遵化市教育局狠抓行风建设

突破行风建设中的常态心理是行风建设工作的关键,这是教育局领导班子在调查分析中达成的共识。市局制定下发了《行风建设工作实施方案》,各单位分别召开了行风工作动员会,并通过广播站、宣传专栏、校刊校报等形式进行广泛宣传发动。据统计,教育系统召开动员会36场次,出行风建设工作专题校刊234期,发教育简报17期。通过宣传发动,广大教职工进一步认识到加强行风建设工作的重要性、紧迫性、     

强化政府行为 落实助学政策 不让一个家庭贫困学生辍学

我市高度重视资助家庭特困中小学生就学工作，自2003年启动这项工作以来，在全市形成了政府牵头，社会各部门配合，群众参与的良好氛围。四年来，市区政府共投入助学专项资金311万元，向社会筹措特困生专项资金160万元，资助家庭经济特困学生13941人次。其中，小学生3207人次，初中生10007人次，高中生727人次。下拨专项资助金258万元。这项助学工作走在了全省前列。两年来，争取省拨“两免一补”专项资金336万元，资助农村特困学生49539人。市区家庭贫困学生受资助面达到了90％，市区基本没有因家庭困难念不起书的学生。可以说，在市区基本解决了学生因家庭经济困难而辍学的问题。这项民心工程受到老百姓的普遍赞誉。     

助学贷款异化?——是助学也是负债

<正>校园里秋意渐浓。9月21日下午两 点,北京理工大学办公主楼背 后的344号房间——学生工作处—— 已经趋于平静,学生资助办公室主任 卢湘江老师一人在值班。旁边的过道 上偶尔还有人上下楼,而这间专门接 待贫困学子办理助学贷款的办公室则 显得有些门庭冷落,没有了新学年开 学之初时不时人来人往的场面。 开学已经十来天了。     

突破助学贷款发展“瓶颈”

国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款。自1999年我国实施助学贷款政策以来,截至2005年8月共发放贷款约122.5亿元,惠及153万名贫困大学生,在极大程度上解决了贫困学生入学难的问题。但是,2004年春,几大商     

数据

昂贵的政府与贫困的教育；老龄化的悬顶之剑；炒黄金不如炒白银；印度能超越中国吗？[编者按]     

新西兰"政府主导"教育举措对我国推行免费学前教育的启示

为了切实保障适龄儿童,尤其是弱势儿童享有平等的学前教育权利,世界许多国家和地区政府积极实行学前教育免费政策,强力推进学前教育普及.以新西兰为代表为推进学前教育公平、 优质发展,新西兰政府采取了一系列措施,主要包括:完善学前教育政策法规、 加大学前教育政府投入、 严格学前教育机构注册标准、 加强师资队伍建设、 设置科学合理的课程、 加大对弱势群体的补偿教育等.这些政策与经验对于我国制定并推行免费的学前教育政策具有重要的借鉴价值.     

解决我国"教育过度"问题的政府使命

解决我国的“教育过度”问题关键在政府。因此,政府必须承担三大使命：一是要加快经济发展,千方百计地扩大高校毕业生就业渠道;二是要优化高教结构,以适应我国经济社会结构的协调发展;三是要健全和完善以市场为导向的高校毕业生就业机制。     

中国助学贷款的制度设计与选择

在公共预算紧缩的压力下，政府通过实施高等教育成本分担计划扩大高等教育机构非公共收入来源已成为一种全球性的趋势。助学贷款则是实施教育成本分担的配套资助计划的必然选择之一。如何遵循助学贷款制度设计良性的“路径依赖”轨迹，并充分借鉴发达国家助学贷款制度设计的成功经验，对中国的助学贷款制度进行有效地设计与选择，本文予以尝试性地探索。     

"公众金融教育"活动的重点应在农村

2010年岁末开始的"公众教育服务日"活动是我国银行业普及知识、服务公众的一次自觉行动,也是公众教育服务工作向更高层次发展的重要探索.而我国现阶段的农村和城市化中的失地农民,在接受公众教育服务方面具有特殊的必要性和紧迫性,在教育的主体、对象、内容和方式方法上更迫切需要改善和加强,这仅是保证本次教育服务活动效果的举措,更是我国银行业可持续发展的必然选择.     

