档案编研工作的多元化发展及思想变迁

一、信息时代“多元化”档案信息编研 上世纪90年代后期,随着我国社会主义市场经济体制的确立,现代通信技术、电子计算机技术、多媒体技术及网络技术的迅猛发展,社会信息化程度不断提高,整个社会逐步进入了信息时代。作为档案信息资源开发主要方式之一的档案编研工作在信息化环境中遭遇广泛而深刻的影响。笔者认为,“多元化”是信息时代档案编研工作的主要特征。     

信息技术与现代教育

人们为了提高劳动生产力 ,发明了生产工具 ,工具的运用促进了生产力的发展 ,同时也促进了工具本身进步 ;随着计算机技术和多媒体技术、网络技术的迅速发展 ,计算机在教育中越来越显示出了巨大的威力。本文就信息技术的特点和发展趋势 ,展望了未来教育的应用前景 ,指出信息时代 ,教育的开放化、信息化、媒体化、网络化是信息技术应用于教育 ,促进国民素质提高的重要措施     

信息时代的政府管理--电子政务的兴起

当今时代是信息化的时代，信息技术特别是网络技术的发展使政府机构在管理方式上面临一系列的新问题，也正在改变人们几千年来形成的传统信息传递方式、人际间的沟通方式和社会管理的组织方式，所以在信息时代驱动下，信息化政府的建立是很有必要的，电子政务也应运而生。     

浅析多媒体技术在体育教学中的应用

体育教学是学校培养全面发展人才的重要组成部分，随着社会的进步，科学技术的迅速发展，21世纪将是信息时代，各国教育面临机遇和挑战。随着多媒体技术等的迅速发展，必将改变教学内容、教学策略、教学内涵、教师作用，最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。因此，高校体育教学应主动抓住时机，适应社会要求，改变传统教学观念，将现代化教学手段引入体育教学，丰富体育教学内容，激发学生对运动知识和运动技术学习的兴趣，拓宽知识视野，提高教学质量，促进体育教学的发展。     

文化视角下的教育信息化与文化创意产业发展

在信息时代,信息化已经完全融入到社会生活中,人们的生产、生活、行为、思维等方式发生深刻变化。教育作为人类知识与文化传播的重要手段也面临着重大变革——教育信息化。在进行信息化教育的过程中,信息素养的培养以及信息化课程的形成是教育信息化两项重要成果,而这结果将对文化创意产业起到推动作用。     

网络技术对高校教育管理的影响

在信息时代,高校主要教育手段就是通过网络以及计算机多媒体网络技术开展教学,在教学模式、方法以及内容上有着本质的改变,这种教学模式有效地提高了教学质量,推进了教学改革的深入,但是网络技术在给高校教育带来改变的同时也带来了一定的影响,本文主要探讨了网络技术对高校教育管理的一些影响,针对存在的问题提出了一些有效的解决方法.     

论多媒体网络技术与大学英语教学

随着网络多媒体技术在教育中日益广泛的应用,给英语教学,无论是教学手段、教学思路和教学体系乃至整个社会教育的观念和教育模式都带来了深刻改变。通过对网络多媒体技术的定义、在英语教学中的优势所在、及其运用的探讨,以及对教师的要求等方面的论述,阐述网络多媒体对大学英语教学的影响。     

基于现代教育技术与高校体育课堂教学整合的研究思考

信息技术和网络技术的快速发展带来了教育技术和学习方式的不断革新,体育领域也面临的巨大的挑战。面对汹涌而至的教育改革浪潮,体育教学的信息化建设尚停留在起步阶段,因此,文章在分析研究当前大学体育课程信息化建设现状的基础上,就教师的应对态度、信息化平台及课堂教学的地位和体育智慧学习环境的建设等方面提出建议。     

高校教学管理信息化研究

信息时代的高度发展,对高等教育提出了更高的要求。面对信息化和数字化时代,作为培养高级人才的高等学校,其教学管理工作必须改变以适应教育信息化潮流。有别于传统的教学工作,信息时代的教学目标、教师的定位、教学理念都要作相应调整;同时,构建信息化校园,实现教学管理工作数字化,已成为信息时代教育工作的必要前提。     

论现代教育技术与大学外语教学

以网络信息技术及多媒体技术为特点的现代教育技术的广泛应用,丰富了传统的外语教学手段,转变了人们的思想观念,改革了传统的外语教学模式,提高了外语教学水平,促进了外语教学现代化。作为大学外语教学管理者和教师必须转变教育教学观念,运用网络和多媒体技术在教学上寻求突破,使大学外语教育适应现代教育改革发展的要求。     

