浅析企业领导能力的培育与提升

高效领导力是企业公司有效执行的根本保证,是保持和提升企业公司核心竞争力的关键。企业公司培育和提升领导力,应制定与公司战略相一致的领导力发展规划,构建适合其自身发展的领导能力模式;应选择有效的领导力开发方式,建立领导力培训教育系统;造就学习型领导团队,培育高效领导团队决策力;倡导全面领导力建设理念,实施全员领导力建设策略。     

现代企业领导力的改进策略探析

在企业的生存和发展过程当中,领导者总是处于核心地位,领导者关乎到企业的生存和发展,所以领导力决定企业的发展命运。领导力是现代企业发展的重要利器,如何做好领导力的培养具有重要的战略意义。     

企业人力资源管理中的技能培训与组织效能提升策略研究

在企业人力资源管理中,技能培训是提高员工专业能力、适应市场需求的重要途径。有效的技能培训可以提升员工专业能力、增强员工满意度、优化员工的工作表现,进而推动企业整体绩效的上升。为此,企业的人力资源管理必须从技能培训出发,加强企业文化建设,完善绩效激励机制,重视领导力培养,积极推动组织改革与创新,提升组织整体效能。企业可借鉴华为人才培训赋能体系建设的成功经验,将员工个人发展需求与企业整体发展战略相结合,积极探索数字化技术在技能培训中的应用,建立起适合自身企业特点的技能培训体系。     

提升企业领导力的有效途径与方法

在企业的生存和发展中,领导者总是处于核心和关键地位,起着决定性作用,领导能力高低直接关乎着企业命运。随着整个商业环境的变化,组织要想获得高绩效必须提升领导力。本文分析领导力对企业发展的重要意义,在领导班子团队建设、人才培养、素质拓展培训以及高管人员职业生涯规划等几个方面提出了提升领导力的有效途径和方法。     

浅谈IT企业管理人员领导力提升

领导力的提升作为企业管理人员培养和发展的一个重要方面,已成为企业人才战略的核心组成部分。然而,在这一领域,我国IT企业受多方因素的影响,其管理人员领导力水平还存在一些问题,给企业发展造成一定阻碍。本文以领导力的形成和发展作为切入点,分析目前IT企业管理人员领导力提升的主要问题及成因,从而为IT企业提出提升管理人员领导力的可行性建议。     

论我国中小企业经营者领导力的开发

本文提出了领导力的作用,指出其在保持企业竞争优势中的重要意义。通过对我国中小企业发展现状的介绍,指出中小企业主在领导力方面的欠缺,针对中小企业领导者在领导力上存在的问题,提出对领导力的培养。通过提高企业经营者的领导力,达到规范领导者在职业能力、个人素养方面的行为表现,主要目的是提高组织领导者的领导力,帮助领导者提高制定企业战略目标的准确性,推动企业整体目标的实现。     

企业管理者领导力提升要素和对策分析

中国企业要想在全球化的经济竞争中生存发展,甚至脱颖而出,企业管理人员的领导力发展是必不可少的战略之一。本文根据目前行为科学领域对领导力的研究成果,对企业管理人员的领导力的提升要素进行研究。同时,文章也论述了企业管理者领导力提升的具体方法。     

论领导力与企业发展

对于企业而言,要想获得持续发展,在市场中具有竞争力,关键是企业要具有领导力。提升竞争力,关键是提升领导力,企业在市场中竞争力是强是弱,要看它的领导者是否具有卓越的领导力。领导力的强弱关系到企业的发展,企业发展的阶段不同,对领导者的能力的要求也是不同的。     

论领导力与企业发展

对于企业而言,要想获得持续发展,在市场中具有竞争力,关键是企业要具有领导力。提升竞争力,关键是提升领导力,企业在市场中竞争力是强是弱,要看它的领导者是否具有卓越的领导力。领导力的强弱关系到企业的发展,企业发展的阶段不同,对领导者的能力的要求也是不同的。     

提升战略领导力和组织执行力是事业发展的强动力

本文从提升战略领导力和完善战略家角色是事业发展的强动力,出色的组织执行力是事业发展和成功的坚强保证,领导干部有效提升领导力与执行力的主要着力点等几方面,就战略领导力和组织执行力与事业发展的关系谈点个人体会。     

领导力与民营企业的发展:以华为公司为例

以我国民营企业的典型代表华为技术有限公司为例,从企业家领导力、团队领导力、组织领导力三个方面探析华为独特的企业领导力以及其在发展中起到的核心作用,并借此为我国民营企业未来竞争力培养和提升提供一套三位一体的借鉴方案。     

