论改善心智模式与构建学习型组织

随着心智模式概念的提出,人们更加关注人的心理因素在管理当中的作用。通过分析心智模式的意义及内涵,讨论了心智模式在学习型组织构建过程中的重要性,构造出改善心智模式的基本流程,最后总结出改善心智模式、构建学习型组织的几个重要策略。     

关于学习型组织与学习能力的理论研究综述

对组织学习理论的回顾,阐明组织学习的概念和组织学习过程模式及组织学习能力评价体系的研究状况。     

面向知识经济时代的学习型组织理论及其构建

学习型组织理论是近年来在管理理论中新凸现的一种管理技术理论，学习型组织的建立，是知识经济时代的必然要求。     

当代企业组织新模式--学习型组织

<正> 一、何谓“学习型组织” 学习型组织理论最具代表性的是1990年美国人彼得·圣吉提出的“五项修炼”,被称为“圣吉模型”。他认为学习型组织是一个“不断创新、进步的组织,在其中,大家得以不断突破自己的能力上限,创造真心向往的结果,培养全新、前瞻而开阔的思考方式,全力实现共同的抱负,以及不断一起学习如何共同学习。”就如台湾中山大学杨硕英教授指出的那样;“所谓学习型组织,实际上是指通过弥漫于整个组织的学习气氛而建立     

论学习型组织理论与加强党建

建设一个与时俱进的可持续发展的学习型政党,发挥好党员的主体作用,再造基层组织的无限生机,实现党的全面可持续发展,是我们党亟待解决的历史性课题。当代组织管理的前沿理论和国外政党的实践证明,先进的政治组织,必然是一个能够主动适应外界环境变化的组织,是一个具有自组织和自创新功能的动态组织。     

学习型组织、学习型领导、学习力

21世纪是知识经济时代,在知识经济时代,成功只代表着过去,能力代表着今天,学习力代表着未来。个人要成为学习者,企业要成为学习型组织,国家要成为学习型社会。新世纪企业领导的主要任务是领导企业的员工更好的学习,提高企业的学习能力,学习型组织的领导者也有了新的角色定位,领导者是设计师、仆人和教师。员工素质和水平提高了,领导的水平更应该提高,提高的一个主要途径就是提升学习力。一个具有学习能力的人,就是一个不断走向成功的人。21世纪成功的关键是要进行有效的学习,即爱学、会学才会赢。每家企业都会有不同的“学习途径”,可谓条条道路通罗马。     

市场导向理论在中国企业的验证研究

市场经济决定了一个企业的生存和发展要紧跟内外环境的各种变化，紧跟顾客现有和未来的需求。现代市场经济的发展表明，市场导向、顾客中心和研习竞争对手应该成为企业经营的基本原则。本文运用调查分析的方法，对市场导向理论在中国企业的运用进行验证，探讨建立有中国特色市场导向理论的问题。     

识别和培育实践共同体——构建学习型组织的新途径

学习型组织的传统构建途径过于强调个体层面的学习,忽视了团队层面和组织层面的学习。实践共同体能够较好地促进团队层面的学习,进而提高整个组织的学习能力。本文系统地探讨了实践共同体的概念本质、理论渊源及其作用,提出了识别和培育实践共同体的方法,并针对实践共同体可能存在的缺陷提出了一些应对策略。     

学习型组织理论对构建企业人本文化的启示

文化是企业管理之魂,它通过对全体成员价值观的整合,在整个管理过程中发挥着"统摄"的作用。"以人为本"作为现代社会的一个核心价值理念,它统摄着社会生活的方方面面,因此,建构人本企业文化对于企业管理的创新具有十分重要的意义。本文将学习型组织理论引入其中,将人本企业文化的构建分为"以人为主体"、"为人服务"、"开发人的潜能"三个方面进行诠释,使之能对当今的企业管理改革有所借鉴。     

论企业培训与学习型组织创建

企业成长的动力源自于企业自身综合能力的持续发展。建学习型组织是促进人力资源开发,提高企业的综合竞争能力的有效手段。文章对学习型组织进行了简要阐述,指出企业培训是创建学习型组织的重要途径,并对创建学习型组织提出了几点建议。     

基于委托代理理论的学习型组织激励机制研究

本文将委托代理理论与学习型组织理论相结合,分析学习型组织中组织管理者与学习型员工之间的委托代理关系,通过讨论委托人与代理人之间是否信息对称,利用博弈理论构建两种情况下的博弈模型,最后根据模型最优解提出了几点企业构建学习型组织的激励措施。     

