高校提升大学生就业质量的对策研究

随着社会的发展和高校毕业生的增多,“就业难”不光难在“量”上,更重要的是难在“质”上,如何提高大学生就业质量成为社会和高校关注的热点,本文在分析大学生就业质量现状的基础上针对高校就业教育体制和方式方面的问题提出提升就业质量的对策,希望对高校进一步改善就业工作和提升大学生就业质量起到作用。     

就业导向下地方高校人才培养模式的调整与创新

提高大学生就业能力成为高等教育、尤其是地方高校的重点和难点问题,围绕培养目标、培养内容及培养方法与途径调整的就业导向下的人才培养模式成为高等教育人才培养的新起点。     

诚信视角下的高校课堂教学质量研究

课堂教学是高校的主要教学活动,课堂教学的组织者教师和参与者学生都对课堂教学的质量具有决定性的作用,但是目前高校课堂教学中存在着诚信缺失现象,而诚信缺失的后果使得高校课堂教学的质量提升困难,因此只有提高教师诚信教课和学生诚信学习的意识,才能有效提高高校教学质量。结合教学过程中存在的失信表现,提出建立教师诚信教书和学生诚信学习的档案制度,对师生的教学过程进行跟踪记录,规范和监督整个教学过程,创建诚信校园,从而改善教风和学风,并促进整体课堂教学质量的提高。     

内控视角下的高校会计信息质量问题研究

高校内部控制制度的不健全,内部控制体系的不完善,在一定程度上降低了高校的管理水平和风险防范能力,导致了很多财务问题的出现,很大程度上影响了高校的会计信息质量,未能为高校财务报告的使用者提供真实可靠的可参考的信息.财政部以财会[2012]21号印发并要求自2014年1月1日起施行的《行政事业单位内部控制规范(试行)》(以下简称“内控规范”),为高校解决内部控制设计缺陷问题提供了文件依据.实施《行政事业单位内部控制规范(试行)》,对提升高等学校的内部管理水平特别是会计信息质量有着非常重要的现实意义.内控规范通过制定制度、全面梳理和优化学校的管理业务流程、夯实学校各项基础工作、实施控制措施和执行程序,进一步规范和加强学校的内部控制,实现学校内部经济事项运行的科学化、规范化,提高学校管理水平和风险防范能力,提高会计信息质量.     

价值观视角下的高校内部审计质量控制

基于价值观的视角,从行为科学理论和内部控制理论出发,探寻价值观对高校内部审计质量控制产生影响的理论依据,分析其对高校内部审计质量控制的具体影响,提出筑牢价值基调、加强队伍建设、严格奖惩机制三条路径,建立各审计关系人的正确价值观,促进强化高校内部审计质量控制,确保高校内部审计质量,实现内部审计价值的保值增值。     

提高就业能力的高校人才培养模式探析

大学生就业难是当今的普遍现象,当前的金融危机使这一问题更为严重。面对严峻的就业形势,我国高校应以市场做风向标,创新人才培养模式,提高教育教学质量,为毕业生提高就业能力打下坚实基础。     

高校毕业生就业难题及对策

多年来,我国高校毕业生就业率一直比较高.如2001年6月毕业生实际就业率本科生超过80%,研究生超过95%,专科生达到40%.然而,从2002年开始,高校扩招后的毕业生逐渐进入就业市场,高校毕业生就业形势发生了巨大转变.2002年,高校毕业生达145万人,2003年212万人,2004年将超过250万人.据分析,今年高校毕业生的就业率只有70%,也就是说大约有64万大学毕业生落实不了工作岗位.     

