论有意义学习理论与迁移理论的关系——兼论对二语教学的意义

本文是在对有意义学习理论与迁移理论的现状进行简要分析的基础上,对二者的关系加以探讨,并揭示其对二语教学尤其是对外汉语教学的影响.     

论思想政治理论课案例教学中理论的作用——基于理论与案例关系的视角

思想政治理论课案例教学中理论对案例起着重要的作用：从案例教学法的实质看,理论是案例的主导,案例教学是通过案例教授理论、学习理论、运用理论,是＂用案例教＂而不是＂教案例＂;从案例教学法的教学过程看,理论是案例的指导,是选择案例的标准,是分析案例的向导,是总结案例的指南;从案例教学的目的看,理论是案例归宿,案例分析是为了回答＂理论从哪里来、怎么得来＂以及＂理论有什么用、怎么用＂。案例教学中忽视理论的作用将直接影响案例教学的效果。     

论创建高校思想政治理论课堂教学与实践教学相结合的教学模式

高校思想政治理论课,是引导大学生提高马克思主义理论水平,树立正确世界观的必修课。但在思想政治理论教学中实践教学环节十分薄弱,严重影响大学生全面素质的提高。如何创建高校思想政治理论课堂教学与实践教学相结合的教学模式,对推进高校教学改革有重要作用。     

论高校思政教育教学中激励理论的应用

在高校思政教育教学的过程中,教师需要运用科学的理论和方法对学生的人生观、价值观和世界观进行系统、全面的培养.激励理论作为科学管理理论的重要内容,为高校思政教育提供了指导和理论依据.本文通过介绍激励理论的内涵,阐述激励理论在高校思政教育教学中应用的重要性,分析目前我国高校思政教育中激励理论教学模式存在的问题,并针对激励理论在高校思政教育中的科学应用进行了探讨.     

论优化艺术理论课程教学对布鲁纳认知-发现学习理论的借鉴

世界著名心理学家、教育家布鲁纳的认知-发现学习理论主张在＂发现＂中＂认知＂,变被动学习为主动学习,这与亚里士多德的观点＂哲学起源于惊奇＂不谋而合。该理论可借鉴应用到艺术类院校的理论课程教学中,以解决目前我国艺术类院校的理论课程教学存在的突出问题。     

论体育理论教学在高师公体课中的重要性及其实施途径

该文针对目前对高师公共体育理论教学重要性认识不足、重视不够、教学质量低下、内容陈旧、方法单调等现状,进一步强调理论教学的重要性,并提出了加强体育理论教学的实施途径.即建立体育理论教学管理体系、开发具有师范特色的公共体育课程理论体系、使用现代化的教学手段,严格考试制度、优化体育理论教学内容、利用校园媒体进行体育理论宣传、加强的师资队伍建设,提高教师体育理论素养等.     

基于建构主义理论论网络外语教学

在全球信息化急速发展的今天,传统的外语教学模式已受到新型教学手段的挑战。本文拟从建构主义教学理论出发,论述了网络外语教学手段的优势与不足,并就存在的问题提出了解决的方案与建议。     

韩语教学中“情境教学理论”的巧妙应用

通常情况下,教师在教学过程中的教学方法对学生的学习会产生有一定影响,而在语言类的教学过程中,情景教学理论被认为是最有效的教学方式。本文对韩语教学过程中出现问题进行了简单分析,从情境教学理论的简单认识入手,说明了情景教学理论在韩语教学中的重要性。同时,围绕情境教学理论,强调了情景教学理论在韩语实际教学中所发挥的作用。     

韩语教学中“情境教学理论”的巧妙应用

通常情况下,教师在教学过程中的教学方法对学生的学习会产生有一定影响,而在语言类的教学过程中,情景教学理论被认为是最有效的教学方式。本文对韩语教学过程中出现问题进行了简单分析,从情境教学理论的简单认识入手,说明了情景教学理论在韩语教学中的重要性。同时,围绕情境教学理论,强调了情景教学理论在韩语实际教学中所发挥的作用。     

论财务理论结构

任何学科的发展都离不开理论的指导，没有理论指导的实践是盲目的实践，财务学作为一门新兴学科亦离不开科学的理论指导。就目前财务理论发展现状而言，如何构建科学的财务理论结构，加快财务理论发展，加强理论对财务实践指导力度，是财务理论界亟需解决的问题。本文拟以本金理论为基础，构建一个全新的财务理论结构，供理论界学者们参考、指正。     

