福建省高校学报青年编辑从业状况调查分析

本文根据对福建省26家高校学报的近40名青年编辑进行问卷调查所得的数据,从"青年编辑的成长环境"、"青年编辑的工作状况"、"青年编辑对未来的期待"三个层面剖析福建省高校学报青年编辑的从业状况,最后指出:高校学报青年编辑的从业环境基本上是健康良好的,但与青年编辑的理想还有不小的距离,青年编辑爱岗敬业的精神有待培养。     

青年编辑的心理健康

青年编辑心理健康问题是目前普遍的心理现象。在提出青年编辑心理健康标准的基础上,以科技期刊青年编辑为例,分析了青年编辑心理健康的现状及产生原因,最后提出了优化青年编辑心理素质的方法,以防止并消除影响青年编辑心理健康问题的不良因素,增加青年编辑的信心,提高其工作积极性,从而提高出版物质量。     

社会效益考评导向下青年编辑应具备的素养

中宣部新推出了《图书出版单位社会效益评价考核试行办法》,文件中明确指出要把社会效益放在首位,这是对出版业的一次回归初心。文章指出,在此导向下,青年编辑要紧跟考评方法,从政治大局观、质量观、文化自信、精品意识、职业生涯规划、创新意识等方面提高自身素养,为社会主义文化繁荣兴盛作出自己的贡献。     

从编辑的素质要求谈对学报编辑的培养

依据编辑的定义,结合学报编辑的工作内容,对学报编辑应该具备的素质进行了分析,提出了提升学报编辑素质的六条措施,要求编辑人员不断更新知识结构,提高政治水平、道德水平,增强社会责任感,加强各方面的学习,从而适应新时期出版工作的基本要求。     

科技期刊青年编辑快速提升编辑技能的途径探究

文章阐述了科技期刊青年编辑是推动未来科技期刊发展的新生力量,为帮助新入职的科技期刊青年编辑较快地进入工作状态,提高工作效率,笔者结合自身的工作经验,总结出几条可以帮助科技期刊青年编辑快速提升编辑技能的途径,主要包括：参加全国出版专业技术人员职业资格考试、参加继续教育与会议、参加科技期刊青年编辑业务比赛、做编辑笔记及写作等。     

网络时代高校学报编辑任务的变革

网络时代的到来,使人们的生活在各个层面上发生了变革,作为高校学报编辑,要顺应时代的变化。首先要改变传统的思维,提高自身素质,努力学习并运用网络时代的新理论,新观念和新技术,建立良好的互动关系,达到刊物,编者,作者和读者的统一,树立具有个性和共性的编辑风格,办出特色鲜明的学术期刊,让高校学报的价值在信息时代,市场经济的环...     

加快青年编辑培养的途径与方法

为了实现期刊持续有效的发展,重视青年编辑人才培养是编辑人才队伍建设的首要任务。本文通过阐述编辑人才培养的现状,提出青年编辑人才培养必要性,从重视青年编辑人才培训和实践能力培养两方面进行分析,提出了增强思想道德建设和团队协作培训、编辑业务培训、外语能力培训、注重同行交流的方法。为提高青年编辑人才实践能力,提出了师徒结对制、职业能力达标制、编辑轮流责任制的方法。     

网络信息时代高校学报编辑面临的挑战及机遇

信息时代的到来对高校学报的编辑提出了新的挑战,在这个过程当中,学报编辑要通过更新和完善自身的知识结构,掌握现代化的办公和编辑手段,改革传统的编辑意识,从而提高编辑工作质量和效率,更好地跟上时代的节奏。     

新时期电视新闻编辑应具备的素养和能力

伴随信息技术的发展,社会文化的不断变化和信息传递的加快,新时代对电视新闻编辑提出了新的要求,电视新闻编辑紧跟新时代,需要在素养和能力方面相互竞争,符合时代要求,具有合理的素养和能力.本文主要介绍新时代电视新闻编辑必须具备的几种素质和能力.     

高校学报编辑的工作应激及应对策略

影响我国高校学报编辑心理状态的主要因素来自于工作应激源。个体在高应激状态下如果缺乏良好的应对方式,心理受损的危险程度是普通人群的两倍,而成熟的应对方式有助于工作者积极理性地面对工作应激。根据CPT理论,抵抗工作应激的措施,一方面可采取降低对应激源危险性的评估,另一方面应重视应对方法的了解及应用。全面提升高校学报编辑的心理素质,需要学报出版单位和编辑个人采取多种措施,掌握更多专业的、科学的工作应激应对资源。     

高校学报编辑的职业价值感分析——基于阿德勒的社会兴趣理论

学报编辑职业化建设与高校学报的发展要求不相适应,编辑的职业价值感比较低,这直接影响了学报编辑对职业所注入的个人情感、兴趣和责任,影响了编辑的职业幸福感。高校学报要强化编辑主体意识,明确职业归属,并营造良好的编辑工作环境,激发编辑的社会兴趣,以提高编辑的职业价值感。