从国外现代远程教育看未来的网络大学教育

随着经济全球经，知识经济及社会的网络化，人类社会的整个生产、生活将发生新质变化，这一变化将对大学教育产生深远影响。教育的网络化起源于现代远程教育。今天，无化是发达国家还是发展中国家，对现代远程教育及未来的网络教育的重视是超常规的，投入也是超常规的。信息时代的首先是教育时代，教育领先已成人们的共识。未来的社会是网络社会，网络将是人们获得知识的最重要渠道，也是人们接受大学教育的主要渠道。从今天的现代远程教育我们可以预见未来的网络教育，增添烛网络教育的时代。     

网络环境下的会计教学方法刍议

随着信息时代的到来，信息的交流纽带主要依靠网络。计算机网络的快速发展，给企业理财环境带来了新的变化。因此，计算机网络技术广泛应用于会计教育教学当中是知识经济时代的要求。可见，利用网络激发和培养学生的学生兴趣、提高和掌握会计专业的基本理论、基本技能是摆在广大一线教师面前的重要使命。文章结合个人多年工作实践针对网络环境下的会计教学方法改革谈几点个人看法，与同行共勉。     

浅谈图书馆信息化建设

二十一世纪是网络信息时代,未来的信息高速公路需要的是电子化、数字化的信息,从丽也明确了二十一世纪图书馆发展的道路--信息化.     

探索中小企业信息化建设之路

随着信息时代的到来,中国企业面临着网络信息时代的挑战。对于占中国企业中绝大多数的中小企业来说,信息化管理也越发重要。虽然众多中小企业意识到信息化对企业发展的重要性,但中小企业进行信息化建设仍困难重重,从中国中小企业信息化建设的现状和问题出发,阐述了中小企业信息化建设的发展策略。     

浅谈多媒体辅助下大学英语教学

在当前信息化大潮中,网络多媒体技术应用于大学英语教学成为科技发展的必然。在网络多媒体大环境下,多媒体技术为英语教师和学习者带来了诸多便利,我们应始终坚持＂以学生为主体,教师为主导＂,合理运用网络多媒体辅助教学,充分发挥信息技术对英语教学的积极作用。     

制约我国数字化城市建设的因素及应对策略

数字化城市是信息化的城市，是现代城市政府综合运用地理信息系统、遥感、遥测、网络、多媒体和虚拟仿真等技术对城市经济、社会、人口、地理等涉及城市管理的各种信息进行自动采集、整合、储存、交流和管理，使城市管理和居民生活呈现一种高度信息化的状态。数字化城市是城市高度信息化、智能化、虚拟化和敏捷化的具体体现，是人类未来主要的生活方式。     

浅析新媒体环境下高职学生网络素养教育

新媒体环境下网络信息的相互交流己经成为个人和社会发展的基本要素,并且进一步推动了网络信息化的快速发展,加强高职学生网络素养教育是信息时代发展的必然需求.本文就新媒体环境下高职学生网络素养教育的必要性、存在的问题以及问题产生的原因进行了阐述,并提出了相应的对策.     

国际经贸专业网络教学服务模式研究

网络技术在促进国际经济与贸易专业教学服务网络化发展的同时,也相应地改变着国际经济与贸易专业教学服务方式.在国际经济与贸易专业网络教学建设中,要结合信息时代教育事业发展的新趋势,依托网络环境尽快创建符合时代特点和要求的信息服务模式.     

网络经济时代的会计教育变革

21世纪是信息时代,由现代信息技术特别是网络技术引发的全球信息化浪潮冲击着传统社会生活的每个角落,网络化、数字化、知识化已成为时代的主旋律,人类社会进入了一个以网络经济为代表的网络经济时代。信息时代的重要标志是以现代信息技术为推动力的网络经济的兴起和蓬勃发展。网络经济的出现改变了整个社会经济的生产结构和劳动结构,并正引起整个社会组织结构及其制度安排的深刻变革,而这种变革必将引起作为企业管理信息系统核心组成部分的会计信息系统的一场革命。因而,为会计职业服务的会计教育将如何应对,这是每一个会计教育工     

试论教育信息化环境中的高校素质教育

如今,教育信息化已成为现代化社会一个不可逆转的趋势,给高校素质教育的创新发展带来了千载难逢的机遇,但同时也提出了一定的挑战。在高校传统教育的深刻变革中,利用现代化信息化技术新条件,开拓素质教育持续化发展新途径,将信息技术与素质教育进行有效整合,是适应现代化社会对复合型人才需求的内在要求,也成为当前高校素质教育工作者面临的重要课题。