利用"小推车经营"实践活动提升学生创业能力的研究

大学生创业能力的提升是解决就业难问题的重要突破口.学生的创业能力不是与生俱来的,也不是一蹴而就的,需要学校、社会以及学生个人多方面的努力培养、积极实践、不断探索和持续培养最终形成的.本文以参加学校开展的利用"小推车经营"实践活动提升学生创业能力的活动为研究基础,对参与活动情况进行反思,总结经验,思考提出推动学生创业能力提升的建议.     

大学生助学贷款的经济学思考

从20世纪90年代初开始,国家在高等教育阶段实行由国家、社会、学校和个人合理分担高等教育培养成本的机制以来,学生及其家庭负担的费用迅速提高. 国家助学贷款是由政府主导、财政贴息,银行、教育行政部门与高校共同操作的专门帮助高校贫困家庭学生的银行贷款.借款学生通过学校向银行申请贷款,用于弥补在校学习期间学费、住宿费和生活费的不足,毕业后分期偿还.     

在学习中成长,活出生命的意义--深圳市大新小学"学习型学校构建"方略

从上个世纪末期，党中央国务院就明确提出科教兴国战略，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。2001年7月1日，江泽民同志在“七、一”讲话中，把提高劳动者的整体素质、劳动技能和创造才能，充分发挥他们的积极性、主动性，提到了我们党代表先进生产力发展要求必须旅行的第一任务，当年在上海召开的亚太经合组织高峰会议上，与会代表提出的“构筑终身学习体系，创建学习型社会”的要求，从而极大地推动了全社会的学     

让先进性教育活动真正成为广大群众的"满意"工程--平湖街道先进性教育活动工作综述

前不久，龙岗区委李铭书记在调研中评价，平湖大局平稳，也是最早完成“转地”，“清无”等艰巨任务，为区带了好头，不用区委操心。平湖班子想事干事有思路，精神面貌振奋，区委十分满意；省先进性教育巡视组在检查中指出，平湖先进性教育规定动作严格，自创动作有新意，亮点多，做法好；     

高校贫困生的心理健康问题探讨

近年来，贫困大学生的心理健康问题日益突出，已经影响到他们健全的人格和良好的社会适应能力。在学生管理工作中应针对贫困生的必理健康问题，采取有效措施，加强心理健康教育。     

不变通不走样 有特色有亮点——陕西省社科院群众路线教育实践活动扎实推进见成效

“我们必须坚决消除‘社科院是科研穷单位,‘四风’问题不存在至少不严重,搞不搞教育实践活动影响不大’的思想认识,要认真对照习近平总书记在讲话中列举的‘四风’问题的主要表现,结合实际深挖细查,彻底弄清‘四风’问题在我院的具体表现。”     

执政理念的梳理与强调——"保持共产党员先进性教育活动"的政治解读

中国共产党历史上曾多次整风整党,党员集中教育工作已司空见惯,而2005年1月开始的“保持共产党员先进性教育活动”却有着全新的政治内涵。以往的整风整党一般采取政治运动方式,而且往往升格为激烈的路线斗争,重点是清理队伍、重置权力,目的在于统一思想、不断革命,而此次“先进性教育”则是一次程序严谨、主题清晰的学习教育活动,以实践“三个代表”重要思想为主要内容,目的在于提高党的执政能力、巩固党的执政地位,活动分为学习动员、分析评议、整改提高三个阶段,并不单独设立一个组织处理阶段。     

黄金行业中的"千足金"专访紫金矿业集团股份有限公司董事长兼总裁陈景河先生

陈景河先生,教授级高级工程师,现任紫金矿业股份有限公司董事长兼总裁,兼任中国黄金协会副会长,福建省黄金协会理事长,中国矿业联合会主席团主席等职,陈先生是福建省突出贡献企业家,福建省劳动模范,全国优秀科技工作者和国务院政府特殊津贴获得者,也是公益事业的热心资助者,2007年设立1000万元的"陈景河慈善教育基金会",资助与教育慈善有关的公益活动。     

为学前教育点一盏"新"灯——访吉林省人民政府机关第三幼儿园园长苏丽兰

有一种姿态叫跨越,有一份情怀叫给予,有一腔热忱叫辛勤耕耘,有一派风景叫桃李满园。大树底下永远长不出大树来,在被开垦的土地上,只能重复一个又一个常见的丰收,而争做荒原的种子,却能开拓和创造出一片枝叶繁茂的森林。因为即使是苦,即使是酸,那也是一笔唯我独有、回味甘甜的收获。