线性代数的RMI模型理论——线性变换和矩阵的对角化理论的RMI模型理论

本文给出线性代数线性变换和矩阵的对角化理论的RMI模型理论,并且应用关系映射反演思想方法论述线性变换和矩阵的对角化理论的教学思路。     

论审计的理论基础

科学的审计理论对审计实践的发展具有重要的推动作用,审计理论的发展也应该建立在一定的基础之上,应该与其他学科一起蓬勃发展,该文分析了审计理论基础的界定和应该具备的条件,提出了审计理论的建立和发展所依据的理论基础。     

论马克思恩格斯东方社会理论的异同

马克思与恩格斯的东方社会理论，既有各自不同的见解，又有共同之处。加深对马克思主义的东方社会理论的理解和掌握，有利于加深对中国特色社会主义理论特别是社会理论的理解。     

论达尔的多元民主理论

罗伯特·达尔(Robert A.Dahl)是当代美国政治学大家之一,主要研究西方行为主义政治学以及政治民主理论.达尔的《论民主》《多元主义民主的困境》等著作被认为是当代西方最具影响力的多元主义民主理论著作.他的多元民主理论批判地继承了麦迪逊式民主理论、平民主义理论以及精英主义理论,反映了20世纪中期美国社会政治多元化对民主提出的新要求.达尔认为多元主义民主把民主的价值与事实相结合,将"理想国"的民主与现实相结合,构成了对西方发达国家的制度与规则阐述十分到位的"多元主义民主理论".在这套理论体系中,达尔民主思想的核心原则便是社会分权制衡和利益集团的理论(多重少数人的统治).达尔眼中的民主是怎么得来的?众多政治集团或者经济集团为了利益互相竞争,继而影响了统治阶层的政治决策,使得国家和社会体系中不同的需求最终都会得到满足,从而形成一种国家与社会秩序稳定的态势.     

学习风格理论在实践中的应用

一、学习风格理论略述 学习风格理论是当前世界教育心理学对教育教学实践产生重大影响的一个新领域.1954年美国学者哈伯特塞伦首次提出"学习风格"这一概念以来,现已成为学习心理学、教学心理学、教学论等学科共同关注和探讨的重要课题,被誉为"现代教学的真正基础".     

论教学艺术

教学艺术是教师在教学活动中,运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段创设教学情景,创造性地组织教学,使学生愉快地高效地学习的教学技能和技巧.教学艺术具有创造性、形象性、情感性和审美性四大特征,是教学理论的重要组成部分,也是教学理论研究的一个重要课题,体现了人们对教学的一种高层次的追求.     

论生态道德理论研究

开展生态道德理论研究是科学推进生态道德建设的前提和基础。我国理论界目前已经取得了较为丰硕的理论研究成果,但是也还存在着思维模式单一,理论创新较少,应用操作性不强等短板。要进一步系统开展生态道德理论研究,必须加强生态道德学科建设,以相关学科发展促进理论研究进步。面向社会发展的现实需要．未来加强生态道德理论研究要朝着加强、加速和加深对生态道德理论自身发展状况、发展过程、发展规律和发展机制的研究方向努力。     

二语习得理论对外语教师反思性教学的作用

二语习得理论是外语教师必备的专业知识,是外语教师教学实践的重要理论基础,外语教师对二语习得理论的学习,会优化专业知识结构,使教学反思从更高的理论层面进行.     

论审计的理论基础

科学的审计理论对审计实践的发展具有重要的推动作用,审计理论的发展也应该建立在一定的基础之上,应该与其他学科一起蓬勃发展,该文分析了审计理论基础的界定和应该具备的条件,提出了审计理论的建立和发展所依据的理论基础。     

论公司社会责任的理论基础

公司应该承担社会责任已经逐渐成为社会共识,但是人们对公司承担社会责任的理论基础的探讨却相对较少。本文尝试从道德基础、正义理论、契约理论、社会本位以及成本收益考察等方面切入,来解释公司社会责任的理论基础。道德基础是公司社会责任理论基础的基础,公司跟人一样是能够承担道德责任和法律责任的主体。公司承担社会责任也是正义原则的要求。公司是各利益相关者组成的契约,公司应该为其他利益相关者履行责任。