企业知识管理体系规划

知识管理（KM）是建立在信息管理基础上的更高级的管理，它保证能够在最需要的时间将最需要的知识传送给最需要的人。它强调如何设计一种有效的制度安排，使得信息与信息、信息与人、信息与过程联系起来，通过改变员工的思维模式．建立起知识共享与创新的企业思维模式、内部环境和行为方式，从而实现运用集体智慧提高应变和创新能力，最终达到提高企业业绩的目的。     

加强企业的信息工作提高企业的竞争能力

市场经济大潮将企业推向了无情的市场竞争,激烈的市场竟争使企业深廖地感受到信息是给企业带来无尽效益的法宝.是企业参与市场经济竟争,搏击市场风浪的有力武器.在未来社会,谁掌握了最全面、最准确、最及时的市场信息,谁就赢得了市场竟争的主动权和发展权.1.市场住处的涵义.市场信息是一种特殊的信息,它是能够用来交换,能创造价值或者能够满足人们某种需要的,具有新内容、新知识、反映了新现象的信息.从根本上扑克,它是市场上各种经济现象和经济关系的属性的表现,是事物运动状态和相互关系的表征,是高超事物变化运动的真实反映.在市场上,凡是与商品生产和     

知识管理助推教育培训改革

知识管理是对知识运作以及与知识有关的各种资源和无形资产的管理．是组织一种有意识的战略，保证能够在最短的时间将最需要的知识传送给最需要的人。知识管理能够为企业教育培训工作提供强大的资源支持，是企业加强培训资源建设的重要手段。广东电网有限责任公司（以下简称“公司”）为加强教育培训资源建设，以构建“需求测评体系、个性化教学模式、精品课程体系、评价激励体系”四位一体的标准培训模式为目标，在吸收借鉴优秀企业知识管理成功经验的基础上。搭建了教育培训知识管理体系并落实相关工作。     

知识管理助推教育培训改革

知识管理是对知识运作以及与知识有关的各种资源和无形资产的管理,是组织一种有意识的战略,保证能够在最短的时间将最需要的知识传送给最需要的人。知识管理能够为企业教育培训工作提供强大的资源支持,是企业加强培训资源建设的重要手段。广东电网有限责任公司(以下简称“公司”)为加强教育培训资源建设,以构建“需求测评体系、个性化教学模式、精品课程体系、评价激励体系”四位一体的标准培训模式为目标,在吸收借鉴优秀企业知识管理成功经验的基础上,搭建了教育培训知识管理体系并落实相关工作。     

基于人员素质的煤炭企业安全管理执行力分析

一、人员素质与企业安全管理的执行力 1.人员素质与企业安全管理的执行力. 企业是安全生产的主体,而企业的职工是安全生产主体的主体,企业的一切规章制度不仅需要由人来制定而且需要通过职工具体的生产活动得以贯彻执行.所以职工对工作的执行能力决定着企业规章制度的落实程度,而职工执行能力的高低则首先取决于职工素质的高低.这种素质包括文化素质、业务素质以及思想素质,等等.相对来讲,职工素质越高,其执行能力越强.关于执行力的研究也表明,一个企业要想拥有良好的执行力,最关键的就是要拥有一支高素质的员工队伍.员工拥有完成职责必须的知识和技能,才能保证其发挥出最大的执行力.     

文化消解企业创新风险

企业的创新行为是一种高智慧的知识流动过程与创造形态。要想获得企业创新行为的发生，就必然需要以企业观念创新为先导的企业文化变革为前提，而文化关怀是企业创新风险最有力的消解渠道。     

创建知识管理体系

知识管理就是通过努力使“最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人,以便使他们能够作出最好的决策”,以实现企业目标,为企业创造价值。国外企业的知识管理已日趋成熟,而对于国内许多企业而言,知识管理仍是一种全新的管理方式。     

企业内外部知识网络管理体系研究

本文重点研究企业知识网络的管理体系问题,分别从体制上构建了企业的内部知识网络结构体系和外部知识网络结构体系,对模型的各自特点与涵盖内容进行了阐述,并从运行机制角度研究了如何充分发挥知识网络对企业的支持作用.最后指出了几个在构建知识网络过程中需要注意的问题.     

知识型服务企业隐性知识管理有效性评价

企业隐性知识的高效管理是企业获得持续竞争优势的关键.企业隐性知识管理是否有效,需要一个科学的评估体系对其进行评估.本文针对知识型服务企业依赖专业知识的知识属性,以及其隐性知识本质,构建了评价指标体系,并利用模糊综合评价方法对隐性知识管理的有效性进行了评价,为知识型服务企业了解隐性知识管理的效果,发现不足,提高本企业的知识管理能力,改进知识管理工作,并对于正确制定企业知识创新政策和战略目标等方面都具有重要的意义.     

基于知识链的建筑企业流程管理研究

分析了建筑企业在传统流程管理中存在的问题,基于知识链理论提出了建筑企业知识链-流程交互性学习融合模型,以企业管理需求为导向、效率提升为目的,结合项目管理过程,构建了建筑企业项目管理业务流程网络图,形成流程-知识链管理框架,并提出了流程管理的知识转化应用中所需要重点关注的问题,以期为强化企业竞争优势,不断提升运营的整体有效性提供更好的管理支持.     

