实习的学生在学习知识技能方面的权益基本能得到良好的保障,顶岗实习期间参加实习责任保险的学生不足60％,在医院顶岗实习学生的劳动报酬基本得不到保障。结论卫生类高职院校要加大对学生在顶岗实习期间权益保障问题研究的力度,努力通过多途径、多形式向社会呼吁,力求得到国家政策的支持、教育与卫生等主管部门的行政干预,使学生在顶岗实习期间的各种权益能得到有效保障。     

高等职业学校金融专业学生顶岗实习情况调查与分析

高职类学院人才培养模式中实验、实训、实习是三个关键环节.顶岗实习在其中的重要性是不言而喻的.这种实习方式已成为高职院校校企合作的主要形式及培养技能型人才的重要途径之一.对金融管理与实务专业的顶岗实习指导有利于高职学院加深对目前经济形势、学生岗位群等方面了解,提高学校在教学改革、学生管理、素质教育等方面.     

高职学生顶岗实习管理模式的思考

顶岗实习是实践教学中的一个重要环节,对于顶岗实习管理模式的研究也已经成为各大高职院校的研究重点,山东英才学院通过自己近年来的实习实践管理实践,摸索出一套行之有效的管理模式,本文从多个角度向大家介绍山东英才学院在高职学生顶岗实习管理方面的一些思考。     

顶岗实习管理系统的研究与实现

以顶岗实习中各个环节为具体的研究对象,在设计了基于UML模型的顶岗实习平台进行了研究,并开发了一个B/S模式下顶岗实习管理平台的系统原型,为推进高职教育顶岗实习工作奠定了良好的基础。     

中职学生顶岗实习管理模式初探

学生的现场工作能力在顶岗实习时通过真实的企业环境得到增强,团队合作精神和创新思维得到发展,服务意识得到提高,也掌握了最新动态,建立乐良好的人际关系,这些都是传统课堂教学无法做到的。校企共管共育的顶岗实习学生管理模式,学校与企业实现了无缝衔接,学生与企业师傅进行零距离交流,学生实习成绩与企业用人标准、岗位要求直接挂钩,学生各方面综合素质得到了提升。     

顶岗实习学生的管理机制研究

顶岗实习是高职实践教学体系中不可缺少的重要环节,在高职人才培养过程中起着不可替代的作用。而目前学生顶岗实习安排形式复杂有的分散,有的集中,这使得高职院的管理成本非常高,"放羊式"管理非常普遍。本文从企业、学校、学生三个层面分析了顶岗实习管理难度大的原因,然后从学校的角度提出了强化顶岗实习学生管理的措施。     

浅析高职会计专业学生在社会顶岗实习中存在的问题与解决办法

会计模拟实验设计得再逼真,还是无法模拟出企业的生产经营、生产组织、技术工艺、设备运行与维修、人际沟通、信息传输等真实条件下的会计核算状况与氛围,通过顶岗实习,利用企业的优秀技术人才,完备的核算体系.能使学校的课堂直接延伸到企业会计核算现场,使学生在生产与经营中得到学习、锻炼与成长,在这方面,已得到社会的普遍认可.但是如何科学合理地使会计职业顶岗实习教学工作落实到实处,还是亟待解决的问题.     

国内外职业院校学生顶岗实习问题的研究

随着世界经济的快速发展和不同岗位需求的不断增加,职业教育也日益受到国际教育界的重视和关注,职业教育已走向快速发展的道路。顶岗实习是职业教育工学结合人才培养模式的有效形式,对于提高学生的岗位职业能力具有十分重要的作用。对于学生顶岗实习问题的研究也是国内外职业教育在发展过程中必须要解决的关键问题。     

关于高职学生顶岗实习的思考

顶岗实习是高职院校教学管理过程中非常重要的一个环节,是检验教学质量与成果的标准之一,是促使学生将理论与实践有机结合,全面提高就业能力的重要途径,本文分析了顶岗实习的现状和存在问题、顶岗实习过程管理的内容,最后对提高顶岗实习的质量提出了几点建议和对策。     