领导力对员工感知的高绩效人力资源系统影响机制研究

传统意义上的员工感知的高绩效人力资源系统,并在此结果上进行一系列的选拔、评价和培训。 此次研究以企业的领导层为调查对象,采取问卷调查的形式来对企业领导力建设模型。 该模型对领导层的自主思想、处事态度、管理能力、动机、适应力与影响力、信息整合、解决能力、人际处理八个方面的内容进行分析。 对企业进行领导力模型的构建,发放调查问卷,进行领导力建设模型的评估与确认,包括因子负荷分析、问卷信度分析与效度分析。 了解企业领导层的性别差异分析、职位差异分析、年龄差异性分析、工作年限差异性分析、学历差异性分析、专业差异性分析、岗位技能培训差异性分析。 从最终结果可知,企业被调查者的职位、工作时长、培训等都会对领导力的研究产生影响。 根据本研究结果,将来可对企业的领导层运营、培训、领导层素质测评、人员关系及激励方面的工作来进行深化研究,并针对性地提出合理建议。     

经济结构转型期间企业和员工领导力开发与培训建议

对领导力的概念和构成进行本质上的剖析,得出领导力的实质为批判性思维和演说能力。以Revans教授的行动学习理论为基础,提出适合企业一线员工的领导力开发和培训建议。     

论企业变革中的领导力重塑

面对生存和发展的双重压力,企业面临着重大的战略性变革,而企业领导人的领导力是决定变革成败的关键因素.领导力到底是什么?是天生的,还是可以后天培养的?它对企业成长到底会产生什么样的影响?如何重塑企业领导人的领导力?本文对上述问题进行了探讨.     

构建卓越领导力——从《美国培训与发展协会领导力开发手册》谈起

《美国培训与发展协会领导力开发手册》全书从领导能力、领导力开发、成功领导者的特质、当代领导力面临的挑战以及领导力延伸讨论五入手,系统探讨了现今领导力研究与实践领域的热门话题。本文在此书基础上进一步思考了中国领导者开发未来领导力时需要关注的特殊问题,试图解读中国情境的领导力开发。     

高端会计人才领导力培训的教学模式探究

培养综合素养和能力卓越的高端会计人才是国家人才战略的重要内容，也是我国会计行业与时俱进的关键环节。领导力提升培训是高端会计人才培养的重要环节之一，目前还存在诸多挑战，需要创新教学模式，实施有针对性的教学，提升实效。文章以笔者多年的高端会计人才培训实践为基础，对其领导力提升培训课程的教学模式进行了探究，提出实施“结构化引导教学”“体验式教学和共创”“理论和实际紧密交织”三维有机组合的教学模式，以起到提升学员体验、教学效果以及培训成果转化的实效，是对财政部就高端会计人才培养工作中提出的“创新培养模式”的积极尝试。     

俞敏洪：提升领导力的八大法则

领导力最关键的就是：做人＋做事。做人是人品,做事是智慧。对市场的洞察力和前瞻性是可以培养的,在企业的不同阶段,塑造领导力的要点也不尽相同。有人说,领导力是品德与策略的二者合力。这句话不错,做事情主要有两个方面：     

美国高校领导力教育的特点与启示

大学生领导力教育是对大学生领导知识、能力、素质和价值观的培养,大学生的未来社会领导人才的重要储备,培养其领导力具有极其重要的意义。美国从20世纪80年代就已开始大学生领导力培养的教学实践,经历过30年的发展,其领导力教育已相当成熟,分析和研究其领导力教育的特点,可以为我国高校领导力教育提供参考和借鉴。     

创新安全培训方法促进行动学习成果的实施与转化

安全培训需要不断通过创新教学方法来提升培训效果。行动学习作为"知行合一"的一种培训方法,在解决企业复杂问题、提供方案、创造业绩、加强团队建设、建设学习型组织、提升和发展领导力、促进个人专业发展等方面有着非常突出的作用。文章重点介绍行动学习法在安全培训中推广的必要性和具体运用,使学员带着企业安全管理中碰到的真实问题来探讨,能调动学员参与热情,活跃课堂氛围,真正达到全员关心安全,实现学员个人和企业发展的"双赢"目的。     

企业通过加强沟通来提高领导力与执行力

本文围绕如何通过加强沟通来提高领导力与执行力,探讨传统企业与信息化企业由于沟通存的差异导致领导力与执行力的"效力"差异,分析戴尔公司管理沟通实践中培养领导力进而提高执行力的经验,旨在使企业通过管理沟通来促进战略的成功实施。