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本文是针对理科高职3dsmax课程学习者的困惑:会而不精,找工作高不成低不就的现状进行的教学反思和经验总结。笔者首先介绍理科高职3ds max教学方法,力求能使3ds max学习者在职场道路上少走弯路,对3ds max学习者有一定的学习指导作用。 相似文献
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陈亮 《广西质量监督导报》2008,(2):64-64,80
本文介绍了利用3ds max建模在织物组织结构教学中的应用特点、优势和对教师的要求,对应该注意的问题也作了说明,同时3ds max织物组织立体建模作了概述。3ds max建模在织物组织结构教学中的应用对织物组织教学提供了新的方法和途径,特别是对于初学织物组织的学生来说,更易理解组织图与组织结构之间的关系。 相似文献
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广告文案写作课程是广告学学科体系中的重要组成部分。目前，我国许多高校广告学专业都开设了广告文案写作课程，但是在实际教学中，该课程在师资、课程性质、教学形式等方面存在诸多问题。文章根据该课程性质及要求，以及笔者长期从事该课程教学的体会，围绕专业教师、教学内容、教学方法、教学对象和考核方法等方面探索广告文案写作课程的教学改革。 相似文献
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《生物统计与试验设计》是农学类专业的专业基础课，是从事农业科学研究的专业基础工具。为了进一步提高本课程的教学效果，本文针对扬州大学农学院国家级精品课程《生物统计与试验设计》的教学内容、教学体系、教学方法、教学手段、网络教学统计软件的开发应用以及在大学生科研素养培养的作用等方面进行了全面的总结和解析。以期对课程教学改革提供借鉴和帮助。 相似文献
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吴远征 《中小企业管理与科技》2011,(27)
新型电脑设计专业职业技能训练加强的探索，特别是对电脑艺术设计专业的课程改革和教学改革实践进行了较为完整的分析，对课程设置、教学内容、教学方法、教学手段、一体化教学环境等方面进行了系统的研究。本文总结了电脑艺术设计改革的创新经验与特色，探索一条适合高职高专院校电脑艺术设计专业的职业技能训练的教育模式。 相似文献
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关于《电机学》的教学探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
电机及电力拖动课程是高职院校电气工程及其自动化专业的一门既难教又难学的专业基础课。面对高职院校客观实际情况，随着专业教学改革的深入，该课程学时大幅度减少，因此，要达到预期的教学效果，必须从多方面进行教学改革。文章从教学体系，教学内容，教学方法和教学手段等多方面进行了探讨。 相似文献
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郭亚东 《中小企业管理与科技》2013,(28):226-227
高职的关键是培养学生的职业能力和通用能力，《JavaScript网页开发》是我系电子商务专业的一门限选课程，本文以《JavaScript网页开发》课程为例，结合课程自身特点和本专业学生的特点，探讨了从课程教学目标、教学项目、教学过程、教学方法及考核方案五个方面进行课程优化的措施，并说明了这些优化方法的实施效果。 相似文献
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《政治经济学》作为工商管理类本科生专业基础课，是本科生学习经济学知识与理论的一门重要课程。但目前《政治经济学》课程教学过程中还存在一些比较突出的问题，如教学内容陈旧，不能满足教学需要；教学方法单一，制约学生学习兴趣提高。因此，有必要在教学内容和教学方法等方面对这门课程进行改革。 相似文献
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郑展 《中小企业管理与科技》2011,(24)
《EDA技术基础》是高职电子专业的一门核心课程，提高其教学质量对专业培养目标的实现有着十分重要的作用。本文在工学结合的模式下，以岗位能力培养为出发点，将理论教学与实训教学相融合，并采用项目导入与任务驱动等教学方法，提出了一套较为完整的EDA课程教学设计的方案与思路。 相似文献
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《Java语言程序设计》课程是计算机相关专业的一门重要的专业基础课,本文从教学方法、教学手段、考核方式、实践方式等方面阐述了如何对该门课程进行教学改革,以增强学生对知识的理解及实践能力,培养社会需要的应用型人才。 相似文献
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《汽车构造》课程是高职院校汽车检测与维修技术专业一门重要的专业基础课。本文根据课程的性质,结合多年的教学经验,从课程教学目标、教学模式、教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革,对该课程的教学具有较好的指导意义。 相似文献
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财务管理案例课程本科教学问题研究 总被引：3，自引：0，他引：3
目前我国MBA财务管理教学中已经比较广泛地采用案例教学方法,但本科财务管理教学中由于案例来源、师资力量等因素的限制,将财务管理案例作为一门独立的课程来开设的学校比较少。对财务管理案例课程的教学问题也在探索之中。2006年下学期某校会计学院面向2004级财务管理专业开设了财务管理案例课程(以下简称本次案例课程)。该课程的性质是专业选修课,学时为34小时,周学时为2小时。2004级财务管理专业绝大部分同学选修了该课程,选修人数为149人,分为3个班级组织教学。在课程结束时,针对选课同学就财务管理案例课程学习及教学方面的有关问题进行了问卷调查,收回有效问卷132份,并以统计数据为基础,对相关问题进行探讨。 相似文献
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刘晓 《中小企业管理与科技》2013,(10):219-220
《经济法》课程是高职院校管理系财务管理、营销与策划等专业开设的专业基础能力课程模块中的必修课，在课程改革方面要体现高等职业教育的应用特色和能力本位，教学内容应轻理论体系重实际应用，教学方法应理论讲授与案例分析并重，课程考核应当注重应用能力测试。本文从教学内容、教学方法、实践教学、课程考核等方面进行思考 相似文献