市场导向对物业服务企业绩效的影响——基于组织学习的中介效应研究

以北京、山东、湖南、广东四省市的物业服务企业为样本,借鉴成熟的市场导向量表和组织学习量表设计调查问卷,就物业服务企业市场导向对绩效的影响进行实证研究,结果表明,市场导向对企业绩效有正向的直接作用,同时通过组织学习对企业绩效产生间接的正向作用,即组织学习为不完全中间变量。研究证明,我国物业服务企业实施市场导向战略能够有效提升企业绩效,基于环境和行业发展的独特性,在实施市场导向战略时尤其要注重开展组织学习。     

学习型组织的企业文化构建

由工业经济进入知识经济社会,商务环境的变化必将推动企业组织创新,学习型组织便是这种创新的产物。伟大的组织离不开与此相适应的企业文化支持,所以建立学习型组织企业文化十分必要。     

西方非营利组织市场导向研究进展

市场导向在过去的十几年间一直是国内外营销学界探讨的热点,然而绝大多数研究都是以企业为分析对象的,有关非营利组织市场导向的研究相对较少,国内与之相关的研究近乎空白.文章主要围绕非营利组织市场导向的内涵、测量、前因变量及绩效结果等问题,对国外已有研究成果进行回顾矛口评介,并指明了未来有待深入探索的若干研究问题,目的在于拓展市场导向理论的研究视野,并为我国非营利组织市场导向实践提供一定的借鉴.     

基于知识管理的学习型组织构建研究

南京地铁以系统思考作为学习型组织构建的起点,通过隐性知识显性化、显性知识组织化和组织知识社会化的进程,实现管理创新和生产效率的持续提升。在南京地铁学习型组织建设进程中,组织管理者是学习型组织的带头人,他们带领员工对知识管理进行始终关注、积极参与、深入思考和持续总结。     

关于”学习型组织”探讨——上海明德学习型组织研究所所长张声雄教授访谈录

时下的媒体经常出现“学习型企业”、“学习型社会”以及“学习型社区”的字眼 ,颇为吸引人们的目光 ,关于“学习型组织”的书籍比如《第五项修炼》等 ,也是相当热门的畅销书。那么 ,究竟什么是“学习型组织” ,又怎样建设“学习型组织” ?人们对此颇有求解的欲望。上海明德学习型组织研究所是我国最早成立的学习型组织专门研究机构之一 ,该所所长张声雄教授在此方面的学术科研成果颇丰 ,在国内颇具影响。前不久 ,张声雄教授来皖出席上海明德学习型组织研究所合肥分所成立仪式并讲学 ,于是笔者专访了他。     

不同组织层次视角下市场导向度与绩效关系研究

同时采用市场导向的不同理论观点开展比较研究,结果显示,传统市场导向对绩效有正向促进作用,且受实施组织层次高低调节;反应型和先动型两种市场导向对绩效都有正向促进作用,但反应型市场导向的促进作用更强;在绩效关系受实施组织层次高低调节方面,调节作用仅在先动型市场导向条件下显著。结论表明,先动型和反应型市场导向并非相互抵触;反应型市场导向对绩效促进作用更强;企业高层介入利于绩效提升。     

企业创建学习型组织途径探讨

在当今世界，企业生存和发展的关键就是创建学习型组织。要建立学习型组织必须从营造学习氛围、塑造学习型的企业家、改革企业的组织结构和管理程序、制订制度督促学习、注重成本和质量等五个方面下功夫。     

学习型组织——知识经济时代新趋势

进入 2 1世纪以来 ,随着科学技术的迅猛发展 ,因特网的飞速壮大 ,社会进入了一个以创造和分配信息为基础的知识经济时代。知识成为企业最为重要的企业资本 ,知识生产力已经成为企业生产力、竞争力和经济效益的关键。终身学习成为人们在新时代的一种生存方式 ,在这个以知识作为经济发展核心要素的时代 ,任何人和企业要想在新时代中生存发展 ,只有持续不断、善于创新地学习 ,别无他路。     

跨国公司构建全球学习型组织的影响因素研究

跨国公司的组织学习是企业在动态的外部环境中保持持续竞争优势的关键因素之一。基于动态能力的观点和组织学习理论,文章从产业、东道国环境、母公司特性和海外子公司特性四个方面提出了跨国公司构建全球学习型组织的影响因素。通过文献考察和演绎推理的方法,提出了竞争压力、技术变动性、母国和东道国环境差异、母公司多元化战略、海外子公司的战略重要性、股权结构、CEO国籍、价值活动范围和经营自主权等因素与全球学习型组织相关的命题。