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相似文献
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1.
张洁磊 《河北企业》2011,(12):82-82
<正>在"健康第一"的指导思想下,大学生的体质状况却令人担忧。通过对新生体质状况进行测试,运用《体质健康评价与运动处方系统》来进行评价新生的体质状况,找出所存在的原因,有针对性地提出进行体育锻炼的重要性,以更好地调动学生参加体育锻炼的自觉性和积极性,从而提高我校学生体质的总体水平,是学校体育教学的一项重要任务。笔者对我校部分年龄在18~19岁之间的大一新学生,随机从2008、2009届入学时的体质测验中抽取220人做样本  相似文献   

2.
靳淑玫 《价值工程》2011,30(25):218-218
《国家学生体质健康标准》是测量学生体质健康状况和锻炼效果的评价标准,是国家对学生体质健康方面的基本要求,是学生体质健康的个体评价标准。全面发展学生的身体素质,努力提高学生的体质健康水平是学校体育工作的重点,本文针对西安邮电学院学生体质健康的状况,建立制定教学干预课程,根据教学特点与运动处方教学相结合,培养学生主动对自身健康状况进行自我评价的意识。学生体质健康干预机制的实施,遏制了学生体质下滑,激发了学生锻炼的兴趣和动机,保证了我校学生体质健康水平呈上升趋势。  相似文献   

3.
《价值工程》2016,(12):200-202
本文以《国家学生体质健康标准》为依据,运用灰色系统理论中的灰色关联分析方法,建立大学生体质健康标准灰色关联分析评价的数学模型,并通过应用实例验证了灰色关联分析评价模型的合理性与可靠性。在此基础上,为提高中原工学院信息商务学院大学生体质健康的发展提供了相关的建议。  相似文献   

4.
夏玲 《价值工程》2010,29(1):112-112
鄂东高校学生体质测试与国家体质测试标准进行对比分析,结论:鄂东高校学生体质测试总体评价等级优秀率和不及格率均低于国家体质测试标准,优秀率高于国家体质乡村学生标准,低于国家体质城镇学生标准。建议:加强对学生体育意识教育和体育能力的培养,对贫困学生要给予关注和帮助。  相似文献   

5.
构建高校“阳光体育运动”长效机制的研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
王毅 《价值工程》2011,30(17):184-185
"阳光体育运动"长效机制是指为实现"健康第一"的目标而制定的一系列具有长期有效的加强学生体质,促进学生身心健康和谐发展的方案、方法和制度。它是科学发展观的具体落实,是素质教育的内在要求,学校体育发展的重要举措,是促进学生心理健康的必要手段。建立高校"阳光体育运动"长效机制我们必须转变观念,树立科学的学校体育发展观,建立有效的组织管理和保障制度,建立以《国家学生体质健康标准》为基础的多部联动评价与反馈体系,加强宣传,建立良好的舆论引导机制,充分发挥体育课的主导作用和学校体育竞赛的引导作用。  相似文献   

6.
杨博 《价值工程》2011,30(3):164-164
通过对新的《国家学生体质健康标准》和旧的《学生体质健康标准》的比较分析和研究,指出《新标准》由于在各项测试的评分上有了提升,有利于大学生的体质健康个体评价,引导大学生积极参与体育锻炼。但是,《新标准》还需要在实践与理论相结合上更加步完善,促进大学生体质健康水平的提高。  相似文献   

7.
以齐齐哈尔大学学生为研究对象,通过对其群体进行测试并对测试结果进行分析,探究体育运动对大学群体体质的影响,给出合理建议。方法:随机抽取大学生进行体质测试,根据其测试成绩与国民体质测试标准进行对比分析评价大学生体质状况。结果:体育运动对大学生的体质有着重大的影响,大学生应进一步加强终身体育意识并身体力行。  相似文献   

8.
马文晋 《价值工程》2014,(1):268-269
本文结合《国家学生体质健康标准》的内容与要求,制定出有效的大学体育课程考核方式和评价体系,促进高等院校学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼。  相似文献   

9.
"以人为本"的教育观、"健康第一"的功能观、"改革创新"的发展观是现阶段高校体育教育改革的指导思想;提高学生体质、培养学生终身体育参与习惯是高校体育教育改革的目标;体育教育的"教育化"是高校体育发展的总趋向。高校体育教育改革目标的实践路径包括体育教育内容的丰富化、教学方式的多样化、教学评价的人性化和校园体育文化氛围的营造。  相似文献   

