浅议网络文化与现代远程教育

以互联网为核心的信息技术推动着人类生产与生活方式的巨大变革,并由此衍生出了网络文化,同时也使远程教育发展到现代远程教育阶段。网络文化从多方面深刻影响并决定着现代远程开放教育发展的方向及进程,现代远程开放教育只有顺应网络文化的发展才能获得更大的发展。     

基于网络技术的现代远程教育发展策略

随着信息化时代的到来,各种信息技术不断涌现,现代远程教育进入了蓬勃发展的时期,这一时期在技术的应用上呈现全面数字化、网络化的发展趋势。以流媒体技术、数据压缩编码技术为代表的信息技术在远程教育中得到广泛应用,也推动着现代远程教育的持续性健康发展。文章主要介绍现代远程教育的发展历程、现状以及关键技术,并提出了基于网络技术的现代远程教育发展策略。     

现代远程教育及其影响

随着信息时代的到来和计算机技术、网络技术的发展,现代远程教育日益受到人们的重视。现代远程教育以其自身的优势,在素质教育的推进过程中起着不可低估的重要作用,成为提高国民素质的新亮点。众所周知,21世纪是知识经济的时代,人才竞争的日趋激烈,以及传统金字塔型的高等教育已经无法满足社会成员的求知需求。     

试论现代远程教育中的教师角色

随着网络的普及,现代远程教育已成为人们获取知识,提高能力进行终身化学习的主要手段.由于现代远程教育的教学环境、学习方式的变化对教师提出了全新的要求,教师只有通过不断完善自己的知识结构,才能适应时代发展的要求.     

论现代远程教育中的隐性教育

在我们不断强调创新教育和素质教育的今天,显性教育固然重要,但是隐性教育的作用也不容忽视。隐性教育已经成为各类学校教育的重要组成部分。我们要努力开发现代远程教育中的隐性教育资源,挖掘各种有效途径并实施,充分发挥隐性教育的作用和优势,以逐步提高现代远程教育的教育绩效。     

现代网络远程教育的研究

现代网络远程教育是利用现代通信技术,现代网络技术和多媒体技术,特别是利用因特网技术手段实现交互式学习的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育,以面授教学、函授教学和广播电视(视听)教学为辅助,它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系.现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言.本文详细分析网络远程教育的特点,远程教育的主要传输方式及特点.     

现代网络远程教育的研究

现代网络远程教育是利用现代通信技术,现代网络技术和多媒体技术,特别是利用因特网技术手段实现交互式学习的新型教育形态,是建立在现代电子信息通信技术基础上的网络教育,以面授教学、函授教学和广播电视（视听）教学为辅助,它以学习者为主体,学生和教师、学生和教育机构之间主要运用多种媒体和多种交互手段进行系统教学和通信联系。现代远程教育是相对于函授教育、广播电视教育等传统远程教育形态而言。本文详细分析网络远程教育的特点,远程教育的主要传输方式及特点。     

浅谈教师在现代远程教育中的定位与作用

提出了对我国高等学校远程教育发展的现状及存在的问题,以确统一教育资源建设标准,保障远程教育教学质量,统一规划网络课程教育平台,开展教育技术培训,做好远程学习指导与咨询,提高教师信息素质,创设协作学习和交互式学习环境等解决问题的对策。     

发挥远程教育在企业培训中的作用

随着网络的发展,远程教育作为一种重--的教育形式,已成为实现企业发展目标及人才开发与培育的重要手段,本文从远程教育的特点和在企业培训中的优势出发,论述了目前远程教育在企业培训中存在的问题,为企业和高校做好远程培训工作提出了原则性的建议。     

现代远程教育及其发展

现代远程教育是以计算机、卫星电视和电信三大通信网络为基础的 ,师生在时空上处于分离的 ,以自主学习为主的一种有组织、有计划的培养人的活动 ;现代远程教育是在第一、第二代远程教育的基础上发展而来的。远程教育对企业人才培养无疑是一种好形式 ,尤其对不能脱产学习的员工提供了有利的学习条件和空间。一、现代远程教育的本质属性为了进一步研究和探索现代远程教育 ,指导蓬勃发展的远程教育实践 ,搞清现代远程教育的本质 ,确定其含义是非常必要和有意义的一项工作。前期学者的研究为我们的思路提供了大量的线索和启迪。我们认为现代远程…     

