论马克思的人本管理理论及其当代意义

众所周知,马克思的经典著作中包含了对当今仍具有重大价值的管理思想,特别是在批判资本主义企业里资本家对工人"血淋淋"的剥削管理史。本文以马克思的管理理论为出发点,进而探讨其管理理论的人本思想,以及其对当今社会企业管理的启示意义。     

以人为本强化图书馆人本管理

人本管理理念为图书馆管理开拓了新的视野,是现代管理理论的深化和发展,有效地利用其理论是图书馆成功管理的关键。     

摩托罗拉的人本管理

众所周知,一个企业要想谋求自身的发展,在众多的同业强手竞争中保持优势立于不败之地,就必须有自身独具特色的宗旨、经营理念和企业精神。摩托罗拉公司就是这样的企业。自公司成立之日起,她的根本宗旨就是尊重人性,为员工、客户和社会做有益的事情,并始终     

确立“人的发展经济学”的马克思主义理论基础——马克思人本思想、人本主义中国解读及人本经济学的质疑与分析

“人的发展经济学”作为政治经济学的一个分支学科,具有重要的理论意义和实践意义。当前,“人的发展经济学”,无论国内还是国外,其理论基础尚有待确立。当务之急,是把人的发展问题建立在马克思主义的历史唯物主义理论基础上,建立在马克思主义关于人的本质规定和发展的理论基础上。马克思关于人的全面而自由发展理论,在国内外学术界,一直是一个议论颇多的领域。本文拟对近期理论界有关马克恩人本思想、人本主义及其中国解读、人本经济学的提法和内容进行分析。     

马克思对费尔巴哈人的本质观的超越及其当代启示

人的问题一直是哲学关注的焦点问题，也是马克思关注的核心问题。正是基于对人的本质的科学把握，才使马克思实现了哲学思想的转变。马克思在批判地继承费尔巴哈思想成果的基础上，经过艰苦的探索才最终阐发了关于人的本质的科学结论。马克思的人本观启示我们：要尊重人的自然属性、尊重人的精神属性、重视人的社会属性和人的全面发展。     

高校教师人本管理探析

对高校教师实施人本管理是现代高校管理理念的必然体现,是知识经济时代现代高等教育发展的必然需求。树立以教师为本的管理理念、创新激励机制、加强教师人力资源的开发与管理、重视校园文化建设,是实施高校教师人本管理的有效策略。     

论人本企业制度与现代企业的人本管理

科技进步和知识经济的兴起是人本企业制度的社会基础。人本企业制度理论推动了现代企业的人本管理。现阶段我国企业的人本管理应在巩固传统的科学管理的基础上，造就以人为本的企业氛围；抓紧人力资源的开发；推行员工持股制度。     

论人本企业制度与现代企业的人本管理

科技进步和知识经济的兴起是人本企业制度的社会基础。人本企业制度理论推动了现代企业的人本管理。现阶段我国企业的人本管理应在巩固传统的科学管理的基础上 ,造就以人为本的企业氛围 ;抓紧人力资源的开发 ;推行员工持股制度。     

人本管理的误区

人本管理（以人为中心的管理简称）,正是人们通过多年的管理实践逐渐形成的一种管理思想和管理模式,其核心是把人置于企业管理中心地位,尊重人,理解人,关心人,激励人,充分开发与利用人力资源。人本管理在我国方兴未艾,在管理实践中也取得了很大的成绩,但同时也存...     