高师院校学生顶岗实习设计的实践探索

顶岗实习是高师院校学生实践教学的重要环节,对其专业技能的培养和职业素质的养成起到关键作用,同时对用人单位的人才缺乏也起到有效培养、补充的重要作用。目前顶岗实习存在相关政策局限、培养模式僵化、思想认识不清、职责不明、管理缺失等原因,顶岗实习中应该争取政策、明确权责、优化职教技能培养模式、加强思想教育,改变不良认识,力图更好地提高实习实效。     

职业学校顶岗实习改革的实践探索

借鉴德国学习领域课程的模式,在学生顶岗实习环节,将工作过程设计成学习过程,开展岗位学习,本文进行了创新性的探索。     

学生顶岗实习系统的设计与实现

在国家高职院校建设中,为提高学生的职业素质和专业实践技能,各高职院校十分重视学生的顶岗实习工作。学生顶岗实习期间分布在全国各地,从事各个行业,很难统一的跟踪、指导和管理,建立一个网络平台对学生顶岗实习实施监控和管理,可以有效的解决这些问题。     

论顶岗实习与毕业实习的关系

剖析毕业实习与顶岗实习的异同,是因为我们在工作中常常将两者混为一谈,有时觉得就是同一个事情的两种不同叫法。顶岗实习起源于寻求更为系统、有效的教学实习模式,因此顶岗实习与毕业实习之间有诸多共同点也有不同点,正确把握两者之间的异同,对组织学生顶岗实习具有一定的指导意义。     

高职学生顶岗实习危机形成原因分析

顶岗实习是高职院校训练学生的实际操作能力和培养学生的职业道德的主要途径。然而学生在顶岗实习时常会发生人身安全危机、财产安全危机、权益侵害危机等问题,这使顶岗实习在实施中遇到瓶颈。     

浅谈职业院校电子商务专业学生顶岗实习流程

电子商务专业是一个实践性比较强的专业,理论对实践的现实指导意义,需要通过实践活动去见证,顶岗实习是职业教育教学过程最后阶段的重要实践性教学环节,也是实现专业人才培养目标的重要环节,是在校学习的继续、深化、补充和检验.     

职业学校学生顶岗实习法律问题分析——以《职业学校学生实习管理规定》为视角

教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》对顶岗实习进行了全面规定,但它能否达到真正解决现实问题的目的?以其为分析基础,从对顶岗实习劳动属性的分析入手,比较分析了顶岗实习生与普通劳动者享受的劳动权利和顶岗实习阶段发生工伤的保险救济的不同。建议从较高层次的立法机关入手,将顶岗实习生纳入工伤保险的范畴。其中,通过各种法律、政策调动企业积极性是关键。     

浅析高校顶岗实习

文章阐述了高校顶岗实习实行的意义,分析了顶岗实习存在的问题,并提出了提高顶岗实习质量的策略。     

高职道桥专业顶岗实习学生管理机制研究

顶岗实习是高等职业教育实践教学的一个重要组成部分,也是学生将所学理论知识转化为实际操作技能的关键环节。文章针对道桥专业学生在顶岗实习过程中出现的一些问题,提出了完善顶岗实习管理机制应采取的措施,希望为今后的顶岗实习提供相关的参考。     

高职市场营销专业顶岗实习内容探析

顶岗实习的内容管理是实践教学管理的中心,结合营销专业的特点从项目化顶岗实习和综合顶岗实习两方面构建营销专业顶岗实习内容体系;从顶岗实习内容与培养核心能力目标不符、顶岗实习内容不符合营销能力形成体系、顶岗实习内容缺乏衡量标准三个方面的现状,提出以培养核心能力为目标、以主要职业岗位为基础、以专业体系构建为基础高职营销专业顶岗实习内容构建。     

顶岗实习学生党建工作校企联动机制研究

在工学结合人才培养模式背景下,如何做好顶岗实习学生党建工作是高职院校学生党建工作面临的新挑战。对半年以上顶岗实习学生党建工作的现状进行了分析,并对校企联动的顶岗实习学生党建工作提出了相应的策略,以促进高职院校人才培养质量的提升。