高职医学院校实习生管理工作探讨

高职医学生在学校里主要掌握到的都是理论知识。在医学专业,最重要的是逐步培养学生的实践能力和与人沟通的技能,越来越多的高职院校为自己的医学生提供校外实习的机会,理论结合实践,培养全面发展的医学人才。本文就高职医学生医院实习管理工作做一个简要的阐述。     

大学英语—浸润医学生灵魂的人文土壤

大学英语是医学生必修的一门基础课程,是高等医学院校传播人文思想的重要媒介.以大学英语为平台,培养医学生的人文情怀将会促使其在耳濡目染中逐渐强化“以人为本,关爱病患”的服务意识,以便在未来的行医生涯中积极处理医患关系,真正成为群众健康的守护者,实现职业理想和人生价值.     

党校应率先践行党的群众路线

正一、在教学科研工作中践行党的群众路线(一)把群众观教育作为教育培训的重要内容。党校肩负着在党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的重任,是党委培训、轮训党员领导干部的主渠道。要把正确的群众观教育作为党校培训的重要内容,突出党的群众路线在教学中的重要地位,积极开设党的群众路线理论教学专题,进一步推动党的群众路线教育"进教材""进课堂""进头脑"。在开展教学培训中,帮助和引导党员干部加强群众观的学习和领会,树立服务群众的意识,掌握服务群众的方式方法,提升服务群众的本领。     

高校大学生党员责任田制度运行现状及成效研究——基于塔里木大学经济与管理学院的实证调查

实施高校学生党员责任田制度,是培养大学生党员服务意识,拓宽服务渠道、提升综合素质的有效方式,是高校学生管理与学生党建工作有机结合的有益探索.本文通过问卷调查和个人访谈结合的方式,深入了解了大学生党员责任田制度运行现状和成效,分析了运行中存在的问题,并提出了改进措施.     

高职院校大学生党员发挥先锋模范作用的探讨

高职院校大学生党员是一个特殊的群体,发挥其先锋模范作用对高职院校学生整体素质的培养,具有重要的意义。本文就高职院校大学生党员发挥先锋模范作用进行初步探讨。     

高职外语教学中跨文化意识培养研究

文化是语言的基础。培养高职学生的跨文化意识,提高其跨文化交际能力,让学生快速适应社会发展的需要,是高职外语教学的重要任务之一。本文在明确培养跨文化意识的重要性的基础上,提出了培养高职学生跨文化意识的对策,以期提高高职外语教学实效。     

新形势下女大学生党员服务大学生新路径探析

全心全意为人民服务是我党的宗旨,更是每一名中共党员应该用实际行动去践行的信条。在服务大学生方面,女大学生党员是党员中占有重要地位,同时也具有优势的特殊群体,在调查女大学生党员服务大学生现有的途径基础上,结合十八大以后的新形势和新要求积极探索新途径,有利于加强女大学生党员服务群众的意识,拓宽服务方法,有利于保持学生党员的先进性、纯洁性。     

先锋日记 帮咱创佳绩

正为深入推进"共产党员先锋工程",旅顺口区在原有的党员记实管理基础上,结合开展党的群众路线教育实践活动,建立了党员记写先锋日记制度,让党员通过记写"先锋日记",不断增强党性观念,在服务改革发展中当先锋、创佳绩。让党员牢记宗旨——知晓该做什么《党员先锋日记》作为党员记录自己联系群众、服务群众、展示先进性的记实手册,是党员先锋模范作用的量化反映,为党员日常行为和活动提供了有力遵循。一是强化"三种意识"。通过党员记写《党员先锋日记》,督促党员走进群众开展上门访谈、专题座谈、民情恳谈等,     

高职院校医学生职业责任意识及培育对策研究——以广东省内高职医学院校为研究对象

高职院校医学类学生就业直接面向医疗第一线,因此其责任意识的形成对我国医护人员职业道德的形成具有十分重要的意义。但目前国内对高职院校医学生责任意识的研究还缺乏调查分析。基于此,该文对设立医学类专业的三所高职院校的166名医学生责任意识现状进行了问卷调查,并提出了培养对策。     

高职学生宪法意识培养

如今,我国大学生已经成为社会的核心人才,增强大学生尤其是高职学生的宪法意识,为建设社会主义法治国家奠定坚实的基础。本文从分析高职学生宪法意识培养的重要意义入手,明确高职学生宪法意识的现状,进而提出高职学生宪法意识培育的有效路径。     

医学生创业现状分析及对策研究

医学生的就业问题日趋严峻,社会各界广泛关注,本文分析医学生创业的现状,对医学生创业中存在的问题,做了进一步研究,积极探索创业成功的策略。针对鼓励医学生自主创业,培养学生创业意识、创业能力,提出一些建设性意见,以期对医学生创业起到有益的作用。     