10.
谷崎 《价值工程》2011,30(2):261-261
"阳光体育评估"是对学校开展阳光体育教育工程进行检验的重要过程,对于大学而言,学校体育教学、学生体质健康现状、科研成果等方面的工作成绩是反映一个学校体育教学质量和对体育教育创新思维模式进行评价的重要过程,所以笔者通过阳光体育评估就高校体育管理方面的相关问题谈谈自己的看法。  相似文献   

11.
运用组织发展理论和战略性人力资源理论,以首钢新基地为例,本文研究了企业职工培训模式创新,并分析了培训模式创新的内容和创新点,最后运用柯氏培训效果方法对培训创新效果进行了评估。  相似文献   

12.
基于人力资本差异而形成的团队合作是国际服务外包的典型特征。运用简单的两国模型分析培训成本及人力资本水平对服务外包团队合作决策和收益的影响,研究结果表明:跨国团队的培训成本是国际外包决策的重要影响因素;团队协作成本不同的条件下,培训成本对发包方的收入影响不同;接包国的人力资本水平越高,发包国获得的收入越高,越有动力实施服务外包。  相似文献   

13.
袁素琴 《价值工程》2012,31(1):194-195
通过会计发展史看会计所具有的国际性,分析了培养国际化会计人才对会计行业以及相关领域的影响,进一步分析了我国会计国际化现状及趋势,指出我国会计领域人才培养的应对措施和国际化会计人才培养的目标。  相似文献   

14.
企业通过对员工进行培训,可以提高员工的工作效率、减少流失率并保持企业可持续发展能力,从而增强企业的市场竞争力,然而却又同时面临着员工在接受培训后选择跳槽的风险。如何控制受训员工的跳槽行为以使自己的损失最小化,则是所有提供培训企业面临的一项重大难题。鉴于此,本文以经济博弈理论作为分析受训员工跳槽行为的客观基础,通过博弈模型的构建与分析,得到企业和员工关于培训博弈的四种行动策略组合,即:企业不培训;企业培训,员工留任;企业培训,员工跳槽,企业不索赔;企业培训,员工跳槽,企业索赔。分析表明:受训员工跳槽行为的理论成因是为了最大化自己的效用。在此基础上,总结并提出了企业对受训员工跳槽行为的管理控制建议:一是增加受训员工的期望收益;二是增加受训员工的离职成本。  相似文献   

15.
简爱 《价值工程》2012,31(17):254-255
职业教育是开放式教育,被称为民生工程,是中国教育事业的重要组成部分。职业院校"双师型"教师队伍的建设,是提高职业院校教学质量的有效途径之一,是我国重工业化发展初期阶段的必然要求。文章在对西安中等职业院校"双师型"教师培养现状分析的基础上,提出了中等职业院校"双师型"教师培养的有效途径。  相似文献   

16.
"为他人作嫁衣裳"是企业培训工作的一种典型风险,让众多企业陷入员工培训的两难选择。从培训期望收益的角度出发,企业是否培训员工的决策,取决于受训员工的跳槽决策和其他企业的培训决策选择。员工跳槽率的高低是影响企业培训收益的主要因素,企业只要通过构建有效的"一个平台+两项制度+两项技术"的风险控制系统,控制员工流失风险,就可能从员工培训中实现预期收益。  相似文献   

17.
欧才学 《物流科技》2012,(1):118-120
随着世界经济一体化和区域化的发展,现代物流产业正在蓬勃兴起,并已成为国民经济新的增长点。然而,目前我国物流人才却十分匮乏,21世纪,物流人才被列为12类紧缺人才之一。加快物流技能人才的培养,关键在职业教育,文章试图分析中职物流技能人才培养中存在的问题,确定中职物流人才的培养目标,探索适合中职学校实际情况的人才培养模式,为物流技能人才的培养提供操作性建议。  相似文献   

18.
技工学校青年教师师德的高低,直接影响技能型人才培养的质量,文章通过对当前青年教师师德滑坡原因的分析,提出加强师德建设的几点意见和看法。  相似文献   

19.
利用信息手段开展企业培训已成为竞争社会企业发展的首选,但企业培训和知识管理的断层导致现代企业在人才培养上的落后。本文从知识管理的视角,探讨信息时代企业培训应该如何与知识管理进行深层次整合,如何改善企业培训中所亟待解决的实际问题,从而有效地提升培训质量,提高员工绩效水平,进而提高企业的核心竞争力。  相似文献   

20.
张永红  高晓梅 《价值工程》2012,31(3):222-223
实践教学在知识的掌握与应用之间搭建起了桥梁,它是完成人才培养目标的必要途径。实训基地建设与管理的水平已经成为衡量高职院校办学水平的重要标志,直接反映教学质量和教学水平。文章介绍了西安航空职业技术学院在省级实训基地建设过程中,进行的"工学四合"创新实践。  相似文献   

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