软件外包企业技术能力成长——基于AHP的外部知识获取路径评价研究

本文在理论研究的基础上,提出软件外包企业技术能力的指标体系,以及外部知识获取路径与技术能力成长的关系模型,运用层次分析法对3种外部知识获取路径的贡献进行评价,结果显示,人才引进与培训是提升软件外包企业技术能力的最优路径.最重要的4个子技术能力中,人才引进与培训最适于提升项目管理能力、需求分析能力及项目规模化解决能力,直接的外部知识获取能帮助企业快速掌握方案行业知识.     

对强化管理的再认识

管理科学是兴国之道 ,也是企业振兴之路。学习管理知识 ,更新管理观念 ,提高管理科学水平 ,是企业面对经济全球化、竞争国际化、信息网络化形势的需要 ,也是提高企业竞争力 ,摆脱困境的唯一出路。一、学习新知识 ,树立新的管理观念企业管理的理论、内容、方法是随社会的发展不断丰富和完善的 ,面对 2 1世纪 ,企业必须研究市场经济 ,学习新知识 ,树立新观念 ,指导和改进管理 ,才能在复杂的经济环境中打主动仗 ,在管理科学的实践中 ,不断发展壮大。1.树立管理是企业的永恒主题观念。作为企业 ,是由外部输入物质、能源和信息 ,通过内部各要素有…     

航天企业隐性知识的获取方法与途径

在21世纪全球化日益加剧和技术创新飞速发展的时代,作为最有价值的无形资产,知识在提升企业创新力和竞争力方面的作用越来越重要,知识管理已成为众多大型企业必然的战略选择。隐性知识是企业知识总量的重要组成部分,同时也是核心的、有价值的企业知识。但存储     

抓好职工教育促进企业管理的现代化

职业教育是企业管理的基础工作之一,是企业经营的重要环节,是实现企业现代化管理的根本保证.本文就职工教育与企业经营机制转换,职工教育与人为善企业文化建设两个方面阐述职工教育对企业管理现代化的促进作用.一、职工教育与企业经营机制转换1.企业法人应高度重视职工教育.企业要在市场竞争中立于不败之地要靠科技进步和劳动者素质的提高.而引进新技术、进口新设备需要消化吸收,开发新产品,革新旧工艺需要科技攻关,提高生产效率,保证产品质量需要科学管理.要增强企业活力就必须充分发挥科学技术这厂生产力的作用.企业需要科技,科技需要人才,人才需要教育.     

如何做好知识管理这道大餐

建筑施工企业知识管理的实施需要遵循七个步骤,其中达成共识、显性知识/隐性知识的应用规划,以及整个体系的持续运营,是施工企业知识管理实施的关键环节。     

关于航天企业实施知识管理战略的思考

当前，人类社会正进入一个以知识的生产、分配和使用为基础的全新经济形态，企业的竞争优势源泉从有形的实物形态逐步转向无形的知识形态。知识对于企业有两大功能：一方面，知识是企业有效运作所需的基础性资源；另一方面，它又是企业运营管理中最有价值的资产。因此，企业已开始把高效的知识管理作为提高竞争能力和提升经营管理水平的主要手段。     

知识经济与企业人力资源战略

一、知识经济的特征1 知识是经济发展的最关键因素。知识成为比资本和土地等传统生产要素都更为重要的生产要素。企业竞争力主要来自于其占有知识的多少和质量 ,知识取代了传统的有形资产而上升为经济发展最主要的推动力。正如美国未来学家托夫勒的预测一样 :“科技越发展 ,人们按照自己的需要创造资源的能力就越大。到那时 ,唯一主要的资源就只剩下信息知识 ,信息和知识就成为未来的中心贸易”。据有关资料统计 ,世界经合组织主要成员国国内生产总值的 5 0 %都是以知识为基础创造出来的。而美国能连续 8年奇迹般地保持低失业率 ( 2 4年来最…     

知识与资本谁轻谁重？

当今时代已进入知识经济时代，对每个企业来说，树立与当今时代相适应的新的经营理念，研究和构建新的经营战略，充分挖掘生产力诸要素活力，以增强企业生存和发展的能力十分必要和重要。 知识资本比货币 资本更具有活力 货币资本一贯被人们认为是企业最基本、最具有活力的经营要素。然而，从生产力经济学角度解释，货币资本的循环，说到底是数量的概念。它的多少，仅说明循环数量的多少，不能替代或全部反映企业经营要素的生机与活力。 什么是企业最基本、最具有活力的经营要素？很显然，在知识经济时代，知识资本是企业生存与发展的不竭活…     

创建知识管理体系

知识管理就是通过努力使"最恰当的知识在最恰当的时间传递给最恰当的人,以便使他们能够作出最好的决策",以实现企业目标,为企业创造价值.国外企业的知识管理已日趋成熟,而对于国内许多企业而言,知识管理仍是一种全新的管理方式.     

基于隐性知识转化的企业技术能力演进分析

企业技术能力的本质是知识.企业技术能力的演进是一个基于隐性知识转化的过程.本文在分别阐明技术后进企业技术能力演进的消化吸收阶段、技术改进阶段和技术创造阶段的主要特点的基础上,分析了各阶段中隐性知识转化的模式和途径.