高职新闻采编与制作专业广告学课程教学经验总结

在高职新闻采编与制作专业广告学课程的教学中,要注意第一堂课严把思想观;结合广告公司操作流程设计教学计划;坚持课堂理论与课后实践相结合;着重培养学生团队合作意识,增强服务和竞争意识。     

高职院校学生党建工作存在的问题与对策

高职院校学生党建工作存在党员发展的质与量的矛盾、政治素质与专业素质不协调、共产主义理想信念与功利心理相冲突等问题。要突破该项工作，必须围绕教学这个中心，将党建工作渗透到具体的工作之中，发挥共青团组织的积极作用，做好网络化的党建工作，帮助学生淡化功利心理、强化服务意识等。     

用中国梦激发医学生党员继续学习的热情

以往我们对党员实行的是严抓入口关,忽略了学生入党之后的继续教育。在当今大力倡导中国梦的机遇下,用中国梦激发医学生党员继续学习的热情最及时也最有效,因为医者的梦想和中国梦是一贯的。通过激发党员自身的梦想、引导党员树立自我意识、进行自我修炼、建立符合院校实际情况的立体学习体系,打造实践平台升华梦想等,使医学生能够更加理性地正视自己的梦想,并在不断学习为人民服务的本领的同时,不放弃自己的梦想,不断将其升华,并落实在自己的学习生活实践当中,自觉地同实现中国梦结合起来。     

基层党组织党员“1+3” 结对服务群众模式的构建与应用

正当前,全国正在深入开展第二批党的群众路线教育实践活动。为在联系群众上更趋紧密,在解决问题上更具效力,努力取得党员、干部作风建设的长久效果。柳州卷烟厂在开展党的群众路线教育实践活动中不断创新基层党组织和党员服务群众工作的载体,逐步探索形成了一套务实管用的基层党支部党员"1+3"结对订单式服务群众工作模式,打通了服务群众"最后一公里"的通道,使党员发挥作用最大化,服务群众经常化,架起了一座服务联系群众的民心桥梁。     

高职院校体育意识培养途径探讨

本文运用调查实地考察和比较分析等方法,分析了高职院校学生体育意识的现状、问题与成因。提出高职院校培养大学生的终身体育意识的途径:改善学校体育环境和体育条件;培养学生的自我锻炼能力;以体育教学知识为基础,突出理论学习兴趣;教学内容要有针对性和实用性;积极开展体育竞赛,有助于促进学生体育意识;加强高职院校体育教师专业化程度,提高教学的指导质量。     

培养医学生跨文化能力的方法

随着中国医学事业的发展,对外交流的步伐越来越快,那么在外语教学中对医学生的跨文化能力的培养就显得尤为重要,本文对高职阶段医学生英语语言学习的特点提出了几点培养医学生跨文化能力方法,以期提高医学生的跨文化能力。     

高职学生职业素质培养问题及对策研究

文章结合吉林铁道职业技术学院教科研课题,着重研究高职学生职业素质的培养,通过吉林铁道职业技术学院学生对高职学生职业素质调查问卷进行分析,总结得到现阶段高职学生职业素质存在的问题:职业意识淡漠、职业道德认识肤浅及特殊能力有待提升,同时又对高职学生职业素质培养现状进行了四个方面的分析。最后,打破长久以来高职学生职业素质培养主要以学校内部教育为主的常规,通过分析企业的需求和学生就业需求,论述了高职院校学生职业素质培养的几点相应对策。     

高职英语教学中跨文化意识的培养

英语教学离不开文化教学,因此,培养学生的跨文化意识便十分重要。本文在肯定跨文化意识培养的重要性和必要性的同时,深入探讨了跨文化意识培养的途径与方法,以促进高职英语教学实现教学目标。     

高职院校学前教育专业学生信息素养培养路径研究

努力提高学生的信息素养,已成为现阶段国家与社会对高职院校提出的重要要求,信息素养教育成为高职院校教学改革的一个重要发展趋势。研究发现,目前高职院校学前教育专业学生信息意识不强,信息获得能力较低,信息技术应用能力较弱,信息道德及法律观念不强。反映出高职院校学前教育专业学生信息素养培养中存在信息素养教育意识较低、信息素养课程体系不太完善、信息素养培养保障不足等问题。所以,高职院校在进行信息素养教育时应强化信息素养的教育意识,完善学前教育专业信息素养课程体系,建立健全信息素养培养保障体系,从而促进学前教育专业学生的信息素养的提升。