论现代远程教育与多媒体技术在教学中的应用

融入多种多媒体技术的远程教育,作为现代教育技术的先锋和重要组成部分,不仅实现了高效教学目标,其互动式的教学特点也提高了学生们的知识掌握能力。现代远程教育的普及是教育发展史的必然要求,但处在发展阶段的现代远程教育在多媒体应用方面仍存在很多弊端,下面就现代远程教育的发展优势和多媒体技术应用上的不足展开讨论,以促进现代远程教育的长远发展。     

浅析网络流媒体技术与远程教育发展趋势

为了适应网络多媒体化的发展趋势,流媒体技术应运而生。网络远程教育流媒体系统在选择方面应该注意远程教学的需要,目前基于网络流媒体技术的远程教学形式多样,主要有远程教学直播、远程教学点播、网络课堂和远程协作学习。基于流媒体的远程教学在具体操作时暴露出一些问题,需要重视和解决。流媒体技术能够推动远程教育的发展。     

浅析网络远程教育的意义

在竞争日趋激烈的21世纪,进入数字化、信息化的时代,随着信息技术的迅速发展,知识经济初见端倪,人们对知识和教育的需求日益增加.但是人们平常忙于工作,没有时间学习,而远程教育的出现,解决了这个问题.现代远程高等教育作为一种新的教育模式,是推动教育现代化,尤其是计算机技术、通信技术、网络技术和多媒体技术,是满足社会日益增长的终身学习需求的重要手段,给教育界带来了前所未有的发展机遇.     

浅谈信息时代教师在远程教育中的地位和作用

现代远程教育是以计算机通信技术为依托,实现异地、多点、双向交互式与协作式的教学过程。在整个学习过程中,学生占据主体地位。但一些已习惯于充当教学主体的教师,在远程教学过程中,仍采用传统的教学方法;在学生与教师分离的条件下,不知如何发挥自身的作用。因此,本文结合作者在教学工作中的经验,讨论了教师要更新观念,转换角色,以适应现代远程教育、教学的要求。     

基于现代信息技术的船员远程教育培训网络设计

船员教育现在还没有形成利用网络进行远程培训的模式,MOOC课程中也很少有船员教育培训的内容。船员教育应充分利用现代信息技术,大力发展远程教育。本文构建了由远洋船员学院为培训中心、各个子公司入网的远程教育培训网络,从技术和内容两个方面建立了网络运行机制,提出由信息收集、整理、传递和评估四部分构成船员远程教育培训中心的思想,给出了培训网络的评估标准和方式。     

浅谈现代远程教育中情感因素的发挥

现代情感心理学研究表明，情感的动力功能对人的行为活动具有普遍的增力和减力的效能，影响到人的行为活动的积极性。运用情感的调节作用来提高学生学习的内驱力是学校教育的一门科学和艺术，现代远程教育作为区别于传统教育的一种新颖教育模式，又如何发挥学生的情感作用来提高学生的学习效率，文章对此进行了阐述。     

现代远程教育工科实践教学模式探索

实践环节的教学模式是现代远程教育中一个重要环节,对整个教学质量和学习质量有着直接的影响,关系到现代远程教育的可持续发展。本文依据远程实践教育教学评估体系,对构建实践教学体系的途径进行探索;通过对实践教学资源记性整合;创新实践教学新模式等方面进行粗浅的探索。     

智能Agent技术在教师远程教育中的应用

随着智能技术在远程教育中的应用,教师教育的关注点由教学方法的学习向自主的远程学习发展。在此背景下,通过智能Agent技术应用,解决教师个性化学习的需求,探索教师远程教育新模式。     

加快现代远程教育模式在高等会计教育中的应用

近几年来，国内一些著名的高校纷纷进入远程教育领域，参与开发并建立了面向社会的网络大学，现代远程教育的触角正向社会各个层面延伸。笔者就我国高等会计教育中应用远程教学的必要性和实施策略提出构想。