马克思的需要理论之人本解读

以人为本,是科学发展观的核心,是发展的最高价值取向。关于人的需要问题是马克思唯物史观的重要内容。马克思的需要理论是分析和研究人类全部历史活动的根本出发点。本文在借鉴国内外学者研究成果的基础上,从"以人为本"的角度深层次解读马克思的需要理论,以更加深入地理解马克思需要理论的深刻内涵。     

论企业人本管理中激励机制的运用

本文在分析人本管理内涵和表现的基础上,提出企业应综合运用多种激励机制,才能全面实现人本管理。第一,物质激励和精神激励相结合;第二,加强思想道德教育,以远大的目标激励;第三,对员工培训和发展机会的激励,才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。     

马克思的人本思想对我国弱势群体保护的主要启示

如何解决弱势群体问题，马克思人本思想给我们许多的启示，最关键的是，各级党委和政府要坚持以人为本思想，努力提高和增强弱势群体的主体性意识，并为他们创造施展才能和发挥积极性、创造性提供平等的外部环境，这是他们摆脱弱势群体的重要条件。     

浅谈企业管理中的人本管理

泰罗的科学管理理论将人类的管理思想从抽象的经验管理发展到具体科学的标准化管理,在近一个世纪的理论研究和实践活动中发挥了重大作用.但是,随着人类社会和管理实践不断向纵深的延伸,标准化管理越来越多地暴露出种种弊端,与此同时,企业管理者对人的认识有了升华,提出人是最重要的资源,最宝贵的财富.全面理解人本管理的内涵及精髓,建立以人为本的管理工程和机制,是时代的要求,企业成功的关键.     

社会主义核心价值观念的源头活水——比较研究视阈中的马克思哲学“人本思想”

＂抓根性＂地理解与把握马克思哲学＂人本思想＂的真义是塑造社会主义核心价值观念的重要理论基础。在西方哲学历史发展的思想逻辑中进行比较研究,可以发现剖析时代性的新生命问题,塑造时代性的新生命精神,诉求时代性的新生命意义使马克思哲学＂人本思想＂呈现出的一种＂崭新＂的哲学境界。这种哲学境界具体表现为马克思在＂新人本思想＂语境中确立了实践活动的新本体论原则、＂实践观点＂的新思维方式以及＂世俗化＂的自由解放的新价值理念,从而既超越了传统哲学的绝对抽象性,亦区别于现代西方哲学的＂人本思想＂,仍是当代人走向未来的重要哲学思想。     

论企业实施人本管理的对策

本文以企业人本管理为研究对象。通过本文的研究发现，企业要实施好人本管理，可着重从树立人本管理的意识、健全管理制度、发挥薪酬激励作用等三个方面入手，不断提高人本管理水平，以此满足企业发展所需要的人力资源。     

论"和谐"理念对新时期人力资源管理的启示

"和谐"理念体现了当代社会对"以人为本"思想更深层次的认识和要求,对当前的人资源开发与管理具有重要的指导意义.这要求我们在人力资源管理中科学认识人的本质,坚持以人为本的基本原则,以社会伦理为价值尺度,在人力资源管理中实行柔性管理.     

论人本管理中的有效激励

人本管理是现代企业管理的最有效形式之一,而激励是人本管理实施的主要途径。进行人本管理必须以人为本,更多地采用真正为“人”着想的激励方式。通过这种方式使人的需求得到满足,同时达到企业目标的高效实现。     

论“和谐”理念对新时期人力资源管理的启示

"和谐"理念体现了当代社会对"以人为本"思想更深层次的认识和要求,对当前的人资源开发与管理具有重要的指导意义。这要求我们在人力资源管理中科学认识人的本质,坚持以人为本的基本原则,以社会伦理为价值尺度,在人力资源管理中实行柔性管理。     

人本管理在图书馆管理中的应用

知识经济时代的信息网络环境下,图书馆管理必须以人为本.创建"读者第一"的人本管理理念;关怀和尊重每一个馆员的人本化情景管理;构建图书馆人本管理模式;培育先进的图书馆人本文化.     

马克思人本理论视阈下思想政治教育的有效性

马克思人本理论是关于人的哲学,终极目标在于人的自由全面发展。大学生思想政治教育是做人的工作,是在特定的价值理念指导下,以大学生为主体的教育实践活动,致力于大学生的全面健康发展。提高大学生思想政治教育有效性在于营造有效环境,发挥大学生主体性和能动性、强化实践的助推作用。