高校扩招后如何保证人才培养质量

随着我国高等教育办学指导思想的转变，高等教育逐步走向大众化，连续几年的扩大招生，教育资源相对紧张，学生的结构层次也发生相当大的变化，面对不同结构层次的教育对象，为保证不降低人才培养标准，使教学质量有所提高，应采取新的教育策略和教学方法。     

浅谈高校大学生就业质量提升问题

当前高校大学生就业难的问题,成为人们关注的重点。本文将针对高校大学生就业质量的提升进行具体的探究,并提出一些建议,引导大学生树立正确的就业观。     

财务视角下高校教学仪器设备管理现状与对策

在高校教育工作开展中越来越多先进仪器设备被运用到课堂教学中,仪器设备已发展为教育现代化的手段和教育事业发展的物质基础。然而,目前部分高校教学仪器设备管理存在管理制度不完善、资产闲置、绩效评价体系缺乏等问题。随着信息技术的不断发展,高校通过完善管理制度、构建资产共享平台、建立科学合理的绩效评价体系、增强信息化管理意识、加强信息化培训等,不断提高管理效率,保障资产安全,提高资产使用率,为高校教育事业工作开展提供保障。     

就业导向视角下的高职会计教学改革

会计教学改革是当前高职会计教学为了适应新形势下会计市场人才要求的一项重要措施,也是高职会计教育模式优化的必然措施。本文将以就业导向为第一视角,分析当前高职会计教学改革过程中会计专业人才培养缺失的问题现象及原因,同时针对高职会计教学改革提出针对性的建议措施。     

内部控制视角下高校校医院财务管理现状及对策分析

在当前国家医疗制度改革不断深化、高等学校加快转型发展的大背景下,作为为高校师生提供医疗保健等服务工作的高校校医院要适应内外改革和发展的需要,进一步提高服务效率,加强内部管理,财务管理是内部管理最重要的方面。本文就内部控制视角下高校校医院财务运行的内部环境、制度建设、预算管理等方面的不足进行分析,提出改进措施,旨在促进高校医院适应形势,实现健康协调发展。     

可持续发展视角下的高校财务管理

作为高校管理的重要组成部分,原有的高校财务管理体制已日益显出其滞后性及不适应性,在一定程度上束缚了高校改革继续向纵深发展。实践证明,只有树立可持续发展的理念,通过财务管理制度的创新,才能形成良好的校园经济工作秩序,促进高校和谐发展。     

可持续发展视角下的高校财务管理

作为高校管理的重要组成部分,原有的高校财务管理体制已日益显出其滞后性及不适应性,在一定程度上束缚了高校改革继续向纵深发展.实践证明,只有树立可持续发展的理念,通过财务管理制度的创新,才能形成良好的校园经济工作秩序,促进高校和谐发展.     

高校创新型人才培养问题与对策探析

高校是培养创新型人才的摇篮。我国高校在创新型人才培养中诸多问题,树立创新型人才培养的教育理念,优化创新型人才培养的课程体系,推行多样化的教学方式,构建创新型人才培养的实践教学平台对高校发展和社会进步具有十分重要的意义。     

高校会计专业毕业生就业问题的对策研究

随着国内经济的快速发展,各行各业对于会计人才的需求越来越多,中国的会计已经进入了一个全新的发展阶段,但是会计专业的毕业生就业也成为人们关注的热点,高职院校的会计专业毕业生也是人们所关注的一个热点。本文主要针对高职会计专业的毕业生就业问题以及相关对策进行简单的阐述。     

河北省大学生就业质量现状及对策分析

699万毕业生,达到高校毕业人数历史之最,一系列的因素相互作用,导致了2013年大学生就业形势的不乐观。在这样严峻的形势下,河北省要实现大学生充分就业须从政府、社会、高校和用人单位等各方面抓起。     

基于供给侧视角下的会计人才培养研究

在教育事业的创新发展下,我国高等教育取得了长足的进步。供给侧改革的出现使得高等教育中会计专业教学方式需要与之匹配,这使得开展会计专业教学的教师应对这一课题展开研究。因此,本文从阐述供给侧视角下的会计人才创新培养的紧迫性的角度着手,并提出了会计人才创新培养的建议。此次研究的主要目的是为了加快高等教育会计专业改革的进程,以此为社会的进步与发展输送高素质的人才。