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正物理教学中难点不少,而突破难点的方法和手段更多。陶洪老师在《物理实验论》中明确提出:"实验是物理教学的重要基础,实验是物理教学的重要内容,实验是物理教学的重要方法,实验是物理教学的重要手段。"本文就应用实验手段突破教学难点谈一点粗浅的体会。 相似文献
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蒲海 《中小企业管理与科技》2009,(34):230-230
培养和造就实践技能型人才,是高职教育的根本目标和任务。而实验实训教学,又是培养和造就实践技能型人才的最重要的手段和措施。但传统的高职实验实训教学体系,越来越不适应当今社会经济发展的要求,改革传统的实验教学已近在眉睫。这就要求我们更新观念,提高对实验实训教学重要性的认识;强化课程设计,突出实践能力;加强高职实验实训教学体系的创新,适应高职教育体系和社会经济发展的需要。 相似文献
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靳晶 《中国高新技术企业评价》2008,(7):239-239
传感器的教学是以理论和实验为基础,对于了解和掌握这门实用型学科,实验的演示在教学中起着非常重要的作用,但在传感器教学实验中往往会存在一些具体问题。如实验仪器的熟悉、实验部件的识别、实验波形的观察等,用传统教学模式口述的方法,学生很难直观而准确的理解和掌握。本文主要探讨高职院校如何搞好传感器及其应用的教学的内容。 相似文献
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虚拟实验可以减少硬件投入,弥补实验仪器和元器件缺乏带来的不足,还可以丰富教学内容。网络教学便于管理,可以提高教学效率和管理水平。两者结合可以取得更好的效益。提出使用Protues和Keil软件建立单片机虚拟实验平台,同时应用多媒体和网络技术,以达到建立网络化虚拟教学平台的思想和方法。 相似文献
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目前财务管理学实验实训教学体系中存在实验素材的真实性、实验项目的单一化和实验实训项目与财务软件脱节等问题。基于财务信息化的财务管理学实验实训教学体系包括合理的实验实训教学计划、多层次的实验实训教学内容、多样的实验手段和实验工具以及立体的实验实训考核方式等内容。 相似文献
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实验是科学研究的主要方法,也是初中科学教学中的重要手段。本文从演示实验、学生实验和课外实验三个方面阐述了在初中科学教学中充分运用实验手段的目的、意义和方法。 相似文献
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基于Internet的医学影像学多媒体实验教学的改革 总被引:1,自引:0,他引:1
医学影像学是一门实践性很强的学科,实验教学是理论联系实际的重要环节。应用多媒体网络技术进行影像实验教学,可以调动学生学习的主动性和积极性、充分发挥实验教学的互动性、大大提高教师的教学效率,从而提高影像学实验教学的质量。 相似文献
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针对信息安全课程的特征及教学要求,从教学实践和教学基本理论出发,将webquest教学模式应用于信息安全教学过程,开发了一个基于webquest的实验教学平台,通过漏洞网的实战训练,培养学生信息安全知识综合运用能力。实践表明,利用基于webquest的实验教学平台,能有效利用网络资源,提高学生的学习兴趣,满足社会对信息安全人才的需求。 相似文献
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实验教学的质量直接关系到整个课程教学的质量。文中针对网络安全技术实验教学进行了研究,从实验环境、实验内容等方面提出了一些具体的改革措施。实践表明,文中提出的方法对加深课程的理解,培养学生动手实践能力具有明显的作用。 相似文献
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工业工程专业是实践性较强的专业,实习实训是培养学生工程实践能力的重要实践性教学环节。针对目前普通高校实习实训教学中存在的主要问题,结合本校工业工程专业实习实训的实际教学运行情况,从创建良好的校外实习基地和本专业的实验实训基地入手,采取校外实习基地校企合作、校内相关院系实验实训资源共享的方式,构建本专业"四位一体"的实习实训体系。通过加大对实习过程的指导力度,并利用网络教学和实验实训平台深化实验实训内容,在深度和广度上强化工业工程专业的实践教学环节,进一步提高学生的工程实践能力。 相似文献
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针对目前实验教学存在的问题,阐述了基于网络环境的实验教学的创新的重要性。利用开放式管理模式和网络实验教学平台,建立一种有利于激励学生学习和提高学生能力的有效的创新实验教学机制,并为学生的创造性实验活动、个性化学习提供了支撑环境。同时从实验教学的创新基础、创新原则和创新措施等进行了详细阐述。 相似文献
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网络实验管理系统(NEMS)是一种专业的网络实验管理平台,可以对实验教学、实验学员、实验设备集中统一管理。B/S架构下基于NEMS的网络实验室教学辅助系统可以改变旧有的网络实验的方式,远程访问、配置逻辑组网,从而解决频繁进行物理组网所导致的设备损耗和设备混乱,同时具有操作方便,配置简单、稳定可靠的特点,能够显著扩展网络实验空间、提升网络实验效率、改善实验室的管理。 相似文献
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总结实验教学改革的具体措施,创建新型的实验教学体系。提出了实验教学改革方案和考核方法。应用现代化手段规范教学过程,改进教学模式、教学方法及教学手段,优化教学过程,提高实验教学质量。 相似文献
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开发适合于网络教育的网络课程对于提高教育质量,促进教学模式改革至关重要。文章主要阐述了网络课程建设中,在教学资源、导航系统等几个方面存在的一些问题。并对网络课程在以后的建设中提出了一些有针对性